Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : KIỂM TRA MỘT TIẾT

Chia sẻ: Abcdef_28 Abcdef_28 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

97
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU : -Kiểm tra sự hiểu bài của hs - Biết diễn đạt d các tính chất định lý thông qua hình vẽ - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời , biết vận dụng các định lý để suy luận , tính toán số đo các góc II CHUẨN BỊ : - đề kiểm tra , mỗi hs một đề Chuẩn bị kiến thức , dụng cụ vẽ hình III- TIẾN TRÌNH : 1- Oån

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : KIỂM TRA MỘT TIẾT

KIỂM TRA MỘT TIẾT I- MỤC TIÊU : -Kiểm tra sự hiểu bài của hs - Biết diễn đạt d các tính chất định lý thông qua hình vẽ - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời , biết vận dụng các định lý để suy luận , tính toán số đo các góc II CHUẨN BỊ : - đề kiểm tra , mỗi hs một đề Chuẩn bị kiến thức , dụng cụ vẽ hình III- TIẾN TRÌNH : 1- Oån định : kiểm tra sĩ số hs 2- Kiểm tra : I- ĐỀ RA : A-PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm) Câu 1: (1đ): Điền vào chỗ trống (…..) bằng nội dung thích hợp : a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì ……….
.b)Đường trung trực của đoạn thẳng là ………………………………………………………………… ……………. Câu 2:(1đ)Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai ? (ghi rõ vào cuối mỗi câu) a) Hai góc không đối đỉnh thì không bằng nhau . b) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau c) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng kia d) Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau Câu 3: (1đ) :(khoanh tròn kết quả em chọn ) A x 30 Cho hình vẽ bên biết Ax//Bz và Bz là tia phân giác của của góc ABy .biết góc xAB=300 . z B Số đo của góc zBy là :
A) 300 B) 600 C) 1500 y B-PHẦN B ÀI TẬP : ( 7điểm ) Bài 1:Vẽ hình và ghi giả thiết ,kết luận của định lý sau : Nếu hai đường thẳng cắt một đường thẳng tạo thành một cặp góc so le trong bằng nhau thì hai đường thẳng đó song song . Vẽ hình : Ghi giả thiết , kết luận : Bài 2 : Xem hình vẽ bên x A y a) Biết xy// MN .Tính góc xAM b) Có nhận xét gì về ba đường thẳng xy,MN,BC?. 140 130 Hãy chứng minh nhận xét đó . c) Tính góc ABC? 50 B C Bài 3: Hình vẽ bên cho biết góc ABC bằng góc BCy x’ A B x
CA vuoâng goùc vôùi AB .Tính goùc ACy? y’ C y Đáp Án Câu 1:Điền đúng mỗi nội dung được 0,5 đ Câu 2 trả lời đúng mỗi ý được 0,25đ Câu 3: chọn đúng câu A) được 1đ Bài 1: chỉ vẽ hình đúng được 1 đ ( không trình bày cách vẽ )-ghi GT;KL đúng được 1 đ Bài 2: ghi GT,Kl 0,5 đ ; câu a) lập luận tính đúng được 1,0đ Câu b: trả lời đúng xy // MN //BC (0,5 đ).Chứng minh đúng được (1 đ) Câu c: Tính đung (1 đ) Bài 3: (1 đ) lập luận được song song cho 0,5 đ .lập luận được vuông góc ra kết quả 0,5 đ *Dặn dò : Chuẩn bị : thước , thước đo góc , một mảnh bìa hình tam giác
Chất lượng : Lớp Tsố 0-1- 4 5-6 7- 9- >=5 % 2-3 8 10 7A 3 7A 5
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ TOÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I MÔN HÌNH HỌC – KHỐI 7 Thời gian 45 phút Họ và tên : Điểm Lời phê của giáo viên : ……………………………………………………….. Lớp : 7A
A-PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4điểm) Câu 1: (1,5đ): Điền vào chỗ trống (…..) bằng nội dung thích hợp : a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì ……..…………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………. b) Qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng ……………………………………………………………….. …… song song với đường thẳng đã cho .
c)Đường trung trực của đoạn thẳng là ………………………………………………………………… ……………. ………………………………………………………………… ………………………………… Câu 2:(1,5đ)Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai ? (ghi rõ vào cuối mỗi câu) e) Hai góc không đối đỉnh thì không bằng nhau . f) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau c) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng kia Câu 3: (1đ) Đường thẳng xx’ cắt yy’ tại O . Biết góc xÔy =500 , Ot là phân giác của góc x’Ô y’. chỉ ra số đo góc x’Oât trong các số sau :(khoanh tròn kết quả em chọn ) A) 500 B) 650 C) 250 D)1300 B-PHẦN B ÀI TẬP : ( 6 điểm ) Bài 1:Vẽ hình và ghi giả thiết ,kết luận của định lý sau :
Nếu hai đường thẳng cắt một đường thẳng tạo thành một cặp góc đồng vị bằng nhau thì hai đường thẳng đó song song . Vẽ hình : Ghi giả thiết , kết luận : ………………………………………………………………… ………………….. ………………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………… ……………………….. …………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………… ………………………….
Bài 2 : Hình vẽ bên cho biết : M 45 N xy // MN . góc NMA =450 , góc MAB=950 Góc ABC= 1300 x A y a)Tính góc MAx. 1300 b)Ax có phải là tia phân giác của góc MAB không ? vì sao? C B c) Chứng minh : MN // BC …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… ……………………………………………………………
………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………
……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………