Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 3 : ĐÍNH KHUY BẤM

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

150
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 3 : ĐÍNH KHUY BẤM

Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 3 : ĐÍNH KHUY BẤM I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy bấm. - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bấm như áo bà ba, áo dài, áo sơ sinh. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 11 . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ:
+ Em hãy nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy bấm? + Nêu ghi nhớ của bài 3. - GV nhận xét , ghi điểm. 2. Bài mới: T Hoạt động của thầy Hoạt động G của trò
1’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đ ề. 25 b. Hoạt động 3: HS thực hành. ’ MT: HS đính được khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật. Cách tiến hành: - GV gọi HS nhắc lại cách đính hai phần của khuy bấm. - 2 H S. - GV nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy bấm. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở thực - HS tiết 1 và nhận xét. hành đính - GV nhắc lại yêu cầu thực hành và khuy bấm nêu thời gian hoàn thành sản phẩm. (nhóm). 7’ - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn thêm cho HS. c. Hoạt động 4: Đánh giá sản
phẩm. MT: HS trưng bày được sản - 4 nhóm phẩm . trưng bày. Cách tiến hành: 3’ - GV tổ chức cho HS trưng bày sản - 2 HS . phẩm . - GV nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm (SGK /16) - 2 HS đọc - Cử HS đánh giá sản phẩm của ghi nhớ. bạn theo các yêu cầu . - GV đánh giá , nhận xét kết quả thực hành của HS. 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét thái độ học và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu và
dụng cụ cho tiết sau. IV. Rút kinh nghiệm. .............................. .............................. ........... .............................. .............................. ..............................
.............................. ...................... .............................. .............................. ........... .............................. .............................. ........... .............................. .............................. ........... .............................. .............................. ........... .............................. .............................. ...........