Đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục sức khoẻ cho bà mẹ có con bị sốt tại khoa hô hấp Bệnh viện Nhi Thanh Hoá

Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 17 * Phụ bản của Số 4 * 2013 <br /> <br /> Nghiên cứu Y học<br /> <br /> ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC SỨC KHOẺ  <br /> CHO BÀ MẸ CÓ CON BỊ SỐT TẠI KHOA HÔ HẤP  <br /> BỆNH VIỆN NHI THANH HOÁ <br /> Trương Thị Thuỳ Dung* <br /> <br /> TÓM TẮT <br /> Mục tiêu: Khảo sát kiến thức, thái độ, hành vi chăm sóc trẻ sốt của các bà mẹ. Đánh giá hiệu quả chương <br /> trình giáo dục sức khoẻ nhằm nâng cao kiến thức, thái độ, thay đổi một cách tích cực hành vi của các bà mẹ có <br /> con bị sốt điều trị tại khoa Hô Hấp bệnh viện Nhi Thanh Hoá. <br /> Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, phỏng vấn 110 bà mẹ có con bị sốt mới nhập khoa <br /> hô hấp điều trị từ ngày 10/06/2013 đến ngày 20/07/2013 bằng bộ câu hỏi thiết kế sẵn. <br /> Kết quả: Trong số 110 bà mẹ có 33,6% bà mẹ có kiến thức đúng, 23,6% bà mẹ có hành vi đúng, 68,1% bà <br /> mẹ lo lắng, lúng túng khi con sốt. Sau giáo dục sức khoẻ lần I, các bà mẹ có kiến thức đúng tăng lên với tỉ lệ cao <br /> (77,3%), hành vi đúng 80,9%, số bà mẹ lo lắng, lúng túng giảm còn 2,7%. Sau giáo dục sức khoẻ lần II tỉ lệ bà <br /> mẹ có kiến thức đúng tăng lên rất cao 94,5%, hành vi đúng 93,6%, số bà mẹ lo lắng chỉ còn 0,9%. <br /> Kết luận: Chương trình giáo dục sức khoẻ nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng chăm sóc trẻ sốt trong bệnh <br /> viện cũng như trong cộng đồng là một việc làm rất cần thiết và hữu ích. Hiệu quả của chương trình đó là nâng <br /> cao kiến thức, thái độ, thay đổi một cách tích cực hành vi của các bà mẹ. <br /> Từ khóa: Giáo dục sức khoẻ, sốt. <br /> <br /> ABSTRACT <br /> EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF EDUCATION PROGRAME  <br /> FOR MOTHERS WHO HAVE FEVER’S CHILDREN  <br /> IN RESPIRATORY DEPARTMENT, THANH HOA PEADIATRIC HOSPITAL <br />  Truong Thi Thuy Dung* Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 17 ‐ Supplement of No 4 ‐ 2013: 53 ‐ 59 <br /> Objectives: To survey knowledge, behavior and attitude of mothers who take care children, to evaluate the <br /> effectiveness of education program, to develop the knowledge, behavior of mothers.  <br /> Methods:  Cross  –  descriptive  study;  interview  with  questionnaire  for  110  mothers  who  have  childrens <br /> admitted in respiratory department from 10/6/2013 – 20/7/2013. <br /> Results: This study revealed that before education program, 33.6% mothers have right knowledge, 23.6% <br /> mothers have right behavior, and 68.1% mothers often feel anxiety, confuse and worry when the children have <br /> fever. After the first program, mothers who have right knowledge have growth up to 73.3%, right behavior up to <br /> 80.9%,  only  2.7%  mothers  claimed  that  they  still  feel  anxiety.  After  the  second  program,  mothers  have  right <br /> knowledge and right behavior have growth up to 94.5% and 93.5% respectively. Only 0.9% mother felt worry <br /> and anxiety. <br /> Conclusion: Education program to providing knowledge, behavior, skill to mother in order to taking care <br /> patients  in  the  hospitals  and  in  the  community  are  necessary  and  benefit.  The  effectiveness  of  this  program  is <br /> improving the knowledge, behavior for mother to take care their children.  <br /> Key words: Knowledge, behavior, attitude, fever. <br /> * Bệnh viện Nhi Thanh Hóa. <br /> Tác giả liên lạc: CNĐD Trương Thị Thùy Dung, ĐT: 0974280246, Email: xuan0271984@yahoo.com  <br /> <br /> Chuyên Đề Điều Dưỡng Nhi Khoa<br /> <br /> 53<br /> <br /> Nghiên cứu Y học <br /> <br /> Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 17 * Phụ bản của Số 4 * 2013<br /> <br /> ĐẶT VẤN ĐỀ <br /> Sốt  là  triệu  chứng  thường  gặp  nhất  của  trẻ <br /> em, hầu hết sốt là hậu quả của nhiễm khuẩn (vi <br /> khuẩn, vi rút, ký sinh trùng, nấm). Trẻ sốt > 39°C <br /> tỉ  lệ  co  giật  là  42,2%,  trong  đó  có  10%  số  ca  co <br /> giật kết thúc để lại di chứng.  <br /> Do  lạm  dụng  thuốc  hạ  sốt  nên  tình  trạng <br /> ngộ độc paracetamol có xu hướng gia tăng. Tỉ lệ <br /> tử vong do ngộ độc Paracetamol đứng hàng thứ <br /> 2 trong các trường hợp ngộ độc thuốc. <br /> Là người trực tiếp chăm sóc trẻ, vì vậy việc <br /> nâng cao nhận thức, thái độ hành vi của các bà <br /> mẹ  trong  việc  chăm  sóc  trẻ  sốt  có  ý  nghĩa  vô <br /> cùng to lớn. Nó làm giảm biến chứng, rút ngắn <br /> thời gian điều trị, giảm chi phí điều trị, giảm mệt <br /> mỏi,  căng  thẳng  cho  người  bệnh  và  thân  nhân <br /> người  bệnh,  làm  giảm  tỉ  lệ  tử  vong  do  dùng <br /> thuốc chưa đúng. Mặt khác lợi ích của giáo dục <br /> sức khỏe (GDSK) đối với nhân viên y tế là làm <br /> giảm cường độ làm việc, tăng thêm sự hài lòng <br /> của  người  bệnh.  Đồng  thời  góp  phần  nâng  cao <br /> nhận thức của cộng đồng nói chung về chăm sóc <br /> sức  khoẻ  trẻ  em.  Như  vậy  vai  trò  của  giáo  dục <br /> sức khoẻ cho các bà mẹ là rất to lớn. Tuy nhiên <br /> chưa  có  một  nghiên  cứu  nào  về  vấn  đề  này  ở <br /> Thanh Hoá. <br /> Do  đó  chúng  tôi  tiến  hành  nghiên  cứu  này <br /> trên các bà mẹ có con