Bài giảng chương 2: Văn hóa và quản trị đa văn hóa

Chương 2 (1)<br /> Văn hóa và quản trị đa văn hóa (1)<br /> <br /> Mục đích<br /> • ĐỊNH NGHĨA thuật ngữ văn hóa và thảo luận về một số<br /> cách so sánh sự khác biệt giữa các nền văn hóa.<br /> • MÔ TẢ khái niệm giá trị văn hóa, và liên hệ một số điểm<br /> khác biệt, một số điểm tương đồng, và những thay đổi<br /> xảy ra về mặt giá trị công việc và giá trị quản lý.<br /> • XÁC ĐỊNH những chiều cạnh chủ yếu của nền văn<br /> hóa liên quan đến môi trường làm việc và thảo luận về<br /> tác động của chúng đối với hành vi trong môi trường<br /> quốc tế.<br /> • THẢO LUẬN giá trị của phân tích nhóm nước và định<br /> hướng quan hệ trong việc phát triển thực tiễn quản trị<br /> quốc tế hiệu quả.<br /> <br /> Bản chất của văn hóa<br /> • Văn hóa: kiến thức (đạt được, thu được)<br /> mà mọi người sử dụng để giải thích kinh<br /> nghiệm và tạo ra các hành vi xã hội. Kiến<br /> thức này hình thành nên các giá trị, tạo ra<br /> thái độ và ảnh hưởng đến hành vi.<br /> <br /> Đặc điểm của văn hóa<br /> Học tập<br /> Thích<br /> ứng<br /> <br /> Chia sẻ<br /> Đặc<br /> điểm của<br /> văn hóa<br /> <br /> Tính<br /> khuôn<br /> mẫu<br /> <br /> Chuyển<br /> giao thế<br /> hệ<br /> Tính<br /> biểu<br /> tượng<br /> <br /> Thứ tự xét theo tầm quan trọng của<br /> các giá trị văn hóa<br /> <br /> 5<br /> <br />