Thử nghiệm và đánh giá vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở

THÛÃ NGHIÏåM VAÂ ÀAÁNH GIAÁ<br /> VAI TROÂ CUÃA VIÏåC GIAÁO DUÅC KYÄ NÙNG SÖËNG<br /> CHO HOÅC SINH TRUNG HOÅC CÚ SÚÃ<br /> . Trêìn Vùn Khaánh* . Phaåm Thõ Huïå* . Nguyïîn Thõ Tuá Quyïn*<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> TOÁM TÙÆT<br /> Sûå phaát triïín kinh tïë, khoa hoåc kyä thuêåt nhû vuä baäo àaä àûa nïìn vùn minh nhên loaåi tiïën<br /> nhûäng bûúác tiïën nhaãy voåt trong viïåc àaáp ûáng caác nhu cêìu cuãa con ngûúâi. Tuy nhiïn mùåt<br /> traái cuãa nhûäng bûúác tiïën êëy laâ haâng loaåt caác vêën àïì xaä höåi naãy sinh, àùåc biïåt laâ úã thïë hïå treã<br /> nhû: sûå gia tùng caác tïå naån xaä höåi, sûå xoái moân nghiïm troång caác giaá trõ àaåo àûác, cuöåc söëng<br /> thiïëu ûúác mú, lyá tûúãng cuãa möåt böå phêån khöng nhoã thanh thiïëu niïn... Nhûäng vêën àïì êëy<br /> khiïën cho con ngûúâi phaãi nhòn laåi caác giaá trõ cuãa cuöåc söëng, vïì vai troâ cuãa àaåo àûác trong<br /> viïåc àõnh hûúáng phaát triïín nhên caách con ngûúâi trong hoaân caãnh hiïån taåi. Àiïìu àoá àùåt ra<br /> nhu cêìu bûác thiïët cho viïåc giaáo duåc kyä nùng söëng cho thïë hïå treã ngaây nay.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1. Dêîn nhêåp<br /> “Tònh traång hoåc sinh àaánh nhau, vö lïî vúái hoåc Múã TP.HCM vïì viïåc giaáo duåc kyä nùng söëng<br /> thêìy cö giaáo, boã hoåc, khöng hûáng thuá hoåc têåp (KNS) cho hoåc sinh. Trong khi úã nhiïìu nûúác<br /> xuêët hiïån ngaây möåt nhiïìu. Nguyïn nhên thò coá trïn thïë giúái KNS àaä trúã thaânh möåt mön hoåc<br /> nhiïìu nhûng chung quy laâ do nhêån thûác, yá thûác trong chûúng trònh hoåc chñnh khoáa, thò úã Viïåt<br /> vaâ vïì cú baãn vêîn laâ do caác em thiïëu kyä nùng Nam KNS múái chó àûúåc daåy löìng gheáp trong<br /> söëng”1. caác mön hoåc hay bûúác àêìu tiïën haânh daåy thñ<br /> Trïn àêy laâ nhêån àõnh cuãa Tiïën sô Phuâng Khùæc àiïím. Giaáo trònh sûã duång cho viïåc daåy KNS vêîn<br /> Bònh2 àaä traã lúâi trong möåt buöíi phoãng vêën. Quan coân àang trong quaá trònh biïn soaån. Haâng loaåt<br /> àiïím naây cuäng àöìng nhêët vúái nhêån àõnh cuãa rêët cêu hoãi àûúåc àùåt ra xoay quanh vêën àïì giaáo duåc<br /> nhiïìu khaách múâi laâ nhûäng nhên viïn xaä höåi, KNS cho hoåc sinh úã nûúác ta nhû: Hiïån nay hoåc<br /> giaãng viïn, nghiïn cûáu sinh,... trong buöíi Höåi sinh coá nhu cêìu àûúåc trang bõ KNS úã mûác àöå<br /> thaão Cöng taác xaä höåi hoåc àûúâng taåi trûúâng Àaåi naâo? Viïåc giaáo duåc KNS cho hoåc sinh laâ vai troâ<br /> <br /> <br /> * Böå mön Cöng taác xaä höåi, Trûúâng ÀHKHXH&NV-ÀHQG-TP.HCM.<br /> 1. Theo baãn tin chuã nhêåt ngaây 13/02/2011 cuãa trûúâng Trung hoåc Cú súã Trûng Vûúng, Haâ Nöåi.<br /> <br /> <br /> <br /> 90♦K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N<br /> vaâ traách nhiïåm cuãa ai? Mûác àöå quan têm cuãa xaä àûúâng úã Viïåt Nam vêîn coân laâ möåt lônh vûåc rêët<br /> höåi àïën giaáo duåc KNS cho hoåc sinh nhû thïë naâo? múái meã. Saách vúã, taâi liïåu nghiïn cûáu vïì lônh<br /> Caác phûúng phaáp giaáo duåc KNS cho hoåc sinh vûåc naây úã Viïåt Nam coân rêët haån chïë. Chñnh vò<br /> THCS àaåt hiïåu quaã? thïë, chuáng töi nhêån thêëy cêìn phaãi têåp trung<br /> Viïåc quan têm nghiïn cûáu trong lônh vûåc naây nghiïn cûáu sêu hún vïì lônh vûåc naây. Chuáng töi<br /> àoâi hoãi sûå cöång taác cuãa nhiïìu chuyïn gia thuöåc quyïët àõnh thûåc hiïån àïì taâi: “Thûã nghiïåm vaâ àaánh<br /> nhiïìu lônh vûåc khaác nhau, khöng chó cuãa riïng giaá vai troâ cuãa viïåc giaáo duåc kyä nùng söëng cho<br /> ngaânh giaáo duåc. Trong àoá phaãi kïí àïën nhiïåm vuå hoåc sinh THCS”.<br /> cuãa nhûäng nhên viïn xaä höåi, àùåc biïåt laâ nhûäng Àïí nghiïn cûáu vêën àïì naây chuáng töi sûã duång<br /> nhên viïn cöng taác xaä höåi (CTXH) hoåc àûúâng kïët húåp caác phûúng phaáp phên tñch àõnh tñnh vaâ<br /> trong viïåc giaáo duåc àaåo àûác, hònh thaânh nhên àõnh lûúång. Dûúái àêy laâ baãng töíng húåp vïì quy<br /> caách hoåc sinh, giuáp treã coá kyä nùng giaãi quyïët trònh vaâ phûúng phaáp nghiïn cûáu.<br /> mêu thuêîn, thay àöíi haânh vi, giaáo duåc giúái tñnh, Vúái caách choån mêîu phi xaác suêët, cuå thïí laâ<br /> chùm soác sûác khoãe, giaáo duåc hûúáng nghiïåp3. Vai mêîu thuêån tiïån, trïn caã 2 giai àoaån cuãa quaá trònh<br /> troâ vaâ nhiïåm vuå cuãa nhên viïn CTXH hoåc àûúâng nghiïn cûáu, àïì taâi àaä tiïën haânh nghiïn cûáu trïn<br /> laâ rêët cêìn thiïët, àùåc biïåt trong lônh vûåc truyïìn nhoám hoåc sinh lúáp 8 trûúâng THCS Bònh An<br /> thöng, giaáo duåc KNS. Tuy nhiïn, CTXH hoåc thuöåc 3 lúáp laâ 8A1, 8A3 vaâ 8A5. Töíng söë hoåc<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> + Àaánh giaá thûåc traång<br /> KNS cuã a hoå c sinh<br /> THCS, tòm hiïíu mong<br /> muöën cuãa caác em trong<br /> viïåc trang bõ, giaáo duåc<br /> KNS; àöìng thúâi àaánh giaá<br /> vai troâ cuãa gia àònh, nhaâ<br /> trûúâng vaâ xaä höåi trong<br /> viïåc trang bõ, giaáo duåc<br /> KNS cho hoå c sinh<br /> THCS.<br /> + Àaánh giaá vai troâ cuãa<br /> kyä nùng söëng àöëi vúái hoåc<br /> sinh THCS vaâ hiïåu quaã<br /> cuãa phûúng phaáp giaáo<br /> duå c chuã àöå n g trong<br /> truyïìn thöng giaáo duåc<br /> KNS thöng qua viïåc thûã<br /> nghiïåm daåy möåt söë KNS<br /> cuå thïí phuâ húåp vúái têm<br /> lyá lûáa tuöíi.<br /> <br /> <br /> <br /> 2. UÃy viïn Ban chó àaåo phong traâo thi àua "Xêy dûång trûúâng hoåc thên thiïån, hoåc sinh tñch cûåc", Phoá Chuã tõch<br /> Thûúâng trûåc Höåi Thïí thao hoåc sinh Viïåt Nam.<br /> 3. Kyã yïëu höåi thaão cöng taác xaä höåi hoåc àûúâng (2011), trûúâng Àaåi hoåc Múã TP.HCM, tr. 35.<br /> <br /> <br /> <br /> K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N ♦91<br />  Baãng 1: Mûác àöå tiïëp nhêån thöng tin vïì KNS cuãa hoåc sinh THCS Bònh An,<br /> thõ xaä Dô An, tónh Bònh Dûúng (2012)<br /> <br /> Thöng tin Mûác àöå tiïëp nhêån thöng tin (%) Trung bònh Xïëp loaåi<br /> Chûa bao giúâ Thónh thoaãng Thûúâng xuyïn<br /> Kyä nùng söëng 27,6 56,2 16,2 1,89 4<br /> Kyä nùng nhêån thûác baãn thên 33,3 45,7 21,9 1,90 3<br /> Kyä nùng suy nghô coá phaán àoaán 41,9 42,9 15,2 1,73 7<br /> Kyä nùng suy nghô saáng taåo 38,1 46,7 17,1 1,83 6<br /> Kyä nùng quyïët àõnh 31,4 34,3 32,3 2,02 2<br /> Kyä nùng thêëu caãm 64,8 23,8 11,4 1,47 11<br /> Kyä nùng truyïìn thöng 61,0 26,7 12,4 1,51 10<br /> Kyä nùng giao tiïëp 12,4 39,0 48,6 2,36 1<br /> Kyä nùng giaãi quyïët vêën àïì 30,5 50,5 19,0 1,86 5<br /> Kyä nùng ûáng phoá vúái caãm xuác 53,3 28,6 18,1 1,65 9<br /> Kyä nùng àöëi phoá vúái stress 48,6 36,2 15,2 1,67 8<br /> Töíng 40,8 39,1 20,6<br /> <br /> (Nguöìn: Kïët quaã khaão saát baãng hoãi taåi trûúâng THCS Bònh An, thõ xaä Dô An, tónh Bònh Dûúng)<br /> <br /> sinh trong mêîu nghiïn cûáu laâ 108 hoåc sinh. Ngoaâi KNS cuå thïí daânh cho lûáa tuöíi võ thaânh niïn theo<br /> viïåc duâng baãng hoãi, chuáng töi coân tiïën haânh caách phên loaåi cuãa WHO.<br /> phoãng vêën sêu möåt söë phuå huynh, giaáo viïn, hoåc Qua Baãng 1 coá thïí thêëy viïåc tiïëp nhêån nhûäng<br /> sinh àïí coá dûä liïåu nghiïn cûáu. Kïët quaã àiïìu tra thöng tin vïì KNS noái chung vaâ vúái tûâng KNS<br /> tûâ baãng hoãi àûúåc xûã lyá nhúâ phêìn mïìm SPSS vaâ cuå thïí cuãa hoåc sinh THCS vêîn coân rêët haån chïë.<br /> kïët quaã tûâ cöng cuå phoãng vêën sêu chuáng töi xûã Trong àoá, úã mûác chûa bao giúâ chiïëm tyã lïå cao<br /> lyá bùçng caách phên tñch nöåi dung. nhêët 40,8%, vaâ mûác àöå thûúâng xuyïn chiïëm tyã<br /> 2. Thûåc traång kyä nùng söëng cuãa hoåc sinh lïå thêëp nhêët 20,6%. Kïët quaã phoãng vêën sêu hoåc<br /> THCS sinh cuäng cho thêëy viïåc tiïëp nhêån caác kïnh thöng<br /> Kïët quaã nghiïn cûáu thûåc tiïîn cuãa chuáng töi tin cung cêëp, trang bõ KNS cuãa hoåc sinh vêîn chó<br /> vúái 2 cöng cuå phoãng vêën sêu vaâ baãng hoãi àaä cho giúái haån úã caác tiïët hoåc KN úã trûúâng.<br /> thêëy: àa söë hoåc sinh THCS chûa hiïíu roä baãn Àïí tòm hiïíu roä hún vïì thûåc traång KNS cuãa<br /> chêët cuãa KNS (56,8% chûa coá nhêån thûác àêìy àuã hoåc sinh THCS, trûúác thûåc nghiïåm KNS chuáng<br /> khaái niïåm KNS). Caác em múái chó nhêån diïån KNS töi coá khaão saát vïì thûåc traång KNS cuãa hoåc sinh<br /> möåt caách rêët chung chung nhû “Theo em KNS àöëi vúái 3 KNS àûúåc àûa vaâo thûã nghiïåm. Kïët<br /> laâ àöång lûåc giuáp ta vui veã, laåc quan trong cuöåc quaã khaão saát àöëi vúái 35 hoåc sinh lúáp 8A1 vïì<br /> söëng”4; “laâ nhûäng caái coá trong thûåc tïë, kinh caách caác em thûúâng thïí hiïån khi àöëi phoá vúái<br /> nghiïåm maâ ta cêìn phaãi hoåc àïí àöëi phoá, giaãi quyïët stress vaâ nhûäng caách maâ caác em cho laâ caách àöëi<br /> nhûäng khoá khùn maâ ta àang gùåp phaãi”5. phoá tñch cûåc trong kyä nùng àöëi phoá vúái stress<br /> Dûúái àêy laâ baãng thöëng kï thïí hiïån mûác àöå àûúåc thïí hiïån qua Baãng 2:<br /> tiïëp nhêån thöng tin vïì KNS noái chung vaâ 10 Qua Baãng 2 coá thïí thêëy vêîn coân khaá nhiïìu<br /> <br /> <br /> 4. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 3.<br /> 5. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 4.<br /> <br /> <br /> <br /> 92♦K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N<br />  Baãng 2: Caách àöëi phoá vúái stress cuãa hoåc sinh<br /> <br /> STT Àöëi phoá vúái stress Hoåc sinh Hoåc sinh<br /> thûúâng thïí hiïån cho laâ caách<br /> khi àöëi phoá àöëi phoá<br /> vúái stress tñch cûåc<br /> <br /> 1 Khoác 8 8<br /> 2 Têm sûå vúái baån thên 17 21<br /> 3 Caáu gùæt, la heát ngûúâi khaác 13 5<br /> 4 Chúi mön thïí thao mònh thñch 9 10<br /> 5 Cöë gùæng giaãi thñch 5 4<br /> 6 Uöëng rûúåu 1 1<br /> 7 Àoåc möåt cêu chuyïån vui, möåt baâi baáo ngöå nghônh 15 20<br /> 8 Huát thuöëc laá 3 0<br /> 9 Boã ài khoãi nhaâ 1 1<br /> 10 Àoåc saách, nghe nhaåc, xem phim 29 27<br /> 11 Nhúâ thêìy cö, ba meå giuáp àúä 3 7<br /> 12 Àêåp phaá àöì àaåc 4 3<br /> 13 Tûå haânh haå mònh 2 1<br /> 14 Tòm kiïëm sûå giuáp àúä cuãa ngûúâi thên 4 6<br /> 15 Tòm kiïëm sûå giuáp àúä cuãa caác dõch vuå tham vêën, tû vêën 0 6<br /> 16 Cêìu nguyïån, tônh têm 10 7<br /> 17 Nhêëm nhaáp möåt ñt thûác ùn vùåt 7 10<br /> 18 Caách khaác 2 0<br /> <br /> (Nguöìn: Kïët quaã khaão saát baãng hoãi trûúác thûåc nghiïåm taåi trûúâng THCS Bònh An, thõ xaä Dô An, tónh Bònh Dûúng)<br /> <br /> hoåc sinh chûa coá kyä nùng ûáng phoá tñch cûåc khi biïët. Kïët quaã àûúåc töíng húåp qua Baãng 3:<br /> gùåp stress. Àoá laâ lyá do vò sao vêîn coân 13 hoåc Ngoaâi viïåc nhêån diïån vêën àïì trûúác khi giaãi<br /> sinh cho rùçng mònh thûúâng caáu gùæt, la heát ngûúâi quyïët coá 36/36 hoåc sinh cho rùçng nïn laâm thò<br /> khaác khi gùåp stress. Tûúng tûå vúái caác caách ûáng caác viïåc khaác maâ chuáng töi àûa ra nhû tòm hiïíu<br /> phoá tiïu cûåc khaác nhû: uöëng rûúåu (1 hoåc sinh), nguyïn nhên, thûã àïì nghõ nhûäng giaãi phaáp tñch<br /> huát thuöëc laá (3 hoåc sinh), boã ài khoãi nhaâ (1 hoåc cûåc nhêët, töët nhêët cho möîi vêën àïì cêìn giaãi quyïët,<br /> sinh), àêåp phaá àöì àaåc (4 hoåc sinh), tûå haânh haå xem xeát nhûäng àiïìu àûúåc mêët khi giaãi quyïët vêën<br /> mònh (1 hoåc sinh) laâ nhûäng caách maâ caác em àïì, xem xeát sûå taác àöång àïën nhûäng ngûúâi xung<br /> thûúâng thïí hiïån khi gùåp stress. Kïët quaã thöëng quanh trûúác khi giaãi quyïët vêën àïì, nhúâ àïën sûå<br /> kï taåi baãng 2 cuäng cho thêëy hoåc sinh vêîn coân giuáp àúä cuãa ngûúâi khaác (cha meå, thêìy cö, baån<br /> luáng tuáng khi xaác àõnh àêu laâ nhûäng caách ûáng beâ,…) àïìu coá hoåc sinh cho rùçng khöng nïn laâm<br /> phoá vúái stress möåt caách tñch cûåc vaâ tiïu cûåc. khi giaãi quyïët vêën àïì tûúng ûáng vúái söë hoåc sinh<br /> ÚÃ kyä nùng giaãi quyïët vêën àïì, trûúác thûåc laâ 4, 5, 12, 6, 3 hoåc sinh. Àaáng lûu yá, khöng ñt<br /> nghiïåm, 36 hoåc sinh cuãa lúáp 8A3 àaä àûúåc thûåc hoåc sinh vêîn coân lûúäng lûå khöng biïët coá nïn<br /> hiïån baãng cêu hoãi vïì nhûäng àiïìu nïn laâm khi laâm caác viïåc trïn khi giaãi quyïët vêën àïì. Nhû<br /> giaãi quyïët vêën àïì úã 3 mûác khöng cêìn, cêìn, khöng vêåy, coá thïí thêëy hoåc sinh trong mêîu nghiïn cûáu<br /> <br /> <br /> K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N ♦93<br />  Baãng 3: Quan àiïím cuãa hoåc sinh THCS vïì nhûäng àiïìu nïn laâm khi giaãi quyïët vêën àïì<br /> <br /> STT Àiïìu nïn laâm khi giaãi quyïët vêën àïì Khöng cêìn Cêìn Khöng biïët<br /> 1 Cêìn nhêån diïån vêën àïì trûúác khi giaãi quyïët 0 36 0<br /> 2 Tòm hiïíu nguyïn nhên cuãa vêën àïì 4 27 5<br /> 3 Thûã àïì nghõ nhûäng giaãi phaáp tñch cûåc nhêët,<br /> töët nhêët cho möîi vêën àïì cêìn giaãi quyïët 5 23 8<br /> 4 Xem xeát nhûäng àiïìu àûúåc mêët khi giaãi quyïët vêën àïì 12 14 10<br /> 5 Xem xeát sûå taác àöång àïën nhûäng ngûúâi xung quanh<br /> trûúác khi giaãi quyïët vêën àïì 6 27 3<br /> 6 Nhúâ àïën sûå giuáp àúä cuãa ngûúâi khaác<br /> (cha meå, thêìy cö, baån beâ,…) 3 30 3<br /> <br /> (Nguöìn: Kïët quaã khaão saát bùçng baãng hoãi trûúác thûåc nghiïåm taåi trûúâng THCS Bònh An, thõ xaä Dô An, tónh Bònh Dûúng)<br /> <br /> vêîn coân mú höì vïì kyä nùng nhêån thûác baãn thên. thöng qua kïët quaã khaão saát trûúác thûåc nghiïåm.<br /> Baãng 4 dûúái àêy thïí hiïån nhêån thûác cuãa hoåc Toám laåi, tuy chó àaánh giaá àûúåc úã 3/10 KNS<br /> sinh vïì kyä nùng nhêån thûác baãn thên: trûúác thûåc nghiïåm, thïë nhûng kïët quaã nghiïn<br /> Trïn àêy laâ baãng töíng húåp kïët quaã traã lúâi cuãa cûáu àaä cho thêëy thûåc traång KNS, sûå thiïëu huåt<br /> 37 hoåc sinh lúáp 8A5 vïì kyä nùng nhêån thûác baãn caác KNS cú baãn úã hoåc sinh trong nhoám nghiïn<br /> thên trûúác thûåc nghiïåm. Theo àoá, úã caác nöåi dung cûáu. Àiïìu naây laâ àõnh hûúáng quan troång trong<br /> nhû: nhêån thûác àûúåc àiïím maånh, àiïím yïëu cuãa viïåc àaánh giaá vai troâ cuãa viïåc giaáo duåc KNS cho<br /> mònh; hiïíu roä vïì baãn thên mònh nhû àùåc àiïím hoåc sinh THCS vaâ khùèng àõnh tñnh khaã thi cuãa<br /> tñnh caách, thoái quen, nhu cêìu, caác möëi quan hïå viïåc nghiïn cûáu thûåc nghiïåm úã giai àoaån 2 cuãa<br /> xaä höåi; nhêån thûác àûúåc nhûäng àiïìu mònh thñch, chuáng töi.<br /> khöng thñch, àùåc àiïím nöíi bêåt cuãa baãn thên; 3. Thûåc traång giaáo duåc kyä nùng söëng cho<br /> nhûäng àiïìu maâ baãn thên thêëy tin tûúãng vêîn coân hoåc sinh THCS<br /> nhiïìu hoåc sinh chûa nhêån ra àêy laâ nhûäng nöåi Gia àònh laâ möi trûúâng xaä höåi hoáa àêìu tiïn<br /> dung cöët loäi cuãa kyä nùng nhêån thûác baãn thên vaâ quan troång cuãa möîi àûáa treã. Chñnh vò vêåy<br /> (13/37, 5/37, 12/37, 19/37, tûúng ûáng). ÚÃ nöåi KNS cuäng cêìn àûúåc trang bõ tûâ trong gia àònh.<br /> dung chûa hoaân toaân àuáng vïì kyä nùng nhêån thûác Thïë nhûng kïët quaã nghiïn cûáu cuãa chuáng töi àaä<br /> baãn thên laâ nhûäng àiïìu coá lúåi cho baãn thên, coá cho thêëy mûác àöå quan têm cuãa caác thaânh viïn<br /> àïën 15/37 cho rùçng àêy laâ nöåi dung cuãa kyä nùng trong gia àònh, àùåc biïåt laâ cha meå àïën hoåc sinh<br /> naây. Nhû vêåy, nhêån thûác baãn thên cuäng laâ kyä coân rêët haån chïë. Àiïìu naây aãnh hûúãng khöng nhoã<br /> nùng cêìn àûúåc trang bõ, giaáo duåc cho hoåc sinh àïën viïåc hònh thaânh caác KNS cú baãn cuäng nhû<br /> <br /> Baãng 4: Nhêån thûác cuãa hoåc sinh THCS vïì kyä nùng nhêån thûác baãn thên<br /> <br /> STT Nöåi dung Têìn suêët<br /> 1 Nhêån thûác àûúåc àiïím maånh, àiïím yïëu cuãa mònh 23<br /> 2 Hiïíu roä vïì baãn thên mònh nhû àùåc àiïím tñnh caách, thoái quen, nhu cêìu,<br /> caác möëi quan hïå xaä höåi 32<br /> 3 Nhêån thûác àûúåc nhûäng àiïìu mònh thñch, khöng thñch, àùåc àiïím nöíi bêåt cuãa baãn thên 24<br /> 4 Nhûäng àiïìu coá lúåi cho baãn thên 15<br /> 5 Nhûäng àiïìu maâ baãn thên thêëy tin tûúãng 17<br /> <br /> (Nguöìn: Kïët quaã khaão saát bùçng baãng hoãi trûúác thûåc nghiïåm taåi trûúâng THCS Bònh An, thõ xaä Dô An, tónh Bònh Dûúng)<br /> <br /> <br /> <br /> 94♦K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N<br /> khaã nùng àöëi phoá vúái caác vêën àïì, thaách thûác tham gia phaát biïíu yá kiïën nûäa...”8; “em thêëy thïë<br /> trong cuöåc söëng haâng ngaây cuãa hoåc sinh. àuã röìi, em thñch chuã àïì vaâ hoaåt àöång trong giúâ<br /> Giaáo duåc KNS tûâ nhaâ trûúâng cuäng chó múái hoåc phong phuá hún”; “nhiïìu khi phaãi chuêín bõ<br /> giúái haån úã caác tiïët hoåc KNS vúái thúâi lûúång 2 úã nhaâ, möîi ngûúâi laâm riïng, em thñch hoaåt àöång<br /> tiïët/tuêìn, nhiïìu hoåc sinh àaánh giaá thúâi lûúång nhû nhoám hún, em thñch coá caái gò noái caái àoá...”9.<br /> vêåy laâ chûa àuã (31,4%). phêìn úã mûác bònh thûúâng Kïët quaã àiïìu tra thûåc traång cho thêëy cêìn phaãi<br /> (45,7%), möåt söë ñt cho laâ nùång nïì, khöng böí ñch têåp trung nghiïn cûáu àïí àûa ra phûúng phaáp giaáo<br /> (1,9%). duåc KNS cho hoåc sinh àaåt hiïåu quaã nhêët. Kïët<br /> Viïåc daåy KNS úã trûúâng THCS Bònh An àûúåc quaã khaão saát bùçng baãng hoãi vaâ phoãng vêën sêu<br /> àûa vaâo chûúng trònh daåy cho hoåc sinh tûâ 2 nùm cuäng cho thêëy nhûäng chûúng trònh KNS úã caác<br /> nay. Ban àêìu caác tiïët hoåc KNS do möåt vaâi giaáo cú quan töí chûác ngoaâi xaä höåi vêîn coân khaá xa laå<br /> viïn trong trûúâng phuå traách, vïì sau giaáo viïn vúái hoåc sinh THCS. Bïn caånh nhûäng lyá do khaách<br /> chuã nhiïåm lúáp naâo thò daåy taåi lúáp àoá. Theo möåt quan tûâ phña xaä höåi, vêîn coân lyá do tûâ phña baãn<br /> giaáo viïn cuãa trûúâng THCS Bònh An, viïåc daåy thên hoåc sinh khi caác em chûa nhêån thûác àêìy àuã<br /> “KNS úã trûúâng múái chó coá KN giao tiïëp, KN noái àûúåc têìm quan troång cuãa viïåc trang bõ KNS cho<br /> àïí caác em maånh daån, tûå tin. Coân caác KN khaác baãn thên.<br /> thò cuäng coá nhûng chûa mang tñnh baâi baãn”. Têët caã hoåc sinh trong mêîu khaão saát cuãa chuáng<br /> Cuäng theo giaáo viïn naây thò “möåt tuêìn chó coá 2 töi àïìu coá mong muöën àûúåc trang bõ nhûäng KNS<br /> tiïët, trong khi giaáo viïn coân phaãi daåy caác mön cêìn thiïët cho lûáa tuöíi hoåc sinh THCS vaâ bûúác<br /> khaác nûäa. Bïn caånh àoá thò giaáo viïn chûa àûúåc àêìu caác em cuäng thïí hiïån mong muöën àûúåc tiïëp<br /> àaâo taåo chuyïn mön, chûa coá taâi liïåu chñnh thûác cêån vúái phûúng phaáp giaáo duåc chuã àöång trong<br /> nïn möîi lêìn daåy phaãi tòm taâi liïåu trïn maång töën caác buöíi thûã nghiïåm KNS úã giai àoaån 2 cuãa<br /> rêët nhiïìu thúâi gian, maâ taâi liïåu àoá thò cuäng coá chuáng töi.<br /> luác àuáng, luác sai nûäa chûá. Heâ vûâa röìi, trûúâng 4. Kïët quaã thûã nghiïåm giaáo duåc kyä nùng<br /> cuäng àaä töí chûác têåp huêën cho giaáo viïn, nhûng söëng cho hoåc sinh THCS<br /> thúâi gian khöng nhiïìu nïn thuá thûåc thò nhiïìu 4.1. Nhûäng vêën àïì chung vïì thûã nghiïåm<br /> giaáo viïn cuäng chûa cûáng trong caác buöíi daåy kyä nùng söëng<br /> KN”. Phûúng phaáp àûúåc sûã duång trong caác buöíi 1/ Muåc àñch thûã nghiïåm<br /> daåy KNS úã trûúâng laâ “àêìu tiïn giúái thiïåu vúái Àaánh giaá vai troâ vaâ hiïåu quaã cuãa phûúng phaáp<br /> caác em vïì chuã àïì vaâ sau àoá laâ giúái thiïåu cho caác giaáo duåc chuã àöång trong viïåc giaáo duåc KNS cho<br /> em caác nöåi dung seä trònh baây. Trûúác àoá thò cuäng hoåc sinh. Àaánh giaá vai troâ cuãa KNS trong viïåc<br /> cho caác em chuêín bõ trûúác nöåi dung úã nhaâ, sau thay àöíi nhêån thûác, thaái àöå, haânh vi cuãa hoåc sinh<br /> àoá thò àïí cho caác em àûáng trûúác lúáp noái. Caác THCS.<br /> thêìy cö cuäng khöng nhêån xeát maâ àïí cho chñnh 2/ Àöëi tûúång thûã nghiïåm<br /> caác em nhêån xeát lêîn nhau.” 6 Do haån chïë vïì thúâi gian vaâ nhên lûåc nïn thûã<br /> Nhêån àõnh cuãa hoåc sinh vïì caác buöíi hoåc KNS nghiïåm chó àûúåc tiïën haânh úã 3 lúáp 8 nùçm trong<br /> úã trûúâng àûúåc chuáng töi tòm hiïíu qua caác cuöåc nghiïn cûáu giai àoaån 1 cuãa chuáng töi.<br /> phoãng vêën sêu nhû “Em thêëy mêëy höm hoåc tuåi 3/ Quy trònh thûã nghiïåm<br /> em toaân phaãi viïët vùn khöng aâ, khöng coá àûúåc Thûã nghiïåm KNS àûúåc diïîn ra theo quy trònh<br /> tham gia hoåc, thaão luêån nhoám, chúi troâ chúi gò sau:<br /> hïët”7; möåt hoåc sinh khaác thò cho biïët”Daå, noá - Bûúác 1: Trûúác thûã nghiïåm hoåc sinh cuãa 3<br /> coân thiïëu söi nöíi, thiïëu caác hoaåt àöång nhoám, em lúáp 8 trûúâng THCS Bònh An seä tham gia traã lúâi<br /> thñch vûâa hoåc vûâa chúi nhû cuãa mêëy anh chõ caác cêu hoãi trong baãng hoãi (phiïëu ào trûúác thûã<br /> hún..., em cuäng thñch cö giaáo giaãng baâi, boån em nghiïåm).<br /> <br /> 6. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 1.<br /> 7. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 3.<br /> 8. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 6.<br /> 9. Biïn baãn phoãng vêën sêu söë 7.<br /> <br /> <br /> <br /> K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N ♦95<br />  Baãng 5: Àaánh giaá cuãa hoåc sinh vïì phûúng phaáp giaáo duåc chuã àöång trong thûåc nghiïåm<br /> <br /> STT Tïn KN Àaánh giaá cuãa hoåc sinh vïì phûúng phaáp<br /> Sinh àöång, hêëp dêîn Taåm àûúåc Buöìn nguã Àún àiïåu<br /> 1 KN àöëi phoá vúái stress 32/35 3/35 0 0<br /> 2 KN giaãi quyïët vêën àïì 35/36 1/36 0 0<br /> 3 KN nhêån thûác baãn thên 36/37 1/37 0 0<br /> <br /> (Nguöìn: Kïët quaã khaão saát baãng hoãi taåi trûúâng THCS Bònh An, thõ xaä Dô An, tónh Dònh Dûúng, 2012)<br /> <br /> - Bûúác 2: Hoåc sinh cuãa 3 lúáp naây seä tham gia àaánh giaá cuãa hoåc sinh trong nhoám thûã nghiïåm<br /> vaâo 3 buöíi daåy KN cuãa chuáng töi. vïì phûúng phaáp sûã duång trong caác buöíi thûåc<br /> - Bûúác 3: Sau thûã nghiïåm, hoåc sinh cuãa 3 nghiïåm KNS (xem Baãng 5).<br /> lúáp seä traã lúâi caác cêu hoãi trong baãng hoãi (phiïëu Qua Baãng 5 coá 103/108 hoåc sinh cho rùçng<br /> ào sau thûã nghiïåm). caác buöíi hoåc laâ sinh àöång vaâ hêëp dêîn. Trong khi<br /> Nöåi dung cuãa phiïëu ào trûúác vaâ ào sau cuãa àoá, chó coá 5/108 hoåc sinh cho rùçng chuáng bònh<br /> tûâng lúáp seä tûúng ûáng vúái KN maâ lúáp êëy àûúåc thûúâng vaâ khöng coá hoåc sinh naâo nhêån àõnh<br /> tiïën haânh thûã nghiïåm. phûúng phaáp trong caác buöíi hoåc KNS buöìn nguã<br /> 4/ Phûúng phaáp thûã nghiïåm vaâ àún àiïåu. Kïët quaã àûúåc thïí hiïån roä trong<br /> Thûã nghiïåm KNS àûúåc tiïën haânh trïn 2 nhûäng thang àaánh giaá sûå thay àöíi vïì nhêån thûác,<br /> phûúng phaáp laâ phûúng phaáp àõnh lûúång vaâ thaái àöå vaâ haânh vi cuãa hoåc sinh trûúác vaâ sau<br /> phûúng phaáp thûåc nghiïåm. Vúái phûúng phaáp thûåc nghiïåm úã caã 3 KNS.<br /> àõnh lûúång, chuáng töi sûã duång cöng cuå baãng hoãi Cuå thïí, úã KN nhêån thûác baãn thên, phiïëu ào<br /> àïí thu thêåp thöng tin trûúác vaâ sau khi tiïën haânh sau thûã nghiïåm cuãa chuáng töi cho thêëy hêìu hïët<br /> thûã nghiïåm.Vúái phûúng phaáp thûåc nghiïåm, cùn hoåc sinh tham gia thûã nghiïåm àïìu coá sûå thay àöíi<br /> cûá trïn diïîn trònh thûåc nghiïåm, chuáng töi tiïën trong nhêån thûác vïì baãn thên theo chiïìu hûúáng<br /> haânh thûåc nghiïåm cêëp diïîn, tûác xaác àõnh taác tñch cûåc. Söë hoåc sinh coá nhêån thûác baãn thên laâ<br /> àöång, aãnh hûúãng vaâ vai troâ cuãa KNS àïën hoåc “nhêån thûác àûúåc àiïím maånh, àiïím yïëu cuãa<br /> sinh THCS trong möåt thúâi gian ngùæn. Giaáo duåc mònh”, “hiïíu roä vïì baãn thên mònh nhû àùåc àiïím<br /> chuã àöång laâ phûúng phaáp chñnh trong quaá trònh tñnh caách, thoái quen, nhu cêìu, caác möëi quan hïå<br /> thûã nghiïåm. xaä höåi”, “nhêån thûác àûúåc nhûäng àiïìu mònh thñch,<br /> 5/ Giaã thuyïët thûã nghiïåm khöng thñch, àùåc àiïím nöíi bêåt cuãa baãn thên” vaâ<br /> Trûúác khi tiïën haânh thûã nghiïåm, chuáng töi “nhûäng àiïìu maâ baãn thên thêëy tin tûúãng” àïìu<br /> àaä àûa ra 2 giaã thuyïët sau: tùng lïn roä rïåt sau thûã nghiïåm. Trong khi àoá, söë<br /> - Phûúng phaáp giaáo duåc chuã àöång mang laåi hoåc sinh coá nhêån thûác baãn thên chûa thûåc sûå<br /> hiïåu quaã tñch cûåc trong viïåc trang bõ KNS cho àuáng nhû “nhûäng àiïìu coá lúåi cho baãn thên” giaãm.<br /> hoåc sinh THCS. Nhûäng lúåi ñch cuãa viïåc nhêån thûác baãn thên maâ<br /> - KNS coá vai troâ quan troång trong viïåc àiïìu chuáng töi àûa ra úã caã phiïëu ào trûúác vaâ sau thûã<br /> chónh, thay àöíi nhêån thûác, thaái àöå, haânh vi cuãa nghiïåm, söë lûúång hoåc sinh nhêån ra nhûäng lúåi ñch<br /> hoåc sinh THCS. naây àïìu tùng. Trong àoá, coá 2 lúåi ñch cuãa viïåc nhêån<br /> 4.2. Kïët quaã thûã nghiïåm thûác baãn thên àûúåc têët caã hoåc sinh nhêån ra sau<br /> Xuêët phaát tûâ nhu cêìu cuãa HS trong giai àoaån thûåc nghiïåm laâ “baãn thên caãm thêëy tûå tin” vaâ “tön<br /> 1, 3 KNS àûúåc àûa vaâo thûã nghiïåm laâ KN nhêån troång ngûúâi khaác vúái nhûäng àùåc àiïím riïng”.<br /> thûác baãn thên, KN àöëi phoá vúái stress, KN giaãi ÚÃ KN àöëi phoá vúái stress, sau thûã nghiïåm, söë<br /> quyïët vêën àïì. hoåc sinh thay àöíi nhêån thûác theo chiïìu hûúáng tñch<br /> Kïët quaã nghiïn cûáu cho thêëy hêìu hïët hoåc sinh cûåc khi àöëi phoá vúái stress qua nhûäng haânh vi cuå<br /> àïìu hûáng thuá vúái phûúng phaáp giaáo duåc chuã àöång thïí nhû: “têm sûå vúái baån thên”, “chúi mön thïí<br /> àûúåc chuáng töi sûã duång. Àêy laâ baãng thöëng kï thao mònh thñch”, “àoåc möåt cêu chuyïån vui, möåt<br /> <br /> <br /> 96♦K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N<br /> baâi baáo ngöå nghônh”, “àoåc saách, nghe nhaåc, xem duåc KNS trong trûúâng hoåc, tuy nhiïn möåt söë<br /> phim”, “tòm kiïëm sûå giuáp àúä cuãa ngûúâi thên”, GV vêîn coân luáng tuáng trong viïåc xaác àõnh<br /> “cuãa caác dõch vuå tham vêëm tû vêën”, “cêìu nguyïån, phûúng phaáp cuäng nhû nöåi dung giaáo duåc KNS<br /> tônh têm”, “nhêëm nhaáp möåt ñt thûác ùn vùåt” àïìu cho hoåc sinh THCS. Viïåc daåy vaâ hoåc KNS hiïån<br /> tùng. Trong khi àoá, vúái caác haânh vi tiïu cûåc cuãa nay úã trûúâng THCS Bònh An vêîn coân mang tñnh<br /> hoåc sinh khi àöëi phoá vúái stress nhû: “caáu gùæt, la maây moâ tûå phaát, chûa coá möåt khung chûúng trònh<br /> heát ngûúâi khaác”, “huát thuöëc”, “uöëng rûúåu”, “boã cuäng nhû böå giaáo trònh àaä àûúåc chuêín hoáa.<br /> ài khoãi nhaâ”, “tûå haânh haå mònh”, “àêåp phaá àöì Kïët quaã cöng trònh nghiïn cûáu àaä xaác àõnh<br /> àaåc” àïìu giaãm. Vúái möåt söë haânh vi nhû “boã ài caác KNS àïí trang bõ, giaáo duåc cho hoåc sinh<br /> khoãi nhaâ”, “tûå haânh haå mònh” trûúác thûã nghiïåm THCS bao göìm 10 KNS cú baãn theo caách phên<br /> vêîn coân möåt söë hoåc sinh cho rùçng àêy laâ caách àöëi loaåi cuãa WHO. Tuy chó àaánh giaá àûúåc úã 3 KNS<br /> phoá tñch cûåc khi gùåp stress, thò têët caã söë hoåc sinh nhûng kïët quaã nghiïn cûáu cuäng cho thêëy viïåc<br /> naây sau thûã nghiïåm àïìu cho rùçng chuáng khöng trang bõ 10 KNS cú baãn naây laâ àïí giaáo duåc cho<br /> phaãi laâ caách àöëi phoá tñch cûåc khi gùåp stress. Tuy caác em coá caách söëng tñch cûåc trong xaä höåi hiïån<br /> nhiïn, sau thûã nghiïåm vêîn coân 1 hoåc sinh cho àaåi, laâ xêy dûång hoùåc thay àöíi úã caác em nhûäng<br /> rùçng huát thuöëc laá vaâ 1 hoåc sinh cho rùçng àêåp phaá haânh vi theo hûúáng tñch cûåc, phuâ húåp vúái muåc<br /> àöì àaåc laâ caách ûáng phoá tñch cûåc vúái stress. tiïu phaát triïín nhên caách ngûúâi hoåc, trïn cú súã<br /> Trûúác thûã nghiïåm chó coá 24/36 hoåc sinh coá àoá giuáp hoåc sinh coá kiïën thûác, thaái àöå vaâ haânh vi<br /> nhêån thûác àuáng àùæn vïì KN giaãi quyïët vêën àïì, söë àuáng àùæn. Àêy cuäng laâ muåc tiïu maâ viïåc giaáo<br /> coân laåi coá nhûäng quan niïåm chûa hoaân toaân àuáng duåc KNS cho hoåc sinh THCS hûúáng àïën.<br /> khi giaãi quyïët vêën àïì. Sau thûã nghiïåm, söë HS ***<br /> nhêån thûác àuáng vïì KN giaãi quyïët vêën àïì laâ 33/ Kïët quaã nghiïn cûáu cuäng cho thêëy àïí giaáo<br /> 36 hoåc sinh. Hêìu hïët hoåc sinh àïìu coá nhûäng thaái duåc KNS cho hoåc sinh àaåt hiïåu quaã thò traách<br /> àöå tñch cûåc khi giaãi quyïët vêën àïì. nhiïåm khöng phaãi cuãa riïng nhaâ trûúâng maâ cêìn<br /> Nhû vêåy coá thïí kïët luêån: 2 giaã thuyïët thûåc phaãi coá sûå phöëi húåp chùåt cheä giûäa gia àònh, nhaâ<br /> nghiïåm maâ chuáng töi àùåt ra ban àêìu laâ coá cú súã, trûúâng vaâ xaä höåi taåo thaânh möåt “tam giaác” giaáo<br /> coá thïí khùèng àõnh tñnh àuáng àùæn cuãa chuáng trong duåc KNS cho hoåc sinh. Caác thaânh viïn trong<br /> viïåc àaánh giaá hiïåu quaã maâ phûúng phaáp giaáo gia àònh, àùåc biïåt laâ cha meå, cêìn thûúâng xuyïn<br /> duåc chuã àöång mang laåi cho hoåc sinh vaâ vai troâ quan têm, chùm soác, yïu thûúng, höî trúå cho treã,<br /> cuãa KNS trong viïåc thay àöíi nhêån thûác, thaái àöå laâ chöî dûåa vûäng chùæc àïí hoåc sinh chia seã nhûäng<br /> vaâ haânh vi cuãa hoåc sinh THCS. vêën àïì khoá khùn cuãa tuöíi múái lúán. Nhaâ trûúâng<br /> Kïët luêån cêìn xêy dûång vaâ hoaân thiïån nhûäng chûúng trònh<br /> Kïët quaã nghiïn cûáu thûåc tiïîn àaä chûáng minh hoåc KNS cuå thïí. Vaâ úã ngoaâi xaä höåi thò cêìn nhên<br /> hoåc sinh THCS coân thiïëu KNS, hoùåc àaä àûúåc röång vaâ phöí biïën caác CLB àöåi nhoám, caác trung<br /> trang bõ nhûng thiïëu vûäng chùæc. Caã giaáo viïn vaâ têm àaâo taåo giaá trõ söëng vaâ KNS phuâ húåp vúái<br /> hoåc sinh àïìu nhêån thêëy sûå cêìn thiïët phaãi giaáo moåi àöëi tûúång hoåc sinh.<br /> <br /> TAÂI LIÏåU THAM KHAÃO<br /> Tiïëng Viïåt<br /> 1. Buâi Thõ Xuên Mai, Nguyïîn Thõ Thaái Lan, Lim Shaw Hui, Giaáo trònh tham vêën, Nxb. Lao àöång - Xaä höåi.<br /> 2. Buâi Vùn Trûåc, Phaåm Thïë Hûng (2011), Phûúng phaáp giaãng daåy kyä nùng söëng, Nxb. Vùn hoáa - Thöng tin.<br /> 3. Buâi Vùn Trûåc (2011), Têåp truyïån nguå ngön giaáo duåc kyä nùng söëng, Nxb. Vùn hoáa - Thöng tin.<br /> 4. Buâi Vùn Trûåc (2011), Tuyïín têåp baâi giaãng kyä nùng söëng cho thiïëu niïn, Nxb. Vùn hoáa - Thöng tin.<br /> 5. Dûúng Thõ Diïåu Hoa (chuã biïn) (2008), Giaáo trònh têm lyá hoåc phaát triïín, Nxb. Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> 6. Huyânh Vùn Sún (2009), Nhêåp mön kyä nùng söëng, Nxb. Giaáo duåc.<br /> 7. Lï Chñ An, Nhêåp mön cöng taác xaä höåi caá nhên, Nxb. Àaåi hoåc Múã Baán cöng TP.HCM.<br /> 8. Lï Chñ An (2006), Taâi liïåu hûúáng dêîn hoåc têåp mön: Nhêåp mön cöng taác xaä höåi, Àaåi hoåc Múã - Baán cöng Thaânh phöë<br /> Höì Chñ Minh.<br /> 9. Lï Vùn Phuá, Cöng taác xaä höåi, Nxb. Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> <br /> <br /> <br /> K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N ♦97<br /> 10. Nguyïîn AÁnh Höìng (2000), Giaáo trònh Têm lyá hoåc lûáa tuöíi.<br /> 11. Nguyïîn Ngoåc Lêm (2006), Cöng taác xaä höåi nhoám, Àaåi hoåc Múã Baán cöng thaânh phöë Höì Chñ Minh.<br /> 12. Nguyïîn Ngoåc Lêm, Saách boã tuái daânh cho nhên viïn xaä höåi, Nxb. Àaåi hoåc Múã Baán cöng TP.HCM.<br /> 13. Nguyïîn Thõ Nhêîn, Huyânh Minh Hiïìn (2011), An sinh nhi àöìng vaâ gia àònh, Nxb. Thanh Niïn.<br /> 14. Nguyïîn Thõ Oanh (1998), Cöng taác xaä höåi àaåi cûúng, Nxb. Giaáo duåc.<br /> 15. Nguyïîn Thõ Oanh (2006), 10 caách thûác reân kyä nùng söëng cho tuöíi võ thaânh niïn, Nxb. Treã.<br /> 16. Nguyïîn Thõ Oanh( 2009), Gia àònh vaâ treã em truúác nhûäng thûã thaách múái, Nxb. Treã.<br /> 17. Nguyïîn Thõ Oanh (2009), Tû vêën têm lyá hoåc àûúâng, Nxb. Treã.<br /> 18. Nguyïîn Thõ Oanh, Giaáo duåc chuã àöång.<br /> 19. Nguyïîn Thõ Oanh (2010), Kyä nùng söëng cho tuöíi võ thaânh niïn, Nxb. Treã.<br /> 20. Nguyïîn Thõ Oanh (2011), Taãn maån vïì giaáo duåc thanh niïn, Nxb. Thanh niïn.<br /> 21. Nguyïîn Thú Sinh (2006), Tû vêën têm lyá cùn baãn, Nxb. Lao Àöång, Haâ Nöåi.<br /> 22. Nguyïîn Vùn Siïm (2007), Têm bïånh hoåc treã em vaâ thanh thiïëu niïn, Nxb. Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> 23. Phan Thanh Vên (2010), Giaáo duåc kyä nùng söëng cho hoåc sinh trung hoåc phöí thöng thöng qua hoaåt àöång giaáo<br /> duåc ngoaâi giúâ lïn lúáp, Luêån aán Tiïën sô chuyïn ngaânh Lyá luêån vaâ lõch sûã giaáo duåc, Trûúâng Àaåi hoåc Thaái Nguyïn.<br /> 24. Trêìn Thõ Kim Xuyïën, Nguyïîn Thõ Höìng Xoan (2007), Nhêåp mön xaä höåi hoåc, Nxb. Àaåi hoåc Quöëc gia TP.HCM.<br /> 25. Trûúâng Àaåi hoåc Múã thaânh phöë Höì Chñ Minh - khoa Xaä höåi hoåc vaâ Cöng taác xaä höåi (2011), Kyã yïëu Höåi thaão Cöng<br /> taác xaä höåi hoåc àûúâng.<br /> 26. Vuä Thõ Nho (2008), Têm lyá hoåc phaát triïín, Nxb. Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> Tiïëng Anh<br /> 27. Chu Shiu - Kee (2003), Understanding Life Skill, Baáo caáo taåi Höåi thaão “Chêët lûúång giaáo duåc kyä nùng söëng”, Haâ<br /> Nöåi 23-25/10/2003.<br /> 28. Life Skills Education, UNICEF East Asia and The Pacific Regional Office, Bangkok, 1998/1999.<br /> 29. Waterhouse, Lorraine vaâ Mc ghee, Janice, Social Work with Children and Families.<br /> <br /> SUMMARY<br /> <br /> Testing and Evaluating the Role of Life - skill Education<br /> for Secondary School Students<br /> . Tran Van Khanh . Pham Thi Hue . Nguyen Thi Tu Quyen<br /> <br /> The development of economy and technical science, like a rush has led human<br /> civilization to great leaps in rustling up human’s needs. However, the reverse side of<br /> the step was a series of social problems arising, especially in the younger generation<br /> such as the increase in social evils, the serious erosion of moral values, the life without<br /> dreams and ideals of a small part of teenagers… Such issues are causing people to<br /> perceive the value of life, the role of ethics in orientating the development of man’s<br /> personality in the present circumstances. This was set as an urgent need fot ecducating<br /> life skill for the young nowadays.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 98♦K H O A H OÏ C X AÕÕ H OÄ I V AØØ N H AÂ N V AÊ N<br />