Giáo án lớp 4 môn LỊCH SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII

Chia sẻ: Abcdef_18 Abcdef_18 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

361
lượt xem 38
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giảm tải: câu hỏi sửa lại: Hãy kể tên các thành thị lớn ở nước ta thế kỷ 16 – 17. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh cần nắm ở thế kỷ 16 – 17 nước ta nổi lên 3 thành thị lớn Thăng Long – Phố Hiến, Hội An. o Sự phát triển của thành thị chứng tỏ sự phát triển của nền kinh tế, đặc biệt là thương mại. - Kĩ năng: Rèn Học sinh kĩ năng suy nghĩ, trình bày chỉ bản đồ. - Thái độ: giáo dục học sinh niềm tự hào dân tộc....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4 môn LỊCH SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII

LỊCH SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII Giảm tải: câu hỏi sửa lại: Hãy kể tên các thành thị lớn ở nước ta thế kỷ 16 – 17. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh cần nắm ở thế kỷ 16 – 17 nước ta nổi lên 3 thành thị lớn Thăng Long – Phố Hiến, Hội An. o Sự phát triển của thành thị chứng tỏ sự phát triển của nền kinh tế, đặc biệt là thương mại. - Kĩ năng: Rèn Học sinh kĩ năng suy nghĩ, trình bày chỉ bản đồ. - Thái độ: giáo dục học sinh niềm tự hào dân tộc. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh về 3 thành thị ở thời đó. - Học sinh : Sách giáo khoa, tranh sưu tầm (nếu có) III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Bài cũ: Cuộc khẩn hoang ở đàng trong.(4’) _ Học sinh trả lời - Cuộc khẩn hoang ở đàng trong, đã đem lại những kết quả gì ? _ Học sinh nêu 2 con - Nêu nội dung bài học/SGK -> GV nhận xét – ghi điểm 3. Bài mới: Thành thị ở thế kỷ 16 - 17 (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng nhau _ Học sinh lắng tìm hiểu bài lịch sử thành thị ở TK 16 - 17-> Ghi nghe. tựa - Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức. Hiểu nội dung bài Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề, trực _ Hoạt động nhóm. quann
_ Giáo viên treo bản đồ cho học sinh xác định vị _ Học sinh chỉ bản trí Thăng ong, Phố Hiến, Hội An đồ _ GV Thống kê nhận xét của người nước ngoài về 3 thành thị lớn của nước ta vào bảng. _ Đại diện nhóm trình bày.
Đặc điểm Số dân Hoạt động buôn Quy mô Thành thị bán Thăng Long _ Bằng Pari _ Lớn _ Phố hàng _ Đông dân hơn bằng Pari ngang hàng đào nhiều thị trấn ở Châu _ Lớn bán rất nhiều Á. Các con đường bằng thị vải chật người. trấn ở 1 số nước châu _ Nhiều nhà ở san sát Á _ Phố hàng buồm buôn bán huyên náo. Phố Hiến _ Cư dân 4 phương _ Trên _ Nơi đây buôn đến ở, trong đó có 2000 nóc bán tấp nập người Hoa, Nhật, rất nhà đông. Ngoài ra còn
có người Hà Lan, Pháp Hội An _ Các nhà buôn Nhật _ Phố _ Thương nhân Bản cùng 1 số dân cư cảng lớn ngoại quốc địa phương lập nên nhất ở thường lui tới. thành phố này. Đàng Hàng hóa từ Qui Nhơn, trong Quảng Ngãi tập trung về. _ GV yêu cầu học sinh dựa vào bảng thống kê _ Học sinh trình bày nêu lại đặc điểm của 3 thành thị đó. _ Kết luận: Bài học /SGK 4/ Củng cố: (4’) _ Học sinh đọc lại bài học.
_ Tình hình kinh tế nông nghiệp, thủ công _ 3 em nghiệp, thương nghiệp nước ta thời đó như thế nào ? (Rất phát triển) 5/ Dặn dò: (1’) - Học bài, TLCH /SGK - Chuẩn bị: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long Nhận xét tiết học. .................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................