giáo dục âm nhạc (tập 1 - nhạc lý cơ bản xướng âm): phần 1

Ví dụ 73:<br /> X€ CHỈ LUỒN KIM<br /> Dàn Cd Qudn họ Bắc Ninh<br /> <br /> —<br /> ■ r-^- h- - -«- - m<br /> <br /> » »- —<br /> ^ = F =1-— - - - < p - 0- ■ - ẩn<br /> -1 t= M i<br /> —<br /> r<br /> r<br /> —J — —s— ý ¿- - -—¡ S<br /> ị<br /> 4 = ^<br /> <br /> ^J 1<br /> <br /> -- * p<br /> -- -<br /> <br /> - r i ——^ —p— - - J - - - - — Ị —■> — ■<br /> e<br /> —— —— ỊỊ»<br /> --ị—<br /> —<br /> _+<br /> 4<br /> <br /> $ L<br /> <br /> -P<br /> t ể —^- - -« -0—-- ...<br /> <br /> 1<br /> »<br /> <br /> M<br /> <br /> -ß Ị, >T7 - - -#- - r ?" — ỳ — ' * - - - -—<br /> Ỵ-Jl<br /> ■- - -#ÍẺ ?".<br /> —<br /> <br /> p -L<br /> fS5SL_<br /> j<br /> < « V — gf— J .* --J - s<br /> &<br /> ____<br /> <br /> ....<br /> <br /> —<br /> <br /> ị<br /> <br /> H<br /> <br /> ?-<br /> <br /> -<br /> <br /> —<br /> <br /> --- J<br /> <br /> J<br /> <br /> —<br /> —<br /> <br /> «'<br /> y<br /> <br /> *<br /> <br /> ..<br /> <br /> — "'"1 -- - - ¿iz__<br /> 1—<br /> ■<br /> -J---y - - - - - —<br /> <br /> —ị —ị —<br /> -<br /> <br /> Nhiều bài hát dành cho nhà trẻ mẫu giáo viết ở điệu thức năm<br /> âm, có khi chỉ 3- 4 âm. Nội dung âm nhạc vui tươi, trong sáng phù<br /> hợp vói trẻ em nên các điệu thức thường mang màu sắc trưởng<br /> 76<br /> <br /> Ngoài những điệu thức năm âm trên, một số’bài dân ca miền<br /> Trung và miền Nam có quăng hai thứ (1/2 cung), có một sô bài 6, 7<br /> ám nhưng được dùng theo kiểu giao điệu thức, hoặc âm lưốt âm<br /> ;hêu, không tạo sức hút của âm .dẫn về âm chủ như điệu thức<br /> xưởng-thứ-? ám của hệ thông âm nhac phương Tây.____________<br /> Ví dụ trong bài hát cho trẻ nghe:<br /> Ví dụ 74:<br /> nu CON<br /> Dán ca Nam Bộ<br /> <br /> 9<br /> *<br /> <br /> t-<br /> <br /> -ri----1-----<br /> <br /> Gió<br /> <br /> mùa<br /> <br /> nâm<br /> <br /> 4 t= à<br /> <br /> thu<br /> <br /> (ở)<br /> <br /> mẹ<br /> <br /> canh<br /> <br /> chảy<br /> <br /> g<br /> <br /> 49<br /> <br /> ^<br /> <br /> h - 09<br /> <br /> ÍT<br /> —jr<br /> <br /> con<br /> <br /> (ờ)<br /> <br /> ngù<br /> <br /> canh<br /> <br /> chảy<br /> <br /> thức<br /> <br /> r-" 1<br /> <br /> -N<br /> 'T<br /> <br /> .<br /> <br /> = N 3<br /> <br /> ru (mả)<br /> <br /> năm<br /> <br /> ,<br /> <br /> — f= ^<br /> 1m &<br /> <br /> * /—<br /> <br /> ƠB<br /> <br /> "<br /> <br /> —<br /> /<br /> <br /> ____ ________<br /> <br /> L,<br /> đủ<br /> <br /> vửa<br /> <br /> năm<br /> <br /> 79<br /> <br /> ềầ<br /> <br /> chảng.<br /> <br /> Hây<br /> <br /> nín<br /> <br /> hỡi<br /> <br /> đi<br /> <br /> chàng<br /> <br /> ơi!<br /> <br /> Hỡi<br /> <br /> g ><br /> )<br /> <br /> ip<br /> nín<br /> <br /> chàng<br /> <br /> 1<br /> con<br /> <br /> -T<br /> <br /> -ự<br /> <br /> Hãy<br /> <br /> ----ngú<br /> <br /> ngủ<br /> <br /> đi<br /> <br /> 77<br /> <br /> :<br /> <br /> ì=-' ĩ-à-^-ị<br /> —<br /> hi<br /> ò<br /> <br /> ... .<br /> <br /> '- 0 -<br /> <br /> = t¡i— = 3<br /> t= H<br /> <br /> —LJ.<br /> <br /> «7<br /> <br /> hỡi<br /> <br /> con<br /> <br /> con<br /> <br /> mề<br /> <br /> con<br /> <br /> con,<br /> <br /> -<br /> <br /> ■4<br /> <br /> — 2=5C=<br /> con<br /> hỡi<br /> — — J.HII<br /> L<br /> •*-<br /> <br /> —<br /> a1 * -<br /> <br /> «r<br /> <br /> hời<br /> <br /> con<br /> <br /> hỡi<br /> <br /> con<br /> <br /> hởi<br /> <br /> hỡi<br /> <br /> con<br /> <br /> V í dụ b à i trẻ hát:<br /> <br /> Ví dụ 75:<br /> mún VỚI BỌN Tñv NGUVCN<br /> Nhanh vui - linh hoạt<br /> <br /> Phạm Tuyển<br /> <br /> t-ü— ~ fy~~~ / - ■<br /> —<br /> L -aP<br /> -— —<br /> 4=<br /> Tay<br /> <br /> em<br /> <br /> ứ&<br /> <br /> cám<br /> <br /> .<br /> <br /> hoa<br /> <br /> cở<br /> <br /> ----i --- y - 1s<br /> -- — ~ — __<br /> “<br /> 0<br /> <br /> -fe— d<br /> ^<br /> vàng<br /> <br /> múa<br /> <br /> hát<br /> <br /> S<br /> -ể -----------đ*<br /> r~<br /> Vai<br /> <br /> bên<br /> <br /> s = l*=|<br /> Ỵ ÍF=|<br /> —<br /> . 1J--- * — L— |i= S = E I<br /> »<br /> <br /> nhịp<br /> <br /> bạn<br /> <br /> IO<br /> <br /> *7 ft<br /> <br /> Nguyên<br /> <br /> Hôm<br /> <br /> nay<br /> <br /> ngáy<br /> <br /> i = ü<br /> đoàn<br /> <br /> Những cháu<br /> <br /> m<br /> ngoan<br /> <br /> khi<br /> <br /> xa<br /> <br /> nhau cáng<br /> <br /> ------- p = f c<br /> \7-----\<br /> e ------- J X— .... m ----- J<br /> <br /> *<br /> <br /> ĩ<br /> <br /> zzrzn.<br /> ngoan<br /> <br /> v a iy<br /> <br /> vui<br /> <br /> cùng<br /> <br /> nhau<br /> <br /> S<br /> Bác<br /> <br /> Hó<br /> <br /> thảt<br /> <br /> H<br /> <br /> n<br /> I<br /> <br /> luyến.<br /> <br /> —<br /> <br /> Kết<br /> <br /> 1<br /> ’rưng vang<br /> <br /> «<br /> 1<br /> <br /> them<br /> <br /> hát<br /> <br /> đàn<br /> <br /> Tây<br /> <br /> Ọ<br /> <br /> mủa<br /> <br /> sao<br /> <br /> ĩ<br /> <br /> = # = T = q M E ==<br /> -W " ° — *<br /> <br /> W-<br /> <br /> ânh<br /> <br /> "V —<br /> Ị<br /> £ "m<br /> 9<br /> U-1- - j<br /> <br /> —4<br /> 9<br /> <br /> Iheo<br /> <br /> nhau cùng<br /> <br /> lưu<br /> <br /> thắm<br /> <br /> dỏ<br /> <br /> CÂU HỎI ÓN TẬP<br /> 1. Thếnào là điệu thức trưỏng, gam trưỏng tự nhiên?<br /> 2. Thế nào Lỉ điệu thức thứ, gam thứ tự nhiên?<br /> 3. Thế nào lế giọng? Viết ký hiệu giọng điệu theo hệ thống chữ<br /> -ỉ<br /> cáiLạtịnh.<br /> 4ềNêu thứ tụ. dấu thăng trên hoá biểu. Nêu thứ tự dấu giáng<br /> trên hoậbiểu.<br /> 5. Hãy gọi tên các giọng trưởng ở hệ thông dấu thăng và hệ<br /> thông dâu giáng trên hoá biểu.<br /> 6. Từ một nốt bất kỳ, hãy thành lập gam trưởng tự nhiên và<br /> thứ tự nhiênỗ<br /> 7. Thếnào là .giọng thứ hoà thanh? Thứ giai điệu? Lấy ca khúc<br /> -làm ví dụ.<br /> 8. Thế nào là các giọng song song? Các giọng cùng tên? Ý nghĩa<br /> 1của điệu trưởng và điệu thứ trong âm nhạc.<br /> 9. Trong số’các điệu thức năm âm, những điệu thức nào thường<br /> dùn g hơn cả, vì sao?<br /> 10. Từ một nôt bất kỳ, hãy thành lập điệu Cung hoặc điệu Vũ.<br /> <br /> 79<br /> <br /> Chương n ă m<br /> <br /> HƠPÂM<br /> I. HỢP ÂM, CÁC DẠNG HỢP ÂM BA, ĐẢO Hộp ÂM<br /> 1. T hế nào là hợp âm<br /> Hợp âm là sự kết hợp cùng lúc ba âm thanh (hoặc nhiều hơn<br /> nữa) chồng lên nhau theo quãng ba.<br /> Ví dụ 76:<br /> <br /> Hợp âm gồm ba âm thanh chồng lên nhau theo quãng ba gọi là<br /> hỢpâmba(hoặcgọilàhỢpâmnăm).<br /> ;<br /> Hợp âm ba chồng thêm một âm thanh theo quãng ba gọi là hợp<br /> âm bảy.<br /> Hợp âm bảy chồng thêm một âm thanh theo quãng ba gọi là<br /> hợp âm chín.<br /> Tên của nốt nhạc thấp n h ấ t sẽ được dùng làm tên gọi của<br /> hợp âm.<br /> Ví dụ 77:<br /> Am<br /> <br /> Em<br /> <br /> T Ỉ -----------<br /> <br /> =<br /> <br /> ẳ =<br /> <br /> F<br /> <br /> i —<br /> <br /> G7<br /> <br /> ế ----------- ----------------------------<br /> <br /> Fm<br /> -------- — n --------...<br /> 1<br /> <br /> 2. Các dạn g hỢp âm b a<br /> Có bốn dạng hợp âm ba được cấu tạo từ những quãng ba trưởng<br /> và ba thứ.<br /> a.<br /> Hợp âm ba trưởng: là hợp âm gồm một quãng ba trưởng và<br /> một quãng ba thứ chồng lên nhau. Hai âm ngoài cùng tạo thành<br /> quãng năm đúng.<br /> 80<br /> <br />