Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

Chia sẻ: Kaka_0 Kaka_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

1.900
lượt xem 22
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh B. Chuẩn bị - HS làm bài 1, 2. Tr 28 sgk, tham khảo các VB thuyết minh con trâu - GV soạn bài C. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Trong bài văn thuyết minh, yếu tố miêu tả được sử dụng ntn ? BT 2, 3. Tr 26 sgk Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. Gv nhận xét

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A. Mục tiêu - HS rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh B. Chuẩn bị - HS làm bài 1, 2. Tr 28 sgk, tham khảo các VB thuyết minh con trâu - GV soạn bài C. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Trong bài văn thuyết minh, yếu tố miêu tả được sử dụng ntn ? BT 2, 3. Tr 26 sgk Kiể m tra việc chuẩn bị bài của HS. Gv nhận xét 2. Giới thiệu bài. Năm lớp 8 chúng ta đã thuyết minh về một số con vật: con trâu, con mèo... Năm lớp 9 yêu cầu cao hơn... Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG 1 Đề : Con trâu ở làng quê Việt Nam ? Đề yêu cầu trình bày vấn đề A. Tìm hiểu đề 1. Thể loại : thuyết minh gì? Cụm từ “ Con trâu 2. Nội dung : Con trâu trong đời sống làng quê VN ở làng quê VN ” bao gồm những - Con trâu trong nghề nông ý gì ? Nên sử dụng những - Con trâu trong đs người nông dân
phương thức biểu đạt nào ? B. Dàn ý ? Đọc bài 2 : Có thể sử dụng ~ gì I. MB cho bài văn TM trên. Giới thiệu chung về con trâu ( Là VBTM hoàn toàn mang t/c II. TB khoa học – Có thể vận dụng 1 số 1. Con trâu trong nghề làm ruộng chi tiết cho định nghĩa về con - Trâu cày bừa ruộng trâu, tả hình dáng, TM về sức - Trâu kéo xe chở lúa, rơm rạ + Con trâu đi trước cái cày theo sau kéo. ) HOẠT ĐỘNG 2 + Trên đồng cạn dưới đồng sâu ? Phần MB gồ m ~ ý gì ? Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa ? Phần TB gồm ~ ý gì ? 2. Con trâu trong lễ hội, đình đám - Là một trong ~ vật tế thần trong lễ hội đâm trâu ở Tây Nguyên Là biểu tượng của Seagames 22 - Là “n/v” chính trong lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn. tại VN. - Là vật không thể thiếu ~ dịp lễ hội đình đám. 3. Con trâu – nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ - Thịt để ăn - Da để thuộc - Sừng làm đồ mĩ nghệ.
4. Con trâu là tài sản lớn - Tậu trâu lấy vợ làm nhà Cả ba việc ấy thực là gian nan 5. Con trâu với tuổi thơ nông thôn - Trẻ chăn trâu cắt cỏ, chơi đùa trên lưng trâu, bơi lội cùng trâu trên sông nước, thổi sáo trên lưng trâu → bức tranh dân gian - Cảnh chăn trâu, con trâu ung dung gặm cỏ là h/ảnh đẹp của cuộc sống thanh bình ở làng quê VN III. KB Khẳng định vị trí quan trọng của con trâu trong đời sống nông dân VN Con trâu trong t/cảm của người nông dân HOẠT ĐỘNG 3. C. Viết bài ? Nội dung cần thuyết minh 1. Viết đoạn MB trong MB là gì? yếu tố miêu tả * C1 : giới thiệu : Ở VN đến bất cứ miền quê nào cần sử dụng là gì ? C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao HS làm vào vở C3 : tả cảnh trẻ em chăn trâu Một số HS đọc đoạn văn * Vị trí con trâu trong đsống nông thôn VN. Cả lớp nhận xét, sửa chữa 2. Viết đoạn TB
HS chọn 1 đoạn TB để viết vào vở Chú ý sử dụng yếu tố miêu tả HS đọc đoạn văn Gv hướng dẫn các bạn đánh giá, sửa chữa. D.Củng cố – dặn dò : - Gv nhắc lại phương pháp làm bài văn TM - Chuẩn bị viết bài TM số 1 - Hoàn chỉnh bài viết trên - Soạn bài Tuyên bố thế giới về...