Đề kiểm tra 1 tiết HK 2 môn Ngữ Văn 9 phần thơ năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phổ Văn

TRƯỜNG THCS PHỔ VĂN<br /> Họ và tên giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Tâm<br /> Môn: Văn<br /> Lớp: 9<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> Thời gian: 45’<br /> <br /> A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS nắm được:<br /> 1. Kiến thức: Những nét nổi bật về nội dung và nghệ thuật đặc sắc của các bài thơ<br /> hiện đại Việt Nam đã học.<br /> 2. Kĩ năng: Kĩ năng phân tích thơ hiện đại; nêu cảm nhận của bản thân về về một nội<br /> dung trong tác phẩm. Từ đó, nêu cảm nhận của bản thân về một vấn đề trong đời sống<br /> có liên quan đến tác phẩm.<br /> 3. Thái độ: Giáo dục những tình cảm mang tính nhân văn: tình cha con, lòng yêu kính<br /> lãnh tụ, yêu quê hương đất nước...<br /> B/Thiết kế ma trận :<br /> Mức độ<br /> Nhận biết<br /> Chủ đề<br /> “Mùa xuân<br /> nho nhỏ”<br /> <br /> Số câu, số điểm<br /> Tỉ lệ<br /> <br /> Các cấp độ tư duy<br /> Tổng<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Thấp<br /> Cao<br /> Nêu cảm<br /> Nêu cảm<br /> nhận về ước<br /> nhận của bản<br /> nguyện của<br /> thân về vấn<br /> tác giả qua<br /> đề lẽ sống<br /> văn bản.<br /> qua việc học<br /> tác phẩm.<br /> ½ C (C4a)<br /> ½ C (C4a)<br /> 1C<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> - Hoàn cảnh<br /> sáng tác của<br /> bài thơ<br /> “Viếng lăng<br /> Bác”.<br /> - Nêu mạch<br /> cảm xúc của<br /> bài thơ.<br /> Số câu, số điểm 1C (C1)<br /> Tỉ lệ<br /> 2đ<br /> 20%<br /> “Sang thu”<br /> <br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 4đ<br /> 40%<br /> <br /> “Viếng lăng<br /> Bác”<br /> <br /> 1C<br /> 2đ<br /> 20%<br /> Phân tích hai<br /> dòng cuối của bài<br /> thơ “Sang thu”<br /> <br /> của Hữu Thỉnh.<br /> 1C (C2)<br /> 2đ<br /> 20%<br /> Phân tích hai câu<br /> thơ của bài thơ<br /> “Nói với con” của<br /> Y Phương.<br /> <br /> - Chép đúng<br /> khổ thơ đầu<br /> của bài thơ<br /> “Nói với<br /> con” của Y<br /> Phương.<br /> Số câu, số điểm ½ C (C1a)<br /> ½ C (C1b)<br /> 1đ<br /> Tỉ lệ<br /> 10%<br /> 1½C<br /> Tổng số câu, số 1 ½ C<br /> 3đ<br /> điểm<br /> 30%<br /> Tỉ lệ %<br /> “Nói với con”<br /> <br /> 1C<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 1C<br /> 1đ<br /> 10%<br /> <br /> 2đ<br /> 20%<br /> ½C<br /> <br /> 3đ<br /> 30%<br /> <br /> ½C<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 4C<br /> 2đ<br /> 20%<br /> <br /> 10đ<br /> 100%<br /> <br /> TRƯỜNG THCS PHỔ VĂN<br /> Môn: Văn<br /> <br /> Lớp: 9<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> Thời gian: 45’<br /> <br /> Đề:<br /> Câu 1: (2,0 đ)<br /> a. Bài thơ “Viếng lăng Bác” được tác giả Viễn Phương sáng tác trong hoàn cảnh<br /> nào?<br /> (1đ)<br /> b. Nêu mạch cảm xúc của bài thơ.<br /> (1đ)<br /> Câu 2: (2,0 đ) Phân tích hai dòng cuối của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh?<br /> “Sấm cũng bớt bất ngờ<br /> Trên hàng cây đứng tuổi”<br /> Câu 3: (2,0 đ)<br /> a. Chép khổ thơ đầu của bài thơ “Nói với con” của Y Phương.<br /> (1đ)<br /> b. Em hiểu thế nào về hai câu thơ:<br /> “Đan lờ cài nan hoa<br /> Vách nhà ken câu hát”?<br /> (1đ)<br /> Câu 4: (4,0 đ)<br /> a. Bằng những hiểu biết của em về bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải, hãy<br /> viết một đoạn văn ngắn về ước nguyện của nhà thơ.<br /> (2đ)<br /> b. Từ đó, em có suy nghĩ gì về lẽ sống của người thanh niên hiện nay?<br /> (2đ)<br /> <br /> Đáp án:<br /> Câu/ ý<br /> <br /> Yêu cầu<br /> <br /> 1<br /> a.<br /> b.<br /> <br /> 2<br /> a.<br /> <br /> b.<br /> <br /> 3<br /> a.<br /> b.<br /> <br /> 4<br /> a.<br /> <br /> Năm1976, sau ngày thống nhất đất nước, công trình xây dựng<br /> lăng Bác vừa mới hoàn thành, Viễn Phương ra thăm miền Bắc<br /> rồi vào lăng viếng Bác.<br /> Mạch cảm xúc của bài thơ: diễn ra theo trình tự cuộc vào<br /> viếng lăng Bác (trước khi vào viếng lăng Bác, khi vào trong<br /> lăng, trước khi ra về).<br /> <br /> Điểm<br /> 2,0 điểm<br /> 1,0<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> - Hình ảnh ẩn dụ : “Sấm cũng bớt bất ngờ. Trên hàng cây<br /> 2,0 điểm<br /> đứng tuổi”<br /> + Ý nghĩa tả thực: Hình tượng sấm thường xuất hiện bất ngờ đi<br /> (1đ)<br /> liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ (sấm cuối mùa, sâm<br /> cuối hạ cũng bớt đi, ít đi lúc sang thu) không còn làm giật mình<br /> “Hàng cây đứng tuổi”.<br /> + Ý nghĩa ẩn dụ : Sấm : những vang động bất thường của ngoại<br /> (1đ)<br /> cảnh, của cuộc đời. “Hàng cây đứng tuổi” gợi tả những con<br /> người từng trải đã từng vượt qua những khó khăn, những thăng<br /> trầm của cuộc đời. Qua đó, con người càng trở nên vững vàng<br /> hơn.<br /> => Gợi cảm xúc tiếc nuối<br /> 2,0 điểm<br /> HS chép khổ thơ đầu của bài thơ “Nói với con” của Y Phương.<br /> (1đ)<br /> Hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa mang tính khái quát, mộc mạc mà<br /> (1đ)<br /> vẫn giàu chất thơ diễn tả một cách gợi cảm về cuộc sống lao<br /> động cần cù và tươi vui của người dân lao động miền núi. Giữa<br /> cuộc sống lao động cần cù ấy, con từng ngày lớn lên.<br /> (4đ)<br /> - Đảm bảo thể thức của một đoạn văn.<br /> (0,25đ)<br /> Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, song phải đảm<br /> (1,5đ)<br /> bảo được nội dung cơ bản sau:<br /> - Tác giả muốn làm một con chim trong muôn ngàn loài chim,<br /> một nhành hoa trong biết bao loài hoa, một nốt trầm trong bè<br /> trầm bao la của thế giới âm nhạc. thể hiện nội dung chính con<br /> người luôn gắn bó, hoà nhập với thiên nhiên, đất nước, bất chấp<br /> không gian, thời gian nghịch cảnh(“tôi” – “ta”). Đó là sự dâng<br /> hiến thầm lặng.<br /> - Ông ước muốn làm một “Mùa xuân nho nhỏ”nghĩa là đem<br /> những gì tốt đẹp nhất, tinh tuý nhất - dù bé nhỏ của mình - để<br /> <br /> hoà vào mùa xuân lớn của cuộc đời, của đất nước.<br /> Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp,<br /> ngữ nghĩa tiếng Việt.<br /> b.<br /> <br /> - Đảm bảo thể thức của một đoạn văn.<br /> - Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, song phải đảm<br /> bảo được các yêu cầu cơ bản sau:<br /> - Sự thống nhất giữa cái chung và cái riêng, giữa cá nhân và<br /> cộng đồng.<br /> - Ai cũng phải sống có ích cho đời, sống làm đẹp cho đất<br /> nước.<br /> Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp,<br /> ngữ nghĩa tiếng Việt.<br /> <br /> Tổ trưởng (HPCM):<br /> <br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (1,5đ)<br /> <br /> (0,25đ)<br /> <br /> Phổ Văn, ngày 04 - 03 - 2018<br /> Giáo viên:<br /> Huỳnh Thị Thanh Tâm<br /> <br />