Đề kiểm tra 1 tiết HK 1 môn Sinh học lớp 7 năm 2011 - THCS Hương Lâm

PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012<br /> TRƢỜNG THCS HƢƠNG LÂM<br /> Môn: Sinh học - LỚP: 7<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> Câu 1.(2 điểm) Trùng roi giống và khác thực vật ở những điểm nào? .<br /> Câu 2.(2 điểm):<br /> 1/. Giải thích sự sinh sản và vòng đời kí sinh của sán lá gan?<br /> 2/. Biện pháp phòng tránh giun sán ở người.<br /> Câu 3. (2 điểm) Nêu vai trò của ngành thân mềm.<br /> Câu 4. (2 điểm):<br /> 1/. Tại sao tôm phải lột xác nhiều lần?<br /> 2/.Tôm mẹ ôm trứng trong mùa sinh sản có ý nghĩa gì?<br /> Câu 5. (2 điểm) Trình bày cách bắt mồi của nhện? (1 điểm).<br /> Câu 6. (2 điểm) Hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của châu chấu. (1 điểm).<br /> <br /> HẾT<br /> <br /> PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA 1TIẾT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012<br /> TRƢỜNG THCS HƢƠNG LÂM<br /> Môn: Sinh học - LỚP: 7<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ<br /> 1. Chƣơng I<br /> Ngành ĐVNS<br /> 05 tiết<br /> 2. Chƣơng III<br /> Các ngành<br /> giun<br /> 07 tiết<br /> <br /> MỨC ĐỘ<br /> Thông hiểu<br /> TL<br /> TN<br /> <br /> Nhận biết<br /> TL<br /> TN<br /> Câu 1<br /> <br /> Vận dụng(1)<br /> TL<br /> TN<br /> <br /> TỔNG<br /> SỐ<br /> 1<br /> <br /> Trùng roi<br /> 2,0<br /> <br /> 2,0<br /> Câu 2.1<br /> 2,0<br /> Câu 2.2<br /> <br /> Sán lá gan<br /> <br /> 3. Chƣơng IV<br /> Ngành thân<br /> mềm<br /> 02 tiết<br /> <br /> - Một số giun<br /> dẹp khác.<br /> - Giun đũa.<br /> - Một số giun<br /> tròn khác.<br /> Đặc điểm<br /> chung và vai<br /> trò của thân<br /> mềm<br /> <br /> 4. Chƣơng V<br /> Ngành chân<br /> khớp<br /> <br /> Cấu tạo ngoài<br /> và hoạt sống<br /> của tôm sông<br /> Nhện và sự đa<br /> dạng của lớp<br /> hình nhện<br /> Châu chấu<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3,0<br /> <br /> 1,0<br /> Câu 3<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> 1,0<br /> Câu 4<br /> <br /> 3<br /> <br /> 2,0<br /> Câu 5<br /> 1,0<br /> Câu 6<br /> 1,0<br /> 4<br /> <br /> 4,0<br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 7<br /> <br /> TỔNG SỐ<br /> 5,0<br /> <br /> 3,0<br /> <br /> 2,0<br /> <br /> PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI<br /> KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012<br /> TRƢỜNG THCS HƢƠNG LÂM<br /> Môn: Sinh học- LỚP: 7<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> <br /> 10,0<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ<br /> 1. Chƣơng I<br /> Ngành ĐVNS<br /> 05 tiết<br /> 2. Chƣơng III<br /> Các ngành<br /> giun<br /> 07 tiết<br /> <br /> MỨC ĐỘ<br /> Thông hiểu<br /> TL<br /> TN<br /> <br /> Nhận biết<br /> TL<br /> TN<br /> Câu 1<br /> <br /> Vận dụng(1)<br /> TL<br /> TN<br /> <br /> TỔNG<br /> SỐ<br /> 1<br /> <br /> Trùng roi<br /> 2,0<br /> <br /> 2,0<br /> Câu 2.1<br /> 2,0<br /> Câu 2.2<br /> <br /> Sán lá gan<br /> <br /> 3. Chƣơng IV<br /> Ngành thân<br /> mềm<br /> 02 tiết<br /> <br /> - Một số giun<br /> dẹp khác.<br /> - Giun đũa.<br /> - Một số giun<br /> tròn khác.<br /> Đặc điểm<br /> chung và vai<br /> trò của thân<br /> mềm<br /> <br /> 4. Chƣơng V<br /> Ngành chân<br /> khớp<br /> <br /> Cấu tạo ngoài<br /> và hoạt sống<br /> của tôm sông<br /> Nhện và sự đa<br /> dạng của lớp<br /> hình nhện<br /> Châu chấu<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3,0<br /> <br /> 1,0<br /> Câu 3<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> 1,0<br /> Câu 4<br /> <br /> 3<br /> <br /> 2,0<br /> Câu 5<br /> 1,0<br /> Câu 6<br /> 1,0<br /> 4<br /> <br /> 4,0<br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 7<br /> <br /> TỔNG SỐ<br /> 5,0<br /> <br /> 3,0<br /> <br /> 2,0<br /> <br /> Chú thích:<br /> a) Đề đƣợc thiết kế với tỉ lệ: 50% nhận biết + 30% thông hiểu + 20% vận dụng, các<br /> câu hỏi đều là tự luận.<br /> b) Cấu trúc bài: 6 câu tự luận.<br /> c) Cấu trúc câu:<br /> - Số lượng câu hỏi 06 (10 ý).<br /> <br /> 10,0<br /> <br />