Giáo án điện dân dụng THPT - CHƯƠNG 1: ĐO LƯỜNG ĐIỆN KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

671
lượt xem 74
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức: - Biết được vai trò quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng 2. Kĩ năng: - Biết phân loại, công dụng, cấu tạo chung của các cơ cấu đo 3.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án điện dân dụng THPT - CHƯƠNG 1: ĐO LƯỜNG ĐIỆN KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN

Giáo án điện dân dụng THPT - CHƯƠNG 1: ĐO LƯỜNG ĐIỆN KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN I/ MỤC TIÊUBÀI HỌC : 1. Kiến thức: - Biết được vai trò quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng 2. Kĩ năng: - Biết phân loại, công dụng, cấu tạo chung của các cơ cấu đo 3. Thái độ: - Thực hiện đúng hướng dẫn của giáo viên trong khi học II/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 1/ Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 3 SGK - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng 2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Các thông tin có liên quan đến nghề điện - Một số thiết bị đo lường điện: Đồng hồ vạn năng, ampekế, vôkế, công tơ điện,….. - Máy chiếu, máy tính xách tay, tài liệu liên quan đến bài giảng,…. III/TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: 1/ Ổn định lớp: 2 phút Kiểm tra sĩ số lớp học , ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nêu nguyên nhân của các tai nạn điện? 3/ Nội dung giảng bài mới: 40 phút
Hoạt động của TG Nội dung bài giảng thầy và trò Hoạt động1: Tìm 10’ I.Vai trò quan trọng của đo hiểu vai trò của lường điện đối với nghề điện dân dụng đo lường điện GV: Đo lường 1 Nhờ có dụng cụ đo lường có điện có vị trí như thể xác định được các trị số các thế nào trong đại lượng điện trong mạch điện ngành điện ? 2. Nhờ có dụng cụ đo lường HS trả lời điện ta có thể phát hiện một số hư hỏng xảy ra trong thiết bị GV Em hãy lấy ví điện trong mạch điện dụ chứng minh có thể sử dụng một số dụng cụ đo lường để phát hiện một số hư hỏng xảy ra trong thiết bị điện 3. Đối với các thiết bị mới chế trong mạch điện?
Học sinh trả lời tạo mới hoặc đại tu lại cần đo xác định các thông số cơ bản để đánh giá chất lượng của chúng nhờ có dụng cụ đo ta có 10’ thể xác định chính xác được các thông số đó Hoạt động 2: Tìm II. Phân loại dụng cụ đo hiểu cách phân lường điện loại dụng cụ đo 1. Theo đại lượng cần đo lường điện V - Dụng cụ đo điện áp GV: Đơn vị đo điện áp là gì? A - Dụng cụ đo dòng điện Học sinh trả lời W - Dụng cụ đo công suất Đơn vị đo dòng điện là gì ? KWh - Dụng cụ đo điện năng
Đơn vị đo công suất là gì ? 2. Theo nguyên lí làm việc Đơn vị đo điện - Dụng cụ đo kiểu từ điện năng là gì? - Dụng cụ đo kiểu điện từ Ngoài ra trên vỏ - Cơ cấu đo kiểu điện động các thiết bị còn ghi các kí hiệu gì ? Học sinh trả lời - Cơ cấu đo kiểu cảm ứng Hoạt động 3: Tìm 5’ III. Cấp chính xác hiểu cấp chính
(thang đo x cấp chính xác)/ xác 100 GV: Tại sao trong cơ cấu đo cần có VD: cấp chính xác? Vôn kế thang đo 300V cấp lấy ví dụ ? chính xác 1 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là HS trả lời 300 x1  3V 100 15’ Hoạt động 4: Tìm IV. cấu tạo chung của dụng hiểu cấu tạo cụ đo lường chung của dụng 1.Cơ cấu đo cụ đo Gồm 2 phần GV giới thiệu đồng + Phần tĩnh và phần quay tạo hồ vôn kế và nên mômen quay làm cho phần ampekế quay di chuyển với góc quay tỉ HS chú ý quan sát lệ với đại lượng cần đo GV: Quan sát đồng 2. Mạch đo hồ vôn kế và cho
biết cấu tạo của - Là bộ phận nối giữa đại lượng cần đo và cơ cấu đo chúng? Học sinh trả lời - Mạch đo được tính toán để phù hợp giữa đại lượng cần đo GV? Mạch đo là và thang đo của dụng cụ gì? - Ngoài ra còn có các cơ cấu Học sinh trả lời khác GV? Bộ phận cản + Bộ phận cản dịu có tác dụng dịu có công dụng giúp cho kim nhanh chóng ổn gì? định HS trả lời + Kim chỉ thị, mặt số,… Lò xo phản có tác + Lò xo phản để tạo mômen dụng gì ? hãm HS trả lời IV/ TỔNG KẾT BÀI HỌC :3’ - Vai trò của đo lường điện đối với nghề điện dân dụng
- Phân loại dụng cụ đo lường điện - Cấu tạo chung của dụng cụ đo lường V/ CÂU HỎI BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Câu hỏi: 1. Nêu cách phân loại dụng cụ đo lường điện 2. Nêu cấu tạo chung của các dụng cụ đo lường VI/ TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ RÚT KINH NGHIỆM …