Văn bản tổng kết là văn bản được sử dụng để tổng kết một hoạt động, một công việc , một qúa trình nghiên cứu nào đó mà người viết đã thực hiện hoặc quan tâm. 5 bài giảng ngữ văn lớp 12 hay về văn bản tổng kết được trình soạn theo nội dung chương trình mời quý thầy cô cùng tham khảo.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 31 bài: Văn bản tổng kết
- MỤC TIÊU
1. VỀ KIẾN THỨC:
- Nắm được đặc điểm và yêu cầu của văn bản tổng kết.
- Viết được những văn bản tổng kết có nội dung
và yêu cầu đơn giản.
2. VỀ KĨ NĂNG:
- Xác định những yêu cầu cơ bản của văn bản tổng kết.
- Viết được văn bản tổng kết.
- I. TÌM HỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN TỔNG KẾT
TÌM HỂ VỀ BẢN TỔ KẾ
- I. TÌM HỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN TỔNG KẾT
TÌM HỂ VỀ BẢN TỔ KẾ
* Văn bản tổng kết:
bản tổ kế
Là văn bản được sử dụng để tổng kết một hoạt động, một công
bản được sử dụng kế mộ hoạt động,
việc , một qúa trình nghiên cứu nào đó mà người viết đã thực hiện
việ qúa trình cứ nào đó người viế đã thự hiệ
hoặc quan tâm.
hoặ
* Mục đích :
Mục đí
Nhìn nhận, đánh giá trung thực, khách quan kết quả và rút ra
Nhìn nhậ thự khách kế rút
nhữ bài học
những bài học kinh nghiệm .
nghiệ
* Phân loại:
loại:
+ Văn bản tổng kết một hoạt động thực tiễn:
bản tổ kế mộ hoạt độ thự tiễ
VD: Văn bản tổng kết năm học,
VD: bản tổ kế học,
Văn bản tổng kết phong trào thi đua 26/3…
tổ kế trào 26/
+ Văn bản tổng kết tri thức :
bản tổ kế thứ
VD: Văn bản tổng kết phần văn học Việt Nam,
VD: bản tổ kế phầ học Việ
Văn bản tổng kêt phần VHNN,
tổ phầ
Văn bản tổng kết phần làm văn…
tổ kế phầ làm
II.
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT
BẢN TỔ KẾ
- II.
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT
BẢN TỔ KẾ
1.Tìm hiểu vản bản : “Tổng kết đợt hoạt động….với nước” và trả lời
hiể vản bản “Tổ kế đợ hoạt độ
câu hỏi SGK trang 175 :
a/ Văn bản trên là vb tổng kết hoạt động thực tiễn
- Thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
b/ * Mục đích:
Nhìn nhận đánh giá trung thực, khách quan kết quả và rút ra bài học
kinh nghiệm sau khi kết thúc 1 hoạt động
( hoạt động của đội thanh niên tình nguyện số 2 – Trường ĐHSP )
* Yêu cầu:
Chính xác, khách quan
* Bố cục :
- II.
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT
BẢN TỔ KẾ
1.Tìm hiểu vản bản : “Tổng kết đợt hoạt động….với nước” và trả lời
hiể vản bản “Tổ kế đợ hoạt độ
câu hỏi SGK trang 175 :
a/ Văn bản trên là vb tổng kết hoạt động thực tiễn
- Thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
b/ * Mục đích:
* Yêu cầu: Chính xác, khách quan
* Bố cục :
Thường có 3 phần :
- Phầ đầ
Phần đầu Phần nội dung
Phầ nộ Phần cuối
Phầ
- Quốc hiệu
Quố hiệ I.Nhiệm vụ , mục tiêu,
Nhiệ mục tiêu, - Nơi nhận .
nhậ
hoặc tên tổ chức, thuận lợi, khó khăn, đặc
hoặ tổ chứ thuậ lợ khăn, - Người viết
Người viế
tên cơ quan ban điể tình hình.
điểm tình hình. kí
kí
hành văn bản
hành bản
II. Kết quả hoạt động
hoạt độ
-Địa điểm ,thời
điể thờ
gian viết ( ban
viế III. Đánh giá chung.
hành ) văn bản
hành bản ( những việc làm được
nhữ việ làm được
hoặc chưa làm được và
hoặ làm được
- Tiêu đề kèm theo những số liệu
kèm nhữ số liệ
minh chứng )
chứ
- II.
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT
BẢN TỔ KẾ
2.Tìm hiểu bài “Tổng kết phần tiếng Việt : Hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ”- SGK 178 và trả lời câu hỏi SGK 175
a/ Văn bản tổng kết tri thức
- PCNN khoa học.
b/ * Mục đích :
Hệ thống hóa kiến thức đã học -> Tổng kết lại tri thức.
* Nội dung:
Trình bày khái quát những kiến thức, kĩ năng cơ bản
-> Vb đạt yêu cầu ngắn gọn, chính xác, mạch lạc, giúp người đọc
nắm vững tri thức của bài
3. Kết luận : Để viết được vb tổng kết cần:
- II.
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT
BẢN TỔ KẾ
2.Tìm hiểu bài “Tổng kết phần tiếng Việt : Hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ”- SGK 178 và trả lời câu hỏi SGK 175
3. Kết luận : Để viết được vb tổng kết cần:
- Tập hợp tư liệu, số liệu đầy đủ, chính xác
- Lần lượt viết các phần theo bố cục3 phần
- Diễn đạt ( dùng từ, đặt câu ) ngắn gon, rõ ràng và chính xác
( mỗi việc 1 đề mục, mỗi ý một lần xuống dòng, gạch đầu
dòng, các câu thường lược chủ ngữ )
* GHI NHỚ : SGK 175
- III. LUYỆN TẬP :
Bài 1:
a/ Ưu điểm :
- Tường trình , thuyết minh cụ thể những hoạt động của chi đoàn
- Đảm bảo bố cục 3 phần rõ ràng, ngắn gọn, chính xác, khách quan
- Những nhận xét, kết luận đúng mực, đạt được mục đích đánh giá,
rút ra nhận xét cần thiết
b/…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
c/…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
- III. LUYỆN TẬP :
Bài 1:
a/ Ưu điểm :
- Tường trình , thuyết minh cụ thể những hoạt động của chi đoàn
- Đảm bảo bố cục 3 phần rõ ràng, ngắn gọn, chính xác, khách quan
- Những nhận xét, kết luận đúng mực, đạt được mục đích đánh giá,
rút ra nhận xét cần thiết
b/ Dự đoán nội dung lược bớt là:
- Kết quả của công tác giáo dục chính trị tư tưởng
- Số dăng kí phấn đấu trong h/tập và k.quả đạt được
- Số tình nguyện tham gia p/trào chống tệ nạn xã hội và kết quả đạt
được
- Số tình nguyện chung sức cùng cộng đồng th/gia công tác XH và
k.quả đạt được
- Công tác phát triển Đoàn viên
- III. LUYỆN TẬP :
Bài 1:
b/ Dự đoán nội dung lược bớt là:
- Kết quả của công tác giáo dục chính trị tư tưởng
- Số dăng kí phấn đấu trong h/tập và k.quả đạt được
- Số tình nguyện tham gia p/trào chống tệ nạn xã hội và kết quả đạt
được
- Số tình nguyện chung sức cùng cộng đồng th/gia công tác XH và
k.quả đạt được
- Công tác phát triển Đoàn viên
c/ Nội dung thiếu :
- Tên hiệu của Đoàn, tên Đoàn trường và tên chi đoàn
- Mục II và IV nên cho vào một mục chung là kết quả công tác
Đoàn
- Đánh giá chung
Bài 2
- III. LUYỆN TẬP :
Bài 2 :
* Chuẩn bị tư liệu về kết quả xếp loại học tập và kết quả xếp loại
hạnh kiểm…
* Dàn ý:
- Phần đầu : Quốc hiệu, tên trường, lớp…
Địa điểm, ngày…tháng…năm…
Tiêu đề báo cáo : BÁO CÁO TỔNG KẾT PHONG
TRÀO H/TẬP VÀ RÈN LUYỆN – LỚP…NĂM HỌC…
- Phần nội dung :
Đặc điểm tình hình lớp
Kết quả học tập
Kết quả rèn luyện
Bài học kinh nghiệm
Đánh giá chung
- Phần kết : Kí tên
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
