
Giáo trình dạy học lớp 1 môn tự nhiên xã hội
-
Khóa luận tốt nghiệp "Dạy học tích hợp Số học với một số nội dung Tự nhiên – xã hội trong Chương trình Toán tiểu học 1,2,3" được nghiên cứu với mục tiêu: Thông qua việc nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học tích hợp liên môn, của toán học với khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. Đề tài đi sâu tìm hiểu về một số nội dung dạy học tích hợp Số học với Tự nhiên – Xã hội trong chương trình toán Tiểu học khối lớp 1,2,3.
43p
vijiraiya
26-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học" trên cơ sở kế thừa và phát triển môn Tự nhiên và Xã hội (ở các lớp 1, 2, 3), môn Khoa học (ở các lớp 4, 5) được xây dựng dựa trên nền tảng cơ bản, ban đầu của khoa học tự nhiên và các lĩnh vực nghiên cứu về giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường. Môn học đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh học tập môn Khoa học tự nhiên ở cấp trung học cơ sở và các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học ở cấp trung học phổ thông.
25p
kequaidan4
04-05-2020
62
2
Download
-
"Bài giảng Chương 4: Hướng dẫn dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học" được biên soạn giúp các bạn sinh viên có những hiểu biết về mục tiêu, nội dung chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên và các hướng dẫn dạy học các chủ đề của môn Tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3.
26p
gaocaolon11
04-05-2021
43
7
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học môn Toán và môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1 theo hướng kết nối với chương trình GDMN (MG 5-6 tuổi), đề xuất biện pháp tổ chức dạy học cho HS lớp 1 theo hướng kết nối giữa chương trình lớp 1 với chương trình GDMN (MG 5 -6 tuổi) để nâng cao chất lượng dạy học ở lớp đầu cấp này.
27p
chieuchieu02
19-04-2023
13
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu về lí luận và thực tiễn về dạy học tích hợp, phát triển năng lực học sinh, chương trình giáo dục, đặc điểm tâm sinh lí học sinh lớp 1, chúng tôi sẽ nghiên cứu đề xuất các nguyên tắc thiết kế và tổ chức các nguyên tắc dạy học tích hợp liên môn (Tự nhiên xã hội, Toán, Tiếng Việt) ở lớp Một.
153p
ganuongmuoimatong
12-08-2021
44
13
Download
-
Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 môn tự nhiên xã hội được biên soạn phân phối theo chương trình ban hành của bộ giáo dục đủ 35 tuần. Tài liệu chuẩn cho quý thầy cô tham khảo để xây dựng giáo án môn học và phương hướng giảng dạy hiệu quả.
4p
huyentrangho
24-05-2013
1865
497
Download
-
I- Mục tiêu: - Hs biết được có 4 phương chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; mặt trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây. - Hs biết cách xác định phương hướng bằng mặt trời. II- Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh cảnh mặt trời mọc và mặt trời lặn. Tranh vẽ trang 67-SGK; 5 tờ bìa ghi Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt trời. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1- Kiểm tra bài cũ: Nêu tác dụng của mặt trời? 2- Bài mới: Giới thiệu-ghi bài. * Hoạt động 1:Quan sát...
3p
abcdef_21
26-08-2011
350
41
Download
-
I- Mục tiêu: - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước, kể được tên chúng và nêu được 1 số lợi ích. - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả. - Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước. II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh trong SGK trang 60, 61; 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước; 2 cần câu. III- Hoạt động dạy học:...
3p
abcdef_21
26-08-2011
633
60
Download
-
I- Mục tiêu: - Học sinh biết những việc nên làm và những việc cần tránh để xương và cơ phát triển tốt. - Giúp HS biết cách nhấc 1 vật nặng. - Giáo dục HS có ý thức thực hiện các biện pháp để giúp xương và cơ phát triển tốt. II- Đồ dùng dạy học: Bộ tranh SGK, phiếu thảo luận. III- Hoạt động dạy học:
4p
abcdef_21
26-08-2011
285
34
Download
-
I- Mục tiêu: - Học sinh biết nhận vị trí và gọi một số cơ của cơ thể. - Giúp HS biết cơ nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể cử động được.. - Giáo dục HS biết cách giúp cơ phát triển săn chắc. II- Đồ dùng dạy học: Mô hình hệ cơ, 2 bộ tranh hệ cơ, 2 bộ thẻ ghi tên 1 số cơ. III- Hoạt động dạy học:
4p
abcdef_21
26-08-2011
252
20
Download
-
I- Mục tiêu: Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể; Hiểu được sự phối hợp hoạt động của cơ và xương mà cơ thể ta cử động được; Hiểu tác dụng của vận động giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt, cơ thể khoẻ mạnh. Tạo hứng thú cho học sinh. II- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ cơ quan vận động (cơ-xương). III- Hoạt động dạy học:
3p
abcdef_21
26-08-2011
574
19
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học. - Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. - Phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các hình trong bài 20 SGK.
5p
abcdef_19
19-08-2011
487
47
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số đặc điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống nông thôn và thành thị. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: SGK, Tranh minh hoạ. SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV nêu câu hỏi: - Phường em ở tên gì? - Hằng ngày, em đi học trên con đường tên gì? - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Giới thiệu bài: Cuộc sống xung quanh (TT) Hoạt Động của HS...
4p
abcdef_19
19-08-2011
294
26
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nhậ biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. - Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo,… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Trời nóng, trời rét) Tranh minh hoạ
4p
abcdef_19
19-08-2011
636
36
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng, rét. - Kể về mức độ nóng, rét của địa phương nơi em sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Gió) - Hãy nêu các dấu hiệu của trời gió? - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài...
4p
abcdef_19
19-08-2011
494
40
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng,mưa. - Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay những lúc đặc biệt như khi có cầu vồng, ngày có mưa bão. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Con hãy cho biết dấu hiệu trời nắng? - Dấu hiệu trời mưa? (Bầu trời trong xanh) (Có nhiều mây xám, có...
3p
abcdef_19
19-08-2011
322
33
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết nắng, mưa. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng, mưa. - Nêu được một số ích lợi hơợ¨c tac hại của nắng, mưa đối với đời sống con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Muỗi sống ở đâu? (Sống ở nơi ẩm thấp, bóng tối) - Tác hại của Muỗi? - Em hãy...
5p
abcdef_19
19-08-2011
549
52
Download
-
I.Mục tiêu : - Kể tên và chỉ được mmột số loại cây và con vật. - Nêu điểm giống (hoặc khác) giữa một số hoặc giữa một số con vật. -GD BVMT + Biết cây cối, con vật là thành phần của môi trường tự nhiên. +Tìm hiểu một số loài cây quen thuộc và biết ích lợi của chúng. +Phân biệt các con vật có ích và các con vật có hại đối với SK con người. + Yêu thích, chăm sóc cây cối và các con vật nuôi trong nhà. II.Đồ dùng dạy học: - Các hình...
5p
abcdef_19
19-08-2011
763
55
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nêu một số tác hại của muỗi. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. - Biết cách phòng trừ muỗi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV Cho lớp nêu bài học hôm trước (Con Mèo) - Mèo có những bộ phận chính nào? - Nhận xét bài cũ 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Tranh minh hoạ cho bài dạy....
4p
abcdef_19
19-08-2011
524
75
Download
-
I. MỤC TIÊU: - Nêu được ích lợi của việc nuôi mèo. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật. - Nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: mắt tinh, tai mũi thính, răng sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm thịt đi rất êm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các con học bài gì? - Gà có những bộ phận chính nào? (Con Gà) ...
4p
abcdef_19
19-08-2011
407
47
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
