Đạo đức (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM

Chia sẻ: Abcdef_11 Abcdef_11 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

752
lượt xem 24
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đạo đức (tiết 35) Đề bài: I.Mục tiêu: Giúp hs hệ thống lại các kiến thức đã học về các nội dung: tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọngđám tang, tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Biết cư xử khi gặp khách nước ngoài, ứng xử đúng khi gặp đám tang, có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đạo đức (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM

Đạo đức (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM I.Mục tiêu: Giúp hs hệ thống lại các kiến thức đã học về các nội dung: tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọngđám tang, tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Biết cư xử khi gặp khách nước ngoài, ứng xử đúng khi gặp đám tang, có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, biết sử dụng nước tiết kiệm, biết bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhiễm, có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước II.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của dạy học trò
-Lễ phép với người trên A.Bài cũ -Gv nêu câu hỏi: (4 phút) +Khi gặp và tiếp xúc với người lớn -2 hs trả lời tuổi, em phải có thái độ như thế nào? +Em đã làm gì khi gặp các thầy cô giáo, các cô bác nhân viên nhà trường? -Nhận xét B.Bài -Gt bài mới -Mục tiêu: Hệ thống lại những kiến HĐ 1 Thảo luận thức đã học -các nhóm thảo -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: luận nhóm +Khi gặp khách nước ngoài, em đã -đại diện các (15 phút) làm gì? nhóm lên trình +Những việc đó thể hiện điều gì? bày -Chốt ý: Khi gặp khách nước ngoài, -nhóm bạn bổ em có thể chào hỏi, cười thân thiện, sung
chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ, việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài hiểu biết và có tình cảm đối với đất nước và con người VN +Khi gặp đám tang, em sẽ làm gì? +Việc đó thể hiện điều gì? -Chốt ý: Cần phải tôn trọng đám tang đó là biểu hiện của nếp sống văn minh +Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác? +Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác thể hiện điều gì? -Chốt ý: Thư từ, tài sản là của riêng của mỗi người cần nên được tôn trọng, mọi mgười cần tôn trọng bí
mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng +Vì sao chúng ta phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? -Chốt ý: Nước là nhu cầu không thể thiếu được trong đời sống con người, -hs thảo luận HĐ 2 Liên hệ chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm nhóm đôi , liên thực tế và và bảo vệ nguồn nước để nước không hệ và xử lí các xử lí tình bị ô nhiễm tình huống huống -Gv nêu một số câu hỏi, hs thảo luận nhóm đôi rồi trả lời (14 phút) +Nêu những việc làm của em thể hiện sự tôn trọng đối với khách nước ngoài? +Nêu có một vị khách nước ngoài đến thăm trường và hỏi em về tình hình học tập
+Em nhìn thấy các bạn trong lớp chạy theo đám tang chỉ trỏ, cười đùa +Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của ai? Việc đó xảy ra như thế nào? +Em nhìn thấy bạn A mở cặp của bạn B tự ý lấy truyện ra xem +Nước sinh hoạt nơi em đang sống -một số cặp lên thiếu, thừa hay đủ? trình bày +Nơi em sống, mọi người sử dụng -bạn khác bổ nước như thế nào? sung +Giờ ra chơi, em đi ngang qua chỗ Nhận có vòi nước đang chảy xét- dặn -Gv mời một số cặp hs lên trình bày dò -Gv nhận xét, bổ sung, liên hệ giáo (2 phút) dục -Khen những hs xử lí đúng các tình
huống -Kết luận chung về nội dung bài -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà ôn bài