Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 170 : LUYỆN TẬP CHUNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

400
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Giúp Hs tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân, chia và vận dụng để tím thành phần chưa biết của phép tính; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy học: III.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 170 : LUYỆN TẬP CHUNG

Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 170 : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Giúp Hs tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân, chia và vận dụng để tím thành phần chưa biết của phép tính; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Lúc 7 giờ một ô tô chở hàng đi từ A với vận tốc 40 km/giờ. Đến 8 giờ 30 phút một ô tô du lịch cũng đi từ A với vận tốc 65 km/giờ và đi cùng chiều với ô tô chở hàng. Hỏi đến mấy giờ thì ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng? - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi an sinh 10 HĐ 1: Củng cố về phép nhân, phép ’ chia các số. Bài 1/176: -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét, nêu -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu cách tính. 07 Hs nêu cách tính. ’ HĐ 2: Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép tính. Bài 2/176: -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét, trả lời. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nhắc lại cách tìm thừa số, số chia, số bị chia chưa biết. 16
’ HĐ3: Giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. -Đọc đề. Bài 3/176: -Làm bài vào vở. -Gọi Hs đọc đề. -Nhận xét. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Đọc đề. Bài 4/176: -Làm bài vào vở. -Gọi Hs đọc đề. -Nhận xét. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. 02 -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Trả lời. ’ HĐ 4: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu cách chia Ps, chia số thập phân cho số thập phân. IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………..