TẬP ĐỌC TIẾT 2

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

92
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TẬP ĐỌC TIẾT 2 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”. - Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe. 2. Kĩ năng: bản thống kê liên quan nội dung bài Tập đọc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái hay của câu - Rèn kỹ năng đọc...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TẬP ĐỌC TIẾT 2

TẬP ĐỌC TIẾT 2 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”. - Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, lập bản thống kê liên quan nội dung bài Tập đọc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái hay của câu thuộc chủ điểm. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to.
+ HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên yêu cầu học - Học sinh đọc một vài sinh đọc một vài đọan đọan văn. văn. - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời. 1’ - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: 30’ - Ôn tập tiết 2. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân.  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
Phương pháp: Thực - Học sinh lần lượt đọc hành. trước lớp những đoạn văn, Bài 1: đoạn thơ khác nhau. - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc Hoạt động nhóm. các chủ điểm đã học. - Giáo viên nhận xét cho điểm.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh - 1 học sinh đọc yêu cầu. phúc con người”.  Cả lớp đọc thầm. Phương pháp: Thảo luận - Học sinh làm việc theo nhóm, bút đàm, đàm nhóm – Nhóm nào xong thoại. dán kết quả lên bảng. - Yêu cầu học sinh đọc - Đại diện nhóm lên trình bài. bày.
- Giáo viên chia nhóm, - Cả lớp nhận xét. cho học sinh thảo luận nhóm. - Giáo viên nhận xét + chốt lại.  Hoạt động 3: Hướng - 1 Học sinh đọc yêu cầu dẫn học sinh trình bày đề bài. những cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm - Học sinh đọc thầm lại mà em thích. hai bài thơ: Hạt gạo làng ta và ngôi nhà đang xây. Phương pháp: Cá nhân, bút đàm, đàm thoại. - Học sinh tìm những câu thơ, khổ thơ mà em yêu - Giáo viên hường dẫn thích – Suy nghĩ về cái học sinh tìm những câu hay của các câu thơ đó. thơ, khổ thơ hay mà em thích. - Một số em phát biểu.  Lớp nhận xét, bổ sung.
- Hoạt động nhóm đôi tìm 1’ những câu thơ, khổ thơ yêu thích, suy nghĩ về cái hay của câu thơ, khổ thơ đó. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 4: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Phương pháp: Trò chơi, động não. - Thi đua: “Hái hoa”. 2 dãy/ 4 em. Chọn hoa  đọc nội dung yêu cầu trên thăm  thực hiện yêu cầu. 5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà rèn đọc diễn cảm.  GV nhận xét + Tuyên dương. - Chuẩn bị: Người công dân số 1 - Nhận xét tiết học