Đề kiểm tra 1 tiết HK 2 môn Ngữ Văn 9 phần Tiếng Việt năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phổ Văn

TRƯỜNG THCS PHỔ VĂN<br /> Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm<br /> Môn: Tiếng Việt<br /> Lớp: 9<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> Thời gian: 45’<br /> <br /> I/ Mục tiêu cần đạt:<br /> 1. Kiến thức:<br /> - Đánh giá được năng lực của HS trong việc nắm kiến thức về Tiếng Việt trong học kì II.<br /> - Nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh trong nói và viết có hiệu quả.<br /> 2. Kĩ năng:<br /> - Có kĩ năng sử dụng các đơn vị ngôn ngữ đã học và ôn tập phần tiếng Việt ở kỳ II.<br /> - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài làm cụ thể.<br /> 3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ học và làm bài kiểm tra nghiêm túc.<br /> II/ Hình thức kiểm tra:<br /> - Tự luận<br /> III/ MA TRẬN:<br /> Mức độ<br /> <br /> Các cấp độ tư duy<br /> Tổng<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Chủ đề<br /> Thấp<br /> Cao<br /> - Nhận biết<br /> Chuyển đổi<br /> Viết đoạn<br /> Chủ đề 1:<br /> được thành phần câu thành câu có<br /> văn (kết<br /> Các thành<br /> biệt lập có trong thành phần khởi<br /> hợp) có sử<br /> phần câu<br /> một số câu cho<br /> dụng thành<br /> ngữ.<br /> trước.<br /> phần khởi<br /> - Nhận biết được<br /> ngữ và<br /> thành phần<br /> thành phần<br /> chính, phụ và<br /> biệt lập.<br /> biệt lập có trong<br /> một đoạn văn<br /> cho trước.<br /> Số câu, số điểm 1 ½ C (C1, 3a)<br /> 1 C (C2)<br /> ½ C (½ C5)<br /> 3C<br /> Tỉ lệ<br /> 3đ<br /> 1đ<br /> 1đ<br /> 5đ<br /> 30%<br /> 10%<br /> 10%<br /> 50%<br /> Tìm thấy phép<br /> Viết đoạn<br /> Chủ đề 2:<br /> văn ( kết<br /> liên kết sử dụng<br /> Liên kết câu và<br /> hợp)có sử<br /> liên kết đoạn<br /> trong đoạn văn<br /> dụng các<br /> văn.<br /> và cho biết kiểu<br /> phép liên<br /> liên kết.<br /> kết.<br /> Số câu, số điểm<br /> ½ C (C3b)<br /> ½ C (½ C5) 1C<br /> 3đ<br /> Tỉ lệ<br /> 2đ<br /> 1đ<br /> 30%<br /> 20%<br /> 10%<br /> <br /> Chủ đề 3:<br /> Nghĩa tường<br /> minh và hàm ý.<br /> <br /> Xác định tình<br /> huống để đặt<br /> câu theo hai<br /> cách:<br /> - Câu có<br /> nghĩa tường<br /> minh.<br /> - Câu có<br /> nghĩa hàm ý.<br /> Số câu, số điểm<br /> 1C (C4)<br /> Tỉ lệ<br /> 2đ<br /> 20%<br /> 1½ C (C2, 3b)<br /> 1C (C4)<br /> 1C<br /> Tổng số câu, số 1 ½ C (C1, 3a)<br /> 3đ<br /> 3đ<br /> 2đ<br /> điểm<br /> 30%<br /> 30%<br /> 20%<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> IV/ Đề 1:<br /> <br /> 1C (C4)<br /> 2đ<br /> 20%<br /> 5C<br /> 2đ<br /> 10đ<br /> 20%<br /> 100%<br /> <br /> TRƯỜNG THCS PHỔ VĂN<br /> ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ<br /> Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> Môn: Tiếng Việt<br /> Lớp: 9<br /> Thời gian: 45’<br /> Đề:<br /> Câu 1: (2 điểm) Xác định thành phần biệt lập trong các câu văn sau và cho biết chúng thuộc<br /> thành phần biệt lập nào:<br /> a. Chẳng lẽ ông ấy không biết.<br /> b. Anh Sơn - vốn dân Nam Bộ gốc, làm điệu bộ như sắp ca một câu vọng cổ.<br /> c. Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa<br /> d. Thưa ông, ta đi thôi ạ!<br /> Câu 2: (1 điểm) Chuyển câu sau thành câu có thành phần khởi ngữ:<br /> Tôi nghe bài học hôm nay chăm chú lắm.<br /> Câu 3: (2 điểm) Cho đoạn văn sau :<br /> “Trong các nhân vật của Nam Cao, Chí Phèo có một tính cách đặc biệt – một tính<br /> cách đa dạng. Đó là tính cách của một kẻ hung dữ mà vẫn yếu đuối, cả tin.”<br /> a. Xác định các thành phần chính, phụ, biệt lập của câu in đậm<br /> b. Chỉ ra phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn .<br /> Câu 4: (2 điểm) Cho tình huống sau: Em và mẹ cùng đi siêu thị. Ở đó em thấy có một cái mũ<br /> rất đẹp. Em muốn mẹ mua cho mình cái mũ đó. Hãy đặt một câu diễn đạt với mẹ ý muốn này<br /> của mình bằng 2 cách:<br /> a. Cách 1: Diễn đạt bằng nghĩa tường minh.<br /> b. Cách 2: Diễn đạt bằng nghĩa hàm ý.<br /> Câu 5: (2 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 câu) giới thiệu một bài thơ trong<br /> chương trình Ngữ văn 9. Trong đó, có sử dụng:<br /> a. Một thành phần khởi ngữ. Chỉ ra thành phần khởi ngữ đó.<br /> b. Một thành phần biệt lập. Chỉ ra thành phần biệt lập đó.<br /> c. Ít nhất 2 phép liên kết. Chỉ ra các phép liên kết đó.<br /> <br /> Đáp án:<br /> Câu/ý<br /> 1<br /> a.<br /> b.<br /> c.<br /> d.<br /> 2<br /> a.<br /> b.<br /> 3<br /> a.<br /> <br /> b.<br /> 4<br /> <br /> a.<br /> <br /> Nội dung<br /> Điểm<br /> Thành phần tình thái:Chẳng lẽ.<br /> 0,5đ<br /> Thành phần phụ chú: vốn dân Nam bộ gốc.<br /> 0,5đ<br /> Thành phần cảm thán: Ôi.<br /> 0,5đ<br /> Thành phần gọi – đáp: Thưa ông.<br /> 0,5đ<br /> Bài học hôm nay, tôi nghe chăm chú lắm.<br /> 0,5đ<br /> Tôi thì tôi nghe bài học hôm nay chăm chú lắm.<br /> 0,5đ<br /> - Thành phần chính:<br /> + Chủ ngữ: Chí Phèo.<br /> 0,25đ<br /> + Vị ngữ:, có một tính cách đặc biệt.<br /> 0,25đ<br /> - Thành phần phụ: Trạng ngữ: Trong các nhân vật của Nam Cao.<br /> 0,25đ<br /> - Thành phần phụ chú: một tính cách đa dạng.<br /> 0,25đ<br /> - Phép lặp: con cò.<br /> 1đ<br /> - Phép thế: Chúng.<br /> 1đ<br /> HS viết được câu diễn đạt bằng nghĩa tường minh. VD: Mẹ mua<br /> 1đ<br /> cho con cái mũ này đi.<br /> <br /> b. b HS viết được câu diễn đạt bằng nghĩa hàm ý. VD: Cái mũ của<br /> con ở nhà cũ rồi mẹ!<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> Đoạn văn đúng hình thức, nội dung.<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> a.<br /> <br /> Có một thành phần khởi ngữ. Chỉ ra.<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> b.<br /> <br /> Có một thành phần biệt lập. Chỉ ra.<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> c.<br /> <br /> Có 2 phép liên kết. Chỉ ra.<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> 5<br /> <br /> Tổ trưởng (HPCM):<br /> <br /> Phổ Văn, ngày 10 tháng 04 năm 2018<br /> Giáo viên:<br /> <br /> Huỳnh Thị Thanh Tâm<br /> <br />