Đề xuất định hướng xây dựng khung năng lực nghề của giáo viên mầm non đáp ứng chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực người học

Bài giảng - Chương V -Đường lối xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

44 p | 613 | 151

LÝ THUYẾT KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

7 p | 121 | 13

Đề xuất khung năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học

5 p | 13 | 3

Thực trang việc làm của sinh viên sư phạm ra trường và quy trình xây dựng chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng ứng dụng nghề nghiệp (POHE)

10 p | 4 | 2

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên về dịch vụ cơ sở vật chất Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

6 p | 6 | 2

Thiết kế phiếu bài tập cho dạng bài luyện từ và câu lớp 3 theo định hướng dạy học phân hoá

7 p | 5 | 1

Kinh nghiệm của một số quốc gia và bài học cho Việt Nam về tổ chức xây dựng và phát triển Chương trình Giáo dục mầm non theo định hướng giáo dục cảm xúc - xã hội

7 p | 2 | 1

Nghiên cứu xây dựng mô hình “hệ sinh thái học tập, sáng tạo” cho cấp học mầm non của thành phố Hà Nội

13 p | 12 | 1