Giáo án Mắt - Môn Vật lý 9 bài 48- GV.T.T.Linh

• Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo của mắt (7ph).

GV

HS

NỘI DUNG

− GV: Yêu cầu HS theo dõi vào SGK và trả lời câu hỏi:

+ Tên 2 bộ phận quan trọng nhất của mắt là gì?

+ Bộ phận nào của mắt là 1 thấu kính hội tụ?

Tiêu cự của nó có thể thay đổi được không?

Bằng cách nào?

+ Ảnh của vật mà mắt nhìn thấy hiện ở đâu?

− GV: Mắt và máy ảnh có đặc điểm gì giống và khác nhau? Để trả lời cho câu hỏi đó ta vào phần 2.

− GV: Yêu cầu 1 HS nhắc lại cấu tạo của máy ảnh và nêu tác dụng của từng bộ phận đó.

− GV: Yêu cầu 1 à2 HS trả lời câu C1.

− GV: Đưa ra 2 tính huống:

1. Quan sát 1 vật ở rất gần mắt.

2. Quan sát 1 vật ở xa mắt.

Em hãy nêu đặc điểm của mắt khi đó? (Hay đặc điểm của thể thủy tinh).

− GV: Tại sao mắt ta phải thực hiện quá trình đó? Quá trình đó gọi là gì? Để trả lời cho câu hỏi đó ta vào phần II.

− HS: Theo dõi vào SGK và trả lời câu hỏi.

+ 2 bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới.

+ Thể thủy tinh là 1 TKHT.

Tiêu cự của nó có thể thay đổi được.

Thể thủy tinh phồng lên hoặc dẹt xuống.

+ Hiện lên ở màng lưới.

− HS: Trả lời câu hỏi.

− HS: Trả lời câu hỏi:

Giống nhau:

+ Thể thủy tinh và vật kính đều là TKHT.

+ Phim và màng lưới đều  có tác dụng như màn hứng ảnh.

Khác nhau:

+ Thể thủy tinh có tiêu cự có thể thay đổi.

+ Vật kính có tiêu cự không đổi.

− HS: Lắng nghe và trả lời câu hỏi.

− HS: Lắng nghe.

Bài 48: MẮT

I. Cấu tạo của mắt.

1. Cấu tạo.

– 2 bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới.

– Thể thủy tinh là 1 TKHT.

Tiêu cự của nó có thể thay đổi được.

Thể thủy tinh phồng lên hoặc dẹt xuống.

– Hiện lên ở màng lưới.

2. So sánh mắt và máy ảnh.

– C1:

Giống nhau:

+ Thể thủy tinh và vật kính đều là TKHT.

+ Phim và màng lưới đều  có tác dụng như màn hứng ảnh.

Khác nhau:

+ Thể thủy tinh có tiêu cự có thể thay đổi.

+ Vật kính có tiêu cự không đổi.

• Hoạt động 3: Tìm hiểu về sự điều tiết của mắt (13ph).

GV

HS

NỘI DUNG

− GV: Nhắc lại câu hỏi: Mục đích phồng lên hay dẹt xuồng của thể thủy tinh?

 − GV: Thông báo: Qúa trình thể thủy tinh co giãn, phồng lên hay dẹt xuống gọi là sự điều tiết của mắt. Hay sự điều tiết của mắt là sự thay đổi tiêu cự của thể thủy tinh để ảnh rõ nét trên màng lưới.

− GV: Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa về sự điều tiết.

− GV: Yêu cầu HS đọc câu C2, sau đó gọi 2 HS lên vẽ ảnh trong 2 trường hợp:

+ Khi vật ở gần.

+ Khi vật ở xa.

GV hướng dẫn HS dựng ảnh: Thể thủy tinh  được biểu diễn bằng 1 TKHT, màng lưới được biểu diễn bằng 1 màn hứng ảnh. Lưu ý HS phải giữ khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới không đổi.

− GV: Qua việc dụng ảnh em có nhận xét gì về độ dài của tiêu cự?

− HS: Trả lời câu hoi:

Là để cho ảnh hiện trên màng lưới rõ nét.

− HS: Sự điều tiết của mắt là sự thay đổi tiêu cự của thể thủy tinh để ảnh rõ nét trên màng lưới.

− HS: C2.

Lên vẽ ảnh cho 2 trường hợp.

− HS: Vật càng ở xa thì tiêu cự càng dài.

II. Sự điều tiết.

- Sự điều tiết của mắt là sự thay đổi tiêu cự của thể thủy tinh để ảnh rõ nét trên màng lưới.

– C2:

+ Vật ở gần:

+ Khi vật ở xa.

− Nhận xét: Vật càng ở xa thì tiêu cự càng dài.