Giáo án Toán lớp 2 - 54 - 18

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

77
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp HS biết thực hiện phép trừ( có nhớ) mà số bị trừ là số có 2 chữ số, chữ số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có 2 chữ số. - Luyện kỹ năng làm tính, giải toán, luyện thói quen vẽ hình khi biết 3 đỉnh - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Toán lớp 2 - 54 - 18

Tiết 62: 54 - 18 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện phép trừ( có nhớ) mà số bị trừ là số có 2 chữ số, chữ số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có 2 chữ số. - Luyện kỹ năng làm tính, giải toán, luyện thói quen vẽ hình khi biết 3 đỉnh - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. II. Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, que tính, phiếu BT - Học sinh: SGK, bảng con III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) - Tính 54 44 H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) - - H+G: Nhận xét, đánh giá,… 9 7 B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Hình thành KT mới ( 15 phút ) a. Hướng dẫn cách thực hiện phép G: Sử dụng que tính HD học sinh thao
trừ tác ( như SGK) dạng 54 – 18 = ? H: Thao tác tìm ra kết quả phép trừ 54 - 18 G: Từ thao tác tìm ra kết quả bằng que 54 tính HD học sinh thực hiện đặt tính và - tính 18 H+G: Cùng thực hiện. 36 H: Nhắc lại cách đặt tính và tính H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận 54- 18 = 36 b. Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tính Bài 1: Tính - Làm bảng con phần a H+G: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách 74 24 84 thực hiện - - - 26 17 39 H: Nêu yêu cầu bài tập Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu biết SBT, - Nêu cách thực hiện
ST lần lượt là: - làm bài ra nháp 74 và 47 64 và 28 - Lên bảng thực hiện( 2 em) 74 H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. - 47 H: Nêu yêu cầu BT Bài 3: - Nêu miệng cách thực hiện Tóm tắt - làm bài vào vở Vải xanh: - Nối tiếp nêu kết quả trước lớp H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Vải tím: H: Nêu yêu cầu BT G: HD cách thực hiện Bài 4: Vẽ hình theo mẫu - Lên bảng vẽ hình H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. H: Nhắc lại tên bài học G: Nhận xét chung giờ học, 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Ôn lại bài ở nhà
Tiết 63: Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng tính nhẩm, chủ yếu có dạng 14 trừ đi 1 số, tính viết chủ yếu là phép trừ có dạng 54 – 18; 34 – 8; Tìm SBT, số hạng chưa biết, giải bài toán, vẽ hình. - Thực hiện làm tính, giải toán thành thạo - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. II. Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, Phiếu học tập BT - Học sinh: SGK, Bảng con, vở ô li III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 3 phút H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) 94 – 29 = 64 – 17 = H+G: Nhận xét, đánh giá,… B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1 phút G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Luyện tập: 33 phút Bài 1: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu bài tập 14 – 5 = 14 – 7 = 14 – 9 = - Nối tiếp nêu miệng kết quả 14 – 6 = 14 – 8 = 13 – 9 = H+G: Nhận xét, chữa bài, Bài 2: Đặt tính rồi tính H: Nêu yêu cầu bài tập 84 30 62 83 - Nêu cách thực hiện - - - - - làm bài bảng con 47 6 28 45 H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Bài 3: Tìm x H: Nêu yêu cầu BT x – 24 = 34 x + 18 = 60 25 + x = 84 - Nêu miệng cách thực hiện - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Bài 4: Tóm tắt Ô tô và máy bay: 84 chiếc H: Nêu yêu cầu BT Ô tô: 45 chiếc G: HD nắm chắc yêu cầu BT
Máy bay: .... chiếc? - Phân tích, tóm tắt - Lên bảng thực hiện - Làm bài vào vở H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Bài 5: Vẽ hình theo mẫu H: Nêu yêu cầu BT, quan sát kĩ hình vẽ trong SGK G: HD nắm chắc yêu cầu - Lên bảng thực hiện H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. 3. Củng cố, dặn dò: 3 phút H: Nhắc lại tên bài học G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà