Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỊNH LÝ PI-TA-GO

Chia sẻ: Abcdef_28 Abcdef_28 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

165
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I- MỤC TIÊU : -Nắm được định lý Pi Ta Go về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông , nắm được định lý Pi Ta Go đảo . - Biết vận dụng định lý Pi ta-Go để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia .biết vận dụng định lý đảo để nhận biết một tam giác vuông . - Biết vận dụng

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỊNH LÝ PI-TA-GO

ĐỊNH LÝ PI-TA-GO I- MỤC TIÊU : -Nắm được định lý Pi Ta Go về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông , nắm được định lý Pi Ta Go đảo . - Biết vận dụng định lý Pi ta-Go để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia .biết vận dụng định lý đảo để nhận biết một tam giác vuông . - Biết vận dụng các kiến thức học treong bài vào các bài toán thực tế . II- CHUẨN BỊ : -Gv ; thước thẳng , ê ke , com pa , sợi dây có thắt nút thành 12 đoạn bằng nhau để dùng trong mục có thể em chưa biết , ?2 -Hs chuẩn bị theo yêu cầu tiết trước , com pa, thước III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-ổnđịnh : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv Hoạt động của Ghi bảng
HS Hoạt động 1: kiểm tra sự - Hs trình bày chuẩn bị của học sinh phần chuẩn Hoạt động 2: giới thiệu bài bị -cho hs đọc kết quả của ?1 đã chuẩn bị ở nhà - Hs báo cáo -Gv bằng đo đạc ta có độ dài kết quả cạnh huyền là 5 cm theo tính toán ntn? Kết quả ra sao ta -Hs tiếp nhận 1- Định lý Py Ta Go : tìm hiểu qua bài học hôm nay SGK/130 B hoạt động 3: Định lý Py ta go ?2 : a) c2 -cho hs làm ?2 bằng hình cụ A b) a2+b2 thể C c) c2=a2+b2 -Gv thực hiện trên bảng vuông tại GT  ABC -yêu cầu hs trả lời kết quả -HS diễn đạt A KL BC2= AB2 +AC2 của từng câu trong ?2 thành lời kết -liên hệ a,b,c với các cậnh quả trên *Áp dụng : ?3
-vẽ hình phân trong tam giác vuông ta có sgk/130 nội dung nào? biệt gt,kl Hình 124: 102 = 82 + x2  định lý Py ta go -dùng để tính 100=64 + x2  vẽ hình ghi Gt,Kl của định một cạnh khi x2 =36 => x= 6 biết 2 cạnh kia lý ? định lý Py Ta Go dùng để của tam giác * Hình 125 x2 =12+12 = 2 làm gì? vuông -Cho hs vận dụng tính cạnh ?3: a)x=6 ; b) x= 2 huyền ở ?1 x= 2 -yêu cầu Hs làm ?3 sgk trên 2-Định lý Py Ta Go phiếu học tập -HS làm ?4 đảo hoạt động : định lý Py ta Go Báo cáo kết sgk /130 B đảo quả -yêu cầu hs làm ?4 ,vẽ hình -nêu nhận xét A bằng thước và com pa . từ việc làm trên C -dùng thước đo góc BAC GT  ABC , BC2=AC2+BA2 ? em có kết luận gì ? -Hsphát biểu đl KL BÂC =900 - Gv điều này người ta cũng Pi ta go đảo
đã chứng minh và đó chính là một định lý ? có nhận xét gì về định lý -vẽ hình ,ghi này với định lý Pi Ta Go ? Gt,Kl của định => Định lý Pi Ta Go đảo lý ( phiếu học -yêu cầu hs vẽ hình và ghi Gt tập ) ,Kl của định lý trên phiếu học tập -vận dụng khi ? định lý đảo vận dụng trong c/m một tam Bài tập 53: a) x2 =52 +122 trường hợp nào ? giác là vuông - hs phát biểu =25+144=169=>x= Hoạt động 5: Cũng cố dặn - hs làm bài 13 dò b) x2=12+22 =5 -nêu nội dung ĐL Pi ta go và trên phiếu học định lý đảo , ứng dụng của tập =>x= 5 c) x2=292- 212 =400 các đl này - nhận xét sữa -Cho hs làm bài tập 53 sgk/ sai nếu có => x=20 d) x2 =7+9=16=>x=4 131 trên phiếu cá nhân * Về nhà : Học bài theo sgk
- làm BVN: 53;54;55;56 sgk/131; - Đọc thêm “ nhà toán học Pi Ta Go đầu chương II” - Chuẩn bị : luyện tập