Giáo án Địa Lý lớp 10: ĐỊA LÝ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP (TIẾP THEO)

Chia sẻ: Abcdef_32 Abcdef_32 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

249
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Biết được vai trò, đặc điểm sản xuất và phân bố của ngành công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học và công nghiệp hóa chất. - Hiểu được vai trò, đặc điểm phân bố của công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm 2. Về kĩ năng - Phân biệt được các phân ngành của công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học, công nghiệp hóa chất cũng như sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Địa Lý lớp 10: ĐỊA LÝ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP (TIẾP THEO)

ĐỊA LÝ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP (TIẾP THEO) I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Biết được vai trò, đặc điểm sản xuất và phân bố của ngành công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học và công nghiệp hóa chất. - Hiểu được vai trò, đặc điểm phân bố của công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm 2. Về kĩ năng - Phân biệt được các phân ngành của công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học, công nghiệp hóa chất cũng như sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm - Biết phân tích và nhận xét lược đồ sản xuất ô tô và máy thu hình 3. Về kĩ năng - Nhận thức được tầm quan trọng của các ngành công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học, hóa chất trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện
đại hóa ở Việt Nam và công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm - Thấy được những thuận lợi và khó khăn của các ngành này ở nước ta và địa phương. II- THIẾT BỊ DẠY HỌC: Bản đồ công nghiệp thế giới III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Thảo luận theo nhóm, lớp - Sử dụng kênh chữ, sơ đồ, lược đồ. IV- HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiện bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung chính và học sinh III- Công nghiệp cơ khí - Giáo viên: + Công nghiệp cơ khí là
"quả tim" của ngành công nghiệp nặng. Công nghiệp điện tử và tin học được xếp hàng đầu trong các ngành công nghiệp thế kỷ 21 - công nghiệp hiện đại + Công nghiệp hóa chất là ngành CN mũi nhọn Sau đây ta sẽ xét 3 ngành CN quan trọng này: - Hoạt động 1: Giáo viên chia nhóm, bàn + Nhóm 1: CN cơ khí + Nhóm 2: CN điện tử, tin học
+ Nhóm 3: Công nghiệp hóa chất + Nhóm 4: Liên hệ Việt Nam CN điện CN hóa Theo các nội dung kẻ ở CN cơ khí tử, chất bảng tin học + Vai trò từng ngành - Chủ đạo - Ngành - Ngành + Phân loại trong việc kinh tế kinh tế + Phân bố thực hiện mũi nhọn mũi nhọn - Học sinh làm vào giấy, cuộc cách của nhiều vì ứng gọi đại diện trình bày mạng nước dụng rộng Vai kết quả khoa học - Thước rãi vào trò - Giáo viên bổ sung, kỹ thuật, đo trình sản xuất củng cố độ phát đời sống nâng cao + CN cơ khí ở Việt năng suất triển kinh - Cung Nam có: Trung tâm cơ lao động tế, kỹ cấp phân khí ở Hà Nội, TP. Hồ cải thiện thuật của bón, thuốc
Chí Minh, Thái Nguyên đời sống mọi quốc trừ sâu, (động cơ điện, quạt, lắp con người gia thực hiện ráp tivi, xe máy) - Quả tim quá trình + CN điện tử, tin học ở của ngành hóa học nước ta chưa có khả hóa, tăng công năng cạnh tranh nghiệp trưởng + CN hóa chất: Ngành nặng sản xuất mũi nhọn giai đoạn - Cơ khí, - Hóa chất - Máy 2001 - 2010 thiết bị cơ bản tính - Hoạt động 2 (cá nhân): toàn bộ: - Thiết bị - Hóa chất Qua 5 ngành công điện tử tổng hợp Máy có nghiệp đã học, em có Phân khối - Điện tử - Hóa dầu nhận xét gì về vai trò, loại lượng, tiêu dùng tình hình sản xuất, phân - Thiết bị kích bố của chúng ? thước lớn viễn - Cơ khí thông máy công
cụ - Cơ khí hàng tiêu dùng - Cơ khí chính xác - Hoạt động 3 (cá nhân): - Hoa Kỳ, - Các - Các Học sinh dựa vào sách nước phát Nhật EU, nước phát giáo khoa, vốn hiểu Tình triển: Đi triển Hàn biết, nêu vai trò của hình đầu về Quốc, Ấn - Các công nghiệp sản xuất sản công nghệ Độ nước đang hàng tiêu dùng. xuất, - Nước phát triển - Ngành nào được coi là phân đang phát chỉ có hóa chủ đạo ? Phân bố ở bố triển: Lắp chất cơ những nước nào là chủ bản, chất ráp yếu ? Vì sao ? dẻo - Liên hệ Việt Nam Năm 2004 Giá trị xuất
khẩu đạt 4,3 tỷ USD, IV- Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng hàng xuất khẩu chủ lực - Phục vụ nhu cầu của nhân dân - Bao gồm nhiều ngành + Dệt may - Hoạt động 4: Nêu vai + Da giày trò, đặc điểm của công + Nhựa, sành sứ, thủy tinh nghiệp thực phẩm - Ngành dệt may giữ vai trò chủ đạo - Kể tên các sản phẩm - Phân bố: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kỳ, của ngành công nghiệp Nhật thực phẩm đang được tiêu thụ trên thị trường Việt Nam V- Công nghiệp thực phẩm: 1- Vai trò: - Đáp ứng vai trò cung cấp thực phẩm phục vụ ăn uống cho con người, thúc đẩy
phát triển nông nghiệp 2- Đặc điểm: - Cần ít vốn đầu tư, xây dựng. - Gồm 3 ngành chính: + Công nghiệp chế biến sản phẩm từ trồng trọt + Công nghiệp chế biến sản phẩm từ chăn nuôi + Công nghiệp chế biến thủy, hải sản 4- Kiểm tra đánh giá: Đánh dấu các ý đúng 1- Ngành này được coi là "quả tim" của ngành công nghiệp nặng a/ Cơ khí ; b/ CN điện tử, tin học ; c/ CN hóa chất 2- Ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng có đặc điểm: a/ Vốn đầu tư ít b/ Thời gian xây dựng ngắn, quy trình đơn giản c/ Thu hồi vốn nhanh, có khả năng xuất khẩu
d / C ả a và b e/ Cả a, b và c 5- Hoạt động nối tiếp: Về nhà tìm hiểu thêm về một số hình thức tổ chức sản xuất công nghiệp