Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

127
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Rèn luyện kỹ năng tháo lắp mô hình. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích mô hình để thu nhận kiến thức. - Hình thành đức tính kiên trì, bền bĩ trong công tác thực hành. II. Phương tiện : - Mô hình phan tử ADN hoàn chỉnh - mô hình phân tử ADN tháo rời - Máy overhead + phim vẽ hình phân tử AND.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN

Tiết 20 THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN I. Mục tiêu yêu cầu: - Rèn luyện kỹ năng tháo lắp mô hình. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích mô hình để thu nhận kiến thức. - Hình thành đức tính kiên trì, bền bĩ trong công tác thực hành. II. Phương tiện : - Mô hình phan tử ADN hoàn chỉnh - mô hình phân tử ADN tháo rời - Máy overhead + phim vẽ hình phân tử AND. III. Phương pháp : Thực hành + hỏi đáp IV. Hoạt động dạy và học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ a. Nêu mối quan hệ giữa Gen và ARN, giữa ARN và Protein. b. Trình bày bản chất của mối quan hệ giữa Gen và tính trạng. 3. Bài mới : Tiết 20 THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN
T/g Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học Nội dung ghi bảng sinh Hoạt động 1 : Quan sát I. Quan sát mô hình cấu mô hình cấu trúc không trức không gian của gian của phân tử ADN phân tử ADN. G.v chia nhóm quan sát Học sinh làm việc mô hình. theo nhóm. Một nửa lớp quan sát trên - ½ quan sát trực mô hình. tiếp mô hình. Một nửa nhóm quan sát - ½ quan sát qua hình chiếu phân tử ADN phim trên máy trên màn hình . chiếu. Sau đó đổi lại nhiệm vụ quan sát . - Sau đó đổi lại nhiệm vụ của 2 G.v theo dõi, kiểm tra các nhóm. nhóm. ? Số cặp trong mỗi chu kỳ xoắn là bao nhiêu ? - Trả lời câu hỏi yêu cầu trả lời : ? Các Nu lien kết với + 10 cặp
nhau ntn? + A-T, G-X - Nhận xét – Bổ sung Hoạt động 2 :Lắp rắp II. Lắp rắp mô hình cấu mô hình. trúc không gian của -G.v hướng dẫn các bước phân tử ADN : - Theo dõi hướng dẫn của giáo viên Tiến hành : - Tiến hành lắp rắp - Lắp một mạch hoàn theo nhóm. chỉnh trước đi từ chân đế lên hay trên xuống. - G.v đi từng nhóm để - Tìm và lắp các đoạn có hướng dẫn + kiểm tra. chiều cong song song - Yêu cầu kiểm tra. - Nhận xét đánh giá tương ứng có mang các Nu + Chiều xoắn của 2 mạch giữa các nhóm.. với trật tự theo nguyên tắc + Khoảng cách đều giữa 2 bổ sung với đoạn mạch đã mạch. lắp trước. + Số cặp Nu của mỗi chu kỳ xoắn. + Sự liên kết theo nguyên tắc bổ sung. * G.v nhận xét ưu điểm
và khuyết điểm : Hoạt động 3 :Viết bản thu hoạch III. Viết thu hoạch Yêu cầu H.s vẽ hình 15 SGK vào vở H.s vẽ hình 15 vào vở 4. Dặn dò : - Vẽ xong hình 15 vào vở - Xem lại kiến thức về ADN và Gen. - Tìm hiểu bài đột biến Gen.