Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 34 : Thời tiết

Chia sẻ: Abcdef_19 Abcdef_19 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

627
lượt xem 35
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: - Nhậ biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. - Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo,… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Trời nóng, trời rét) Tranh minh hoạ

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 34 : Thời tiết

Bài 34 : Thời tiết ( Mức độ tích hợp GD BVMT: Liên hệ). I. MỤC TIÊU: - Nhậ biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. - Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo,… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Trời nóng, trời rét) - Khi trời nóng em cảm thấy như thế nào? - Khi trời rét em cảm thấy như thế nào? - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài mới:
Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS * Giới thiệu bài mới HĐ1:Làm việc tranh ở SGK. Mục tiêu: xếp các tranh ảnh, mô tả các hiện tượng của thời tiết một cách sáng tạo. Cách tiến hành: - GV cho lớp lấy SGK làm việc - HS thảo luận nhóm 4 - GV cùng lớp theo dõi, kiểm tra xem đúng - HS sắp xếp các tranh cho phù hợp phù hợp với thời hay sai. - GV cho một số nhóm lên trình bày tiết. - Tuyên dương những bạn diễn đạt đúng. - Đại diện nhóm lên trình GV kết luận: Thời tiết luôn thay đổi, lúc trời bày. nắng, khi trời mưa, khi trời nóng, lạnh. *GD BVMT: + Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là một yếu tố của môi trường. Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến SK của con người.
+ Có ý thức giữ gìn SK khi thời tiết thay đổi. HĐ2: Thảo luận chung. - Có dự báo thời tiết. Mục tiêu: HS biết được ích lợi của việc dự báo - HS trả lời thời tiết. Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi: + Vì sao ta lại biết ngày mai trời nắng? + Khi trời nóng em mặc như thế nào? + Khi trời rét em mặc như thế nào? + Đi giữa trời nắng em phải làm gì? + Đi giữa trời mưa em phải làm gì? Kết luận: Các em cần phải ăn mặc hợp thời tiết để bảo vệ sức khoẻ. 4. Củng cố, dặn dò: - Con hãy nêu cách mặc khi mùa hè đến hay mùa đông về. - Măc hợp thời tiết có lợi hay có hại
- Liên hệ HS trong lớp xem những bạn nào đã mặc đúng thời tiết - An mặc phải hợp thời tiết để bảo vệ sức khỏe. - Nhận xét tiết học