Xếp loại học sinh

Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh và sắp xếp các số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước; vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

2p leetranhh 20-05-2025 2 1   Download

Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 67: Luyện tập chung (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh, sắp xếp số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước; thực hiện được việc đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn, đưa ra nhận xét từ biểu đồ hình quạt tròn;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

2p leetranhh 20-05-2025 3 1   Download

Việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trong quá trình đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng đối với các cơ sở giáo dục đại học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá mối liên hệ giữa kết quả học tập năm nhất của sinh viên với các tiêu chí tuyển sinh đầu vào như phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, xếp loại học lực lớp 12 và điểm xét tuyển.

10p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Bệnh học và điều trị ung thư thực quản, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được bệnh học của ung thư thực quản; Chẩn đoán được và xếp loại giai đoạn ung thư thực quản; Biết được các phương thức điều trị ung thư thực quản; Biết được một số phương pháp PT điểu trị ung thư thực quản; Biết được tiên lượng và cách phòng ngừa ung thư thực quản.

58p hatrongkim0609 08-05-2025 1 1   Download

Bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản cùng với tiêu chuẩn của 05 test đánh giá, xếp loại thể lực HSSV của Bộ GD&ĐT quy định, nhóm tác giả đã đánh giá được thực trạng thể lực của nữ sinh viên Ngành Quản trị kinh doanh Trường Đại học Tài chính – Marketing, đồng thời đã xác định được 10 nguyên nhân chính hạn chế sự phát triển trình độ thể lực của SV trong thực tiễn đào tạo tại Trường làm cơ sở cho việc đề xuất các giải pháp khắc phục.

7p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

"Đề ôn thi THPTQG 2024 môn Toán (Mỗi ngày 1 đề thi - Phát triển đề minh họa 2024)" là tài liệu thực hành giúp học sinh lớp 12 luyện đề mỗi ngày. Đề thi được biên soạn bám sát đề minh họa 2024, câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó. Ba nhóm đối tượng học sinh sẽ được hỗ trợ qua hệ thống phân loại câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo đề số 5 để nâng cao kỹ năng làm bài trắc nghiệm.

22p tuetuebinhan777 03-04-2025 3 1   Download

Tài liệu "Bài tập trả lời ngắn môn Toán 10 - Vấn đề 24: Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp" giúp học sinh hiểu rõ sự khác nhau giữa ba khái niệm quan trọng trong tổ hợp. Các bài tập bao gồm dạng phân loại bài toán, áp dụng công thức hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giải quyết các bài toán chọn và sắp xếp. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để rèn luyện kỹ năng tính toán các bài toán tổ hợp nhanh chóng và chính xác.

23p tinhtamdacy444 02-04-2025 3 1   Download

Qua nhiều năm công tác và giảng dạy môn thể dục khối 10 trường TH, THCS & THPT Chu Văn An - Trường ĐH Tây Bắc nhận thấy thể lực của các nam học sinh khá yếu so với Quyết định số 53 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh. Bài viết trình bày thực trạng thể lực và nhu cầu tập luyện thể dục nhịp điệu của nam học sinh khối 10 trường TH, THCS & THPT Chu Văn An - Trường Đại học Tây Bắc.

7p viuzumaki 28-03-2025 1 1   Download

Tài liệu "Sử dụng kháng sinh hợp lý (vi khuẩn, sự kháng sinh và nhiễm trùng bệnh viện)" nhằm giúp học viên sau khi tập huấn sẽ trình bày được vi hệ bình thường ở cơ thể người và liệt kê những vi khuẩn gây bệnh thường gặp; nhiễm trùng bệnh viện và các biện pháp phòng chống nhiễm trùng bệnh viện; định nghĩa về kháng sinh; xếp loại thuốc kháng khuẩn và cơ chế tác dụng nhằm lựa chọn kháng sinh hợp lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

23p quyvanphi 28-03-2025 3 1   Download

Mẫu Biên bản họp hội đồng đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp khoa là văn bản ghi lại nội dung và kết quả buổi họp của hội đồng đánh giá đối với đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Biên bản bao gồm các thông tin như thời gian, địa điểm, thành phần tham dự (chủ tịch, thư ký, phản biện, ủy viên, sinh viên thực hiện đề tài), cùng nội dung buổi họp, bao gồm nhận xét của hội đồng về phương pháp, nội dung, kết quả nghiên cứu và tính ứng dụng của đề tài.

1p tuongmotranh 18-03-2025 4 1   Download

Mẫu Kết quả họp đánh giá công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp khoa là văn bản tổng hợp nội dung và kết quả đánh giá của hội đồng đối với các công trình NCKH do sinh viên thực hiện ở cấp khoa. Biểu mẫu này bao gồm thông tin về thời gian, địa điểm họp, thành phần hội đồng, danh sách công trình được đánh giá, nhận xét của hội đồng, điểm số và xếp loại. Đây là cơ sở để công nhận kết quả nghiên cứu, xét chọn công trình xuất sắc và đề xuất tham gia cấp cao hơn.

2p tuongmotranh 18-03-2025 7 1   Download

Mẫu Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản được sử dụng để hội đồng hoặc giảng viên phản biện nhận xét, chấm điểm và xếp loại đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Phiếu bao gồm các nội dung như thông tin đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, các tiêu chí đánh giá (tính khoa học, phương pháp nghiên cứu, kết quả đạt được, tính ứng dụng), điểm số và ý kiến nhận xét. Đây là cơ sở để xét duyệt, xếp loại và công nhận kết quả nghiên cứu của sinh viên.

2p tuongmotranh 18-03-2025 2 1   Download

Cá ngựa đen (Hippocampus kuda Bleeker, 1852) có giá trị về dược phẩm, kinh tế và đa dạng sinh học nên được IUCN (International Union for Conservation of Nature) xếp vào bậc VU (loài sắp nguy cấp). V Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá khả năng sinh trưởng của chúng trong điều kiện nuôi nhốt, đây là bước quan trọng trong nỗ lực nhân giống và nuôi trồng đối tượng này.

8p visergeyne 18-06-2024 10 1   Download

Mẫu Đơn xin cứu xét xử lý học vụ là văn bản được học sinh, sinh viên sử dụng khi muốn yêu cầu các cơ quan chức năng (như Ban Giám hiệu, Hội đồng kỷ luật của nhà trường) xem xét lại kết quả học tập, quyết định xử lý học vụ (ví dụ: cảnh cáo, đình chỉ học, xếp loại học lực), hoặc các vấn đề liên quan đến học vụ mà họ cho là chưa hợp lý. Đơn này có thể được viết khi học sinh, sinh viên không đồng ý với kết quả học tập hoặc một hình thức xử lý nào đó và mong muốn có cơ hội được xem xét lại.

1p gaupanda079 04-03-2025 3 1   Download

Quá trình thực nghiệm ứng dụng 16 trò chơi vận động cho học sinh lớp 6 trường THCS Hoàng Diệu với thời gian một năm học đã đem lại hiệu quả rõ rệt. Tỷ lệ xếp loại theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể có sự khác biệt, nhóm thực nghiệm tốt hơn hẳn nhóm đối chứng.

4p caygaocaolon12 11-07-2021 34 3   Download

Kết quả đánh giá trên 500 sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (250 sinh viên nam và 250 sinh viên nữ). Thể lực của nam, nữ sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (ĐHQN) sau khi ứng dụng các bài tập, nhóm thực nghiệm tốt hẳn hơn nhóm đối chứng và có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P < 0,05. Cả nam và nữ sinh viên đều có tỷ lệ xếp loại tốt, đạt tăng lên rõ rệt khi kết thúc một học kỳ thực nghiệm trong chương trình GDTC chính khóa.

8p duongvanhoang1998 12-10-2021 53 2   Download

Bài viết nghiên cứu, xác định được một số bài tập nâng cao thành tích các test thể lực cho SV trường Đại học Kinh tế TP. HCM Phân hiệu tại tỉnh Vĩnh Long (ĐH KT TP.HCM PHVL) theo tiêu chuẩn đánh giá và xếp loại thể lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm giúp sinh viên có thể lực yếu đạt tiêu chuẩn xếp loại thể lực theo quy định của Bộ GD&ĐT.

10p vicolinzheng 13-12-2021 43 1   Download

Đề tài tiến hành kiểm tra sư phạm 540 sinh viên nam các ngành học Trường Đại học Cần Thơ năm học 2019 – 2020, dựa theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bài viết trình bày thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ; Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển thể lực cho nam sinh viên có thể lực yếu Trường Đại học Cần Thơ.

7p vicolinzheng 13-12-2021 32 2   Download

Bài viết cho thấy, cho thấy cả nam và nữ học sinh lớp 7 đều có 2/6 chỉ tiêu có hệ số biến thiên Cv% ≥10% nên trình độ thể lực là tương đối đồng đều. Đồng thời khi xếp loại và so sánh theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT thì ở nam chỉ tính riêng 2 test bắt buộc là bật xa tại chỗ với 70% chưa đạt và chạy tùy sức 5 phút với 92% chưa đạt. Ở nữ test bật xa tại chỗ với 40% chưa đạt và test chạy tùy sức 5 phút với 63% chưa đạt. Điều đó chứng tỏ cả nam, nữ học sinh lớp 7 trường THCS Phan Bội Châu đa số là không đạt theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT.

4p vicolinzheng 13-12-2021 28 1   Download

Bài viết đã lựa chọn được 06 giải pháp nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội, xác định được đặc điểm thể lực của 4000 sinh viên 4 khóa đại học từ năm thức nhất đến năm thứ tư (2000 nam; 2000 nữ) trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội và tương đương với thể lực người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính. Thể lực của sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội không đạt theo tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thể lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo chiếm tỷ lệ cao từ 77% đến 99.2%.

6p vicolinzheng 13-12-2021 28 1   Download