Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn GDCD 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Thuận An

PPCT: 08<br /> KIỂM TRA I TIẾT<br /> I.<br /> Mục tiêu kiểm tra<br /> - Nhằm định hướng và thúc đẩy quá trình học tập, kiểm tra đánh giá để phân loại, xếp loại học sinh.<br /> - Giúp học sinh nắm được tình hình học tập của lớp, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó<br /> có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao<br /> chất lượng dạy học.<br /> 1. Về kiến thức:<br /> - Nêu được khái niệm pháp luật và các đặc trưng của pháp luật.<br /> - Phân tích vai trò của pháp luật đối với đời sống.<br /> - Nêu được khái niệm thực hiện pháp luật, các hình thức thực hiện pháp luật.<br /> - Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí<br /> - Hiểu được công dân bình đẳng trước pháp luật<br /> 2. Về kỹ năng:<br /> Làm bài tự luận, phân tích đánh giá các hành vi của cá nhân và tổ chức phù hợp với quy định của pháp luật.<br /> Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống pháp luật.<br /> 3. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng:<br /> - Nghiêm túc trong kiểm tra, đánh giá để đạt kết quả tốt.<br /> - Có ý thức học tập tốt, phấn đấu vươn lên trong học tập và trong cuộc sống<br /> - Có ý thức chấp hành pháp luật, sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.<br /> II.<br /> Hình thức kiểm tra, đánh giá:<br /> Kiểm tra tự luận 100%<br /> III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra.<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HOÀN CHỈNH<br /> Chủ đề<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Tổng<br /> Nêu được khái niệm Hiểu được vai trò của<br /> Bài 1. PHÁP LUẬT<br /> pháp luật<br /> pháp luật đối với đời<br /> VÀ ĐỜI SỐNG<br /> sống<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỷ lệ<br /> <br /> Số câu 1/3<br /> 33,33% x3 = 1đ<br /> 1đ x 100% / 10đ =<br /> 10%<br /> <br /> Số câu 2/3<br /> 66,67% x 3 = 2đ<br /> 2đ x 100% / 10đ =<br /> 20%<br /> <br /> Số câu 1<br /> 3 điểm<br /> 30 %<br /> <br /> 1<br /> <br /> Bài 2.THỰC HIỆN<br /> PHÁP LUẬT<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỷ lệ<br /> <br /> -Nêu được khái niệm<br /> thực hiện pháp luật .<br /> - Nêu được các hình<br /> thức thực hiện pháp<br /> luật.<br /> Số câu 1/2<br /> 50 % x 4 = 2 đ<br /> 2đ x 100% / 10đ =<br /> 20%<br /> <br /> Bài 3. CÔNG DÂN<br /> BÌNH ĐẲNG<br /> TRƯỚC PHÁP<br /> LUẬT.<br /> <br /> Nêu được khái niệm<br /> và nội dung công dân<br /> bình đẳng về quyền<br /> và nghĩa vụ<br /> <br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỷ lệ %<br /> <br /> Số câu 2/3<br /> 66,67% x 3 = 2đ<br /> 2đ x 100% / 10đ =<br /> 20%<br /> 1/3 + 1/2 + 2/3<br /> 5 điểm<br /> 50 %<br /> <br /> Lấy được các ví dụ minh<br /> họa cho các hình thức<br /> thực hiện pháp luật.<br /> <br /> Số câu 1/2<br /> 50% x 4 = 2đ<br /> 2đ x 100% / 10đ = 20%<br /> <br /> Số câu 1<br /> 4 điểm<br /> 40%<br /> <br /> Hiểu được công dân<br /> bình đẳng về trách<br /> nhiệm pháp lí.<br /> <br /> Số câu 1/3<br /> 33,33% x3 = 1đ<br /> 1đ x 100% / 10đ =<br /> 10%<br /> 2/3 + 1/3<br /> 3 điểm<br /> 30%<br /> <br /> Số câu 1<br /> 3 điểm<br /> 30 %<br /> 1/2<br /> 2 điểm<br /> 20 %<br /> <br /> Số câu 3<br /> 10 điểm<br /> 100%<br /> <br /> 2<br /> <br /> SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ<br /> TRƯỜNG THPT THUẬN AN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT.<br /> Học kỳ I. Năm học 2017- 2018<br /> Môn: GDCD.Lớp 12<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> Câu 1. ( 3 điểm )<br /> Pháp luật là gì? Tại sao Nhà nước cần quản lí xã hội bằng pháp luật?<br /> Câu 2. ( 4 điểm )<br /> Thực hiện pháp luật là gì? Nêu các hình thức thực hiện pháp luật và lấy ví dụ minh họa cho các hình thức<br /> thực hiện pháp luật?<br /> Câu 3. ( 3 điểm )<br /> Thế nào là công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ trước pháp luật? Theo em, có phải mọi công dân khi vi<br /> phạm pháp luật đều chịu trách nhiệm pháp lí giống nhau hay không? Tại sao?<br /> <br /> …………………………..Học sinh không được sử dụng tài liệu………………………………<br /> <br /> 3<br /> <br /> SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ<br /> TRƯỜNG THPT THUẬN AN<br /> HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA I TIẾT<br /> Môn: GDCD – Lớp 12. Học kỳ I . Năm học: 2017- 2018.<br /> CÂU<br /> Kiến thức cần đạt được<br /> Câu 1.<br /> - Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do Nhà nước ban hành và đảm bảo thực<br /> hiện bằng quyền lực của Nhà nước.<br /> - Nhà nước cần quản lí xã hội bằng pháp luật vì:<br /> + Nếu không có pháp luật xã hội sẽ không ổn định, mất trật tự, XH sẽ không thể tồn tại<br /> và phát triển.<br /> + Nhờ có pháp luật Nhà nước có thể phát huy tối đa quyền lực của mình, kiểm tra giám<br /> sát các hoạt động của cá nhân, tổ chức trong phạm vi lãnh thổ của mình.<br /> - Thực hiện pháp luật là quá trình hoạt động có mục đích, làm cho những quy định của<br /> Câu 2.<br /> pháp luật vào đời sống, trở thành hành vi hợp pháp của cá nhân, tổ chức.<br /> - Các hình thức thực hiện pháp luật:<br /> + Sử dụng pháp luật.<br /> + Thi hành pháp luật.<br /> + Tuân thủ pháp luật.<br /> + Áp dụng pháp luật.<br /> - Học sinh lấy ví dụ về các hình thức thực hiện pháp luật, mỗi vd đúng được 0,5 đ.<br /> - Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ có nghĩa là bình đẳng về hưởng quyền và<br /> Câu 3.<br /> làm nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật. Quyền công dân<br /> không tách rời nghĩa vụ của công dân.<br /> - Bất kì công dân nào, nếu đáp ứng các quy định của pháp luật đều được hưởng quyền<br /> công dân. Ngoài việc hưởng quyền, công dân còn phải thực hiện nghĩa vụ một cách<br /> bình đẳng theo quy định của pháp luật.<br /> - Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi tôn giáo, dân tộc, giới tính,<br /> giàu, nghèo, thành phần, địa vị xã hội.<br /> * Không phải mọi công dân khi vi phạm pháp luật đều chịu trách nhiệm pháp lí giống<br /> nhau vì phụ thuộc vào mức độ, hành vi, hậu quả do hành vi vi phạm pháp luật của chủ<br /> thể vppl, ngoài ra còn phụ thuộc vào độ tuổi của người vppl.<br /> <br /> Điểm<br /> 3 điểm<br /> 1đ<br /> <br /> 1 đ.<br /> 1 đ.<br /> 4 điểm<br /> 1đ<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> 2đ<br /> 3 điểm<br /> 1đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> 1đ<br /> <br /> 4<br /> <br />