Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội

Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học

54 p | 841 | 58

Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học

54 p | 562 | 37

Một số cơ sở lý luận và yêu cầu, quy trình xây dựng, áp dụng bộ chỉ số KPIs trong giao và đánh giá hiệu quả công việc tại các trường cao đẳng, đại học hiện nay

11 p | 38 | 10

hiệu trưởng trường trung học cơ sở với vấn đề đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh: phần 1

53 p | 107 | 6

Tiêu chí đánh giá chất lượng và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường phổ thông

4 p | 49 | 4

Đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng Internet cho sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh

5 p | 71 | 4

Đánh giá hiệu quả các khóa bồi dưỡng sư phạm thông qua khảo sát sự biến đổi môi trường lớp học

6 p | 10 | 3

Đánh giá hiệu quả khai thác thư viện tại Đại học Nguyễn Tất Thành

7 p | 53 | 3

Quy trình thử nghiệm và tính hiệu quả việc sử dụng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý – Giáo dục trong Chương trình Đào tạo Giáo viên mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực

3 p | 6 | 1