Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 34: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Mạc Lăng Thiên | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

15
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 34: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được về một người vui tính mà em biết; biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 34: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 4
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
ĐỀ BÀI Kể chuyện về một người vui tính mà em biết.
1. Thế nào là người vui tính? Lúc nào cũng tươi cười, cởi mở. Gặp những việc khó khăn hoặc không bằng lòng cũng ít khi cáu kỉnh, bực dọc. Có óc hài hước, nói năng dí dỏm.
2. Tìm những người vui tính ở đâu? Người thân trong gia đình ( ông bà , cha mẹ, cô bác, anh em, .... Thầy cô hoặc bạn bè ở trường. Hàng xóm. Người em gặp ở những nơi công cộng ( bệnh viện, bưu điện , cửa hàng, bến xe,...) hoặc trên sân khấu, ti vi,....
3. Kể như thế nào? Nếu đó là người thân hoặc người em quen biết từ lâu: Em có thể giới thiệu đặc điểm của người đó và kể một số sự việc minh họa cho lời giới thiệu của em. Nếu đó là người em chỉ gặp một lần hoặc vài lần: Em có thể chỉ kể một sự để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất.
Tiêu chí đánh giá Nội dung câu chuyện đúng chủ đề. Cách kể : Hay, hấp dẫn, phối hợp điệu bộ, cử chỉ. Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA