Thông qua thiết kế bài giảng Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện giáo viên cần giúp học sinh mô tả được TN về sự nhiễm từ của sắt, thép. Giải thích được vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện.Nêu được hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài giảng Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện - Vật lý 9 - GV. H.Đ.Khang
- 1. Phát biểu quy tắc bàn nắm tay phải. Hãy xác định chiều
của đường sức từ trong ống dây? (theo hình sau).
- Nắm tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theo
chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái
choãi ra chỉ chiều đường sức từ trong lòng ống dây.
- Tiết 26
Các bạn biết không, một nam châm
điện mạnh có thể hút được một xe tải
nặng hàng chục tấn.
Bạn Bình Trong khi đó chưa có nam châm Bạn Mai
vĩnh cửu nào có được lực hút
mạnh như vậy.
Nam châm điện được tạo ra
như thế nào? Có gì lợi hơn so
với nam châm vĩnh cửu?
Muốn biết thì chúng mình cùng
nghiên cứu bài học hôm nay nhé.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép. Biến
1.Thí nghiệm. trở
a) Thí nghiệm 1.
Lõi sắt non A Khi khóa K đóng
Lõi thép Khi khóa K mở
nP
i Kim nam châm bị
1 Bắc lệch
2
Kim nam châm
3 trở lại vị trí cũ
Kim Nam châm
Ống dây nam lệch nhiều hơn
Kim Nam châm lệch
Vậytác dắtngt,ừccủa ống tác
Lõi s hoặ lõi thép làm nhiều hơn nữa
tăng
lõi ụắ t thép có dây.
s
dụng gì ?
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép.
1.Thí nghiệm.
a) Thí nghiệm 1. b) Thí nghiệm 2.
Lõi thép
Lõi sắt non
Khi khóa K đóng
A
nP
i
Khi khóa K mở
Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây, lõi sắt non mất hết từ tính
Em có nhận thì vẫn giữ được từ ừ của ống dây có lõi sắt non và
còn lõi thép xét gì về tác dụng t tính.
ống dây có lõi thép khi ngắt dòng điện qua ống dây?
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép.
1.Thí nghiệm.
a) Thí nghiệm 1.
b) Thí nghiệm 2.
Quaếhaiậthí nghiệm trên
2. K t lu n: em nào rút ra được kết luận về sự
nhiễm từ củsắt, t, thép? làm tăng tác dụng từ của ống dây có
a) Lõi a sắ lõi thép
dòng điện. Sở dĩ như vậy là vì, khi được đặt trong từ trường
thì lõi sắt thép bị nhiễm từ và trở thành nam châm.
b) Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây, lõi sắt non mất
hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính.
- Qua 2 thí nghiệm trên ta có các biện pháp GDBVMT:
- Trong các nhà máy cơ khí, luyện kim có nhiều cát bụi, vụn
sắt, việc sử dụng các nam châm điện để thu gom bụi, vụn sắt
làm sạch môi trường là một giải pháp hiệu quả.
- Là loài chim bồ câu có một khả năng đặc biệt, đó là có thể
xác định được phương hướng chính xác trong không gian. Sở dĩ
như vậy bởi vì trong não bộ của chim bồ câu có các hệ thống
giống như la bàn, chúng được định hướng theo từ trường Trái
Đất. Sự định hướng này có thể bị đảo lộn nếu trong môi
trường có quá nhiều nguồn phát sóng điện từ. Vì vậy, bảo vệ
môi trường tránh ảnh hưởng tiêu cực của sóng điện từ là góp
phần bảo vệ thiên nhiên.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
C2.
Em nào giố ikhác nhau (1000, 1500) ộng của nam châm điện ?
- Các con sả thích được hoạt đghi trên
ống dây cho biết ống dây có thể được sử
dụngạớiđộng của nam châm nhau, tuỳ
Ho v t những số vòng dây khác điện: Khi dòng điện chạy qua
ống dây, ồcáchệchọn để nối hai đầu mộtdây với châm, đồng thời lõi sắt
theo
ngu n
thìđiống dây trở thành ống nam
n.
non bị nhiễm từ và trở thành nam châm nữa. Khi ngắt điện thì lõi
- Dòng chữ (1A-22Ω) cho biết ống dây được
sắt non mất từ tính ện tnam châm 1A ệnđiện ng hoạt động.
dùng với dòng đi và ối đa là I = đi và ngừ
trở lớn nhất là R = 22Ω.
C3.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
C4.
Khi chạm mũi kéo vào đầu thanh nam châm thì sau
đó mũi kéo hút được các vụn sắt. Giải thích vì sao?
Khi chạm vào đầu thanh nam châm thì mũi kéo bị nhiễm
từ và trở thành một nam châm.
Mặt khác, kéo làm bằng thép nên sau khi không còn tiếp
xúc với nam châm nữa nó vẫn giữ được từ tính lâu dài.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
C4.
C5.
Muốn nam châm điện mất hết từ tính thì
làm thế nào?
Muốn nam châm điện mất hết từ tính ta chỉ
cần ngắt dòng điện đi qua ống dây của nam
châm.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
C4.
C5.
C6.
Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi
hơn so với nam châm vĩnh cửu?
Lợi thế của nam châm điện:
- Có thể chế tạo nam châm điện cực mạnh bằng cách tăng số vòng dây và
tăng cường độ dòng điện đi qua ống dây.
- Chỉ cần ngắt dòng điện đi qua ống dây là nam châm điện mất hết từ tính.
- Có thể thay đổi tên từ cực của nam châm điện bằng cách đổi chiều dòng
điện qua ống dây.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
Bài tập củng cố
1) Điều nào sau đây là đúng khi nói về sự nhiễm từ của sắt ?
A. Sắt đặt trong ống dây có dòng điện chạy qua, nó sẽ bị nhiễm từ.
B. Khi lõi sắt trong ống dây đang bị nhiễm từ, nếu cắt dòng điện thì
lõi sắt sẽ mất từ tính.
C. Sự nhiễm từ của sắt được ứng dụng trong việc chế tạo nam
châm điện.
OD. Các phát biểu A, B, C đều đúng.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
Bài tập củng cố
2) Nam châm điện có những đặc điểm nào lợi thế hơn nam
châm vĩnh cửu ?
A. Có thể chế tạo nam châm điện cực mạnh bằng cách tăng số
vòng của ống dây và tăng cường độ dòng điện chạy qua ống
dây.
B. Có thể thay đổi tên cực từ của của nam châm điện bằng cách
đổi chiều dòng điện chạy qua ống dây.
C. Chỉ cần ngắt dòng điện đi qua ống dây là nam châm điện mất
O hết từ tính.
D. Các phương án A, B, C đều đúng.
- Tiết 26
I- Sự nhiễm từ của sắt, thép
II- Nam châm điện
III- Vận dụng
Ghi nhớ
Bài tập củng cố
3) Hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để được câu đúng
ý nghĩa vật lý:
1. Sắt, thép, ni ken, cô ban và các vật liệu từ khác đặt trong t ừ
trường, đều bị nhiễm từ
…………
2. Sau khi đã bị nhiễm từắt………..không giữ được từ tính lâu
s , non
dài, còn thép thì giữ được từ tính lâu dài.
3. Có thể làmtăng lực từ ủa nam châm điện tác dụng lên một
……………..c
vật bằng cách tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây
hoặc tăng số vòng của ống dây.
- * Về nhà học bài.
* Làm các bài tập: 25. 3, 4 / SBT.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
