Giáo án Đạo đức 3 bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

Chia sẻ: Duong Tử Giang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

716
lượt xem 37
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hướng tới mục tiêu hoàn thiện và nâng cao khả năng soạn thảo giáo án chúng tôi xin mời quý giáo viên tham khảo bộ sưu tập bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. Qua đó giáo viên giúp các em hệ thống lại kiến thức bài học như: trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng, thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Ngoài ra tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Đạo đức 3 bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

Bài 9: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ Tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức Giúp HS hiểu: • Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân bi ệt dân t ộc, màu da - Chúng ta cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế. • Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận nh ững nét văn hoá t ốt đ ẹp c ủa các dân tộc khác. 2. Thái độ • HS quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau 3. Hành vi • Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới. • Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài. II. CHUẨN BỊ • Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới. • Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3- Tiết1). • Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kiểm tra bài cũ (4 phút) - GV kiểm tra bài cũ 2 em - GV nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh Mục tiêu - HS biết những biểu hiện của tình đoàn kêt hữu nghị thiếu nhi quốc tế
Cách tiến hành - Phát cho các nhóm tranh ảnh về các cuộc giao lưu - Chia thành các nhóm, nhận tranh của trẻ em Việt Nam với thiếu nhi thế giới (trang ảnh, quan sát và thảo luận trả lời 30 - vở Bài tập Đạo đức 3- NXB Giáo dục). các câu hỏi Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời các câu hỏi: Chẳng hạn: 1- Trong tranh/ảnh, các bạn Việt Nam đang giao lưu 1- Với các bạn nhỏ nước ngoài. với ai? 2- Em thấy không khí buổi giao lưu như thế nào? 2- Vui vẻ- Ai cũng cười tươi. 3. Trẻ em ta và trên thế giới có được kếtbạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay không? 3- Được. - GV lắng nghe, nhận xét và tổng kết các ý kiến. - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày kết quả thaỏ luận. Các nhóm khác nhận xét,bổ sung ý kiến. - 1 vài HS nhắc lại. Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm th ể hiện tinh th ần đoàn k ết của thiếu nhi thế giới Mục tiêu Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới Cách tiến hành - Yêu cầu 2 HS tạo thành 1 nhóm, cùng trao đổi v ới - 2 HS bàn bạc với nhau cùng trả lời nhau để trả lời câu hỏi: câu hỏi: “Kể tên những hoạt động,phong trào của thiếu nhi Ví dụ: Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới”. - Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cuba, các bạn ở nước bị thiên tai, chiến - Nghe HS báo cáo, ghi lại kết quả trên bảng. tranh. - Tham gia các cuộc thi vẽ tranh, viết thư sáng tác truyện…cùng các bạn thiếu nh quốc tế… - Yêu cầu HS nhắc lại. + Một vài HS đại diện nhóm mình Kết luận: có thể ủng hộ,giúp đỡ các bạn thiếu nhi báo cáo. ở các nước khác, những nước còn nghèo - Có thể + 1 vài HS nhắc lại. viết thư kết bạn, vẽ tranh gửi tặng - Những việc
làm đó thể hiện tình đoàn kết của các em với thiếu nhi quốc tế. Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai - Mời 5 HS chuẩn bị chơi: đóng vai 5 thi ếu nhi đến t ừ các đất n ước khác nhau tham gia liên hoan thiếu nhi thế giới. 1 HS - thiếu nhi Việt Nam. 1 HS - thiếu nhi Nhật. 1 HS - thiếu nhi Nam Phi. 1 HS - thiếu nhi Cu Ba. 1 HS - thiếu nhi Pháp. - Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan sẽ giới thiệu trước, sau đólần lượt các bạn khác giới thiệu về đất nước của mình. • Việt Nam: Chào các bạn, rất vui được đón các bạn đến thăm đất nước tôi. • Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản. Ở nước tôi, tr ẻ em rất thích ch ơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn gần xa. • Cu Ba: Chào các bạn, tôi đến từ Cu ba. Thiếu nhi nước tôi r ất ham h ọc h ỏi và giaolưu với các bạn. • Nam Phi: Chào các bạn, tôi đến từ m ột đất nước Châu Phi. Chúng tôi r ất thích chơi đá bóng ngoài trời và giao lưu học tập với các bạn nuwowc ngoài • Pháp: Còn tôi đến từ đất nước có tháp Epphen, đất nước du lịch. Chúng tôi rất vui được đón các bạn khi có cơ hội đến thăm đất nước chúng tôi. • Việt Nam: Hôm nay chúng ta đến đây để giao lưu học hỏi lẫn nhau. - >Tất cả cùng hát bài”Thiếu nhi thế giới liên hoan”. HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH • Sưu tầm các bài hát, bài thơ thể hiện tình đoàn kết của thiếu nhi. • Viết 1 bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với các bạn nước ngoài.
Bài 9: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ Tiết 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức Giúp HS hiểu: • Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân bi ệt dân t ộc, màu da - Chúng ta cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế. • Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận nh ững nét văn hoá t ốt đ ẹp c ủa các dân tộc khác. 2. Thái độ • HS quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau 3. Hành vi • Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới. • Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài. II. CHUẨN BỊ • Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới. • Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3- Tiết1). • Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kiểm tra bài cũ (4 phút) - GV kiểm tra bài cũ 2 em - GV nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Viết thư kết bạn Mục tiêu HS quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau Cách tiến hành - Yêu cầu các HS trình bày các bức thư kết bạn đã - 5 đến 6 HS trình bày. chuẩn bị từ trước.
- GV lắng nghe, uốn nắn câu, chữ,nhận xét nội dung Các HS khác bổ sung hoạc nhận xét về nội dung. Kết luận: Cóquyền kết bạn giao lưu với bạn bèquốc tế- Hoạt động 2: Những việc em cần làm Mục tiêu Tham gia các hoạt động giao lưu với thi ếu nhi thế giới- Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài. Cách tiến hành - Yêu cầu mỗi HS làm bài tập trong bài tập. - HS làm bài trong phiếu bài tập của Phiếu bài tập mình. Ví dụ: Điền chữ Đ vào  trước hành động em cho là đúng, chữ S vào trước hành động em cho là sai: 1.  Tò mò đi theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước Câu 1 S ngoài. 2.  Uûng hộ quần áo,sách vở giúp các bạn nhỏ nghèo CuBa. Câu 2 Đ 3.  Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài. 4.  Giới thiệu về đất nước với các bạn nhỏ nước Câu 3 S ngoài đến thămViệt Nam. Câu 4 Đ 5.  Các bạn nhỏ nước ngoài ở rất xa, không thể ủng hộ các bạn. Câu 5 S 6.  Giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đến Việt Nam, giúp chỉ đường, nói chuyện. Câu 6 Đ - Yêu cầu HS chia thành đội (xanh - đỏ), mỗi đội cử ra 6 HS chơi trò chơi tiếp sức lên điền kết quả làm bài tập. - 2 đội xanh - đỏ cử ra 6 bạn lần GV kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn nước lượt lên bảng điền kết quả vào ngoài, như thế mới thể hiện tình đoàn kết, hữu bài tập. nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới - Các HS còn lại nhận xét, bổ sung. Hoạt động 3 : Giới thiệu những bài hát, bài th ơ của thi ếu nhi Vi ệy Nam và Th ế giới - Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và nhà thờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất này là của chúng mình (Định Hải), Yêu cầu HS chia 2 tổ hát những bài này. - Giới thiệu bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa (bài: Gửi bạn Chi- Lê). - Nhận xét lớp học, kết thúc tiết học.