HS nắm được công thức tính động lượng, biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải thích các hiện tượng và giải các dạng bài tập có liên quan. 2. Kĩ năng. - Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2.Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà.
Nội dung Text: Tiết 37 : Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng
Tiết 37 : Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắ m được công thức tính động lượng, biết vận dụng định luật bảo toàn
động lượng vào giải thích các hiện tượng và giải các dạng bài tập có liên quan.
2. Kĩ năng.
- Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT.
3. Thái độ.
- Học sinh yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận
dụng
2.Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố .
u
r r
Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Động lượng ? Động lượng p mv
uu
r uu
r
CH 2 ĐLBT động lượng ĐLBT động lượng pd ps
Độ biến thiên động lượng
?
và xung lượng của lực:
ur u
r
CH 3 Độ biến thiên động F .t p
lượng và xung lượng của
lực?
2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập áp dụng định luật bảo toàn động lượng
GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: BT 23.7/54 SBT
HS ghi nhận dạng bài
tập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết Giải :
Gọi M là khối lượng của bệ
dụng . áp dụng .
Ghi bài tập, tóm tắt, phân GV nêu bài tập áp dụng, pháo và khẩu pháo.
uu u
rr
V0 ;V là vận tốc của bệ
tích, tiến hành giải yêu cầu HS:
pháo trước và sau khi bắn
Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán,
ur
u
mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ v0 là vận tốc đạn đối
giữa đại lượng đã cho và với khẩu pháo
đã cho và cần tìm
cần tìm
Tìm lời giải cho cụ thể dụng ĐLBT động
Ap
- Tìm lời giải cho cụ thể bài lượng :
bài
Đọc đề và hướng dẫn HS
Hs trình bày bài giải.
uur ur ur uu
u r
Phân tích những dữ kiện đề phân tích đề để tìm hướng ( M m)V0 M V m(v0 V )
uur ur
u
u (M m)V0 mv0
r
V
bài, đề xuất hướng giải giải
( M m)
ur
u
u uu
r r mv0
quyết bài toán V V0
( M m)
HS thảo luận theo nhóm
1/ Lúc đầu hệ đứng yên :
tìm hướng giải theo gợi ý.
V0 = 0
Biểu diễn lực
mv0
V
M m
Hãy vẽ hình và biểu diễn
100.500
3,31(m / s )
15100
các lực tác dụng lên vật
u uuu u ur
r rru r
Viết công thức áp dụng ĐL Vậy sau khi bắn, bệ pháo
F Fms P N ma
chuyển động với vận tốc
II NiuTơn?
Từng nhóm chiếu biểu thức Chiếu biểu thức ĐL II 3,31m/s ngược chiều bắn.
lên các trục và rút ra biểu NiuTơn lên các trục Ox, Oy 2/ a) Trước khi bắn bệ pháo
, từ đó rút ra biểu thức tính chuyển động với vận tốc
thức tính Fk.
18km/h = 5m/s theo chiều
Fk.
bắ n :
V0 = 5m/s ; v0 = 500m/s
mv0
V 5
M m
100.500
5 1, 69(m / s)
15100
Vậy sau khi bắn, bệ pháo
Tính a?
v 2 v0 2as
2
chuyển động với vận tốc
2 2
v v 0
a 1,69m/s theo chiều bắn
2s
b) Trước khi bắn bệ pháo
chuyển động với vận tốc
v v0
t
a
18km/h = 5m/s ngược
Tính t?
GV nhận xét, lưu ý bài làm chiều bắn :
V0 = -5m/s ; v0 = 500m/s
mv0
V 5
M m
Gọi hai HS lên bảng làm 100.500
5 8, 31(m / s )
15100
Cả lớp theo dõi, nhận xét.
Vậy sau khi bắn, bệ pháo
chuyển động với vận tốc
8,31m/s ngược chiều bắn
Bài 2 : BT 23.8/54 SBT
Giải :
Gọi M, m lần lượt là khối
2h
t Tính t ?
g
lượng của xe cát và vật
nhỏ.
Tính v?
L
L v0t v0 V0 , v0 lần lượt là vận tốc
t
của xe cát và vật nhỏ trước
khi vật chiu vào xe cát
Lập phương trình tọa độ, từ Viết phương trình quỹ đạo? V là vận tốc xe cát sau khi
đó suy ra phương trình quỹ vật nhỏ chui vào.
đạo. dụng ĐLBT động
Ap
lượng :
u
r uu
r ur
u
GV nhận xét và sửa bài ( M m)V MV0 mv0
uu
r ur
u
u MV mv
r
0 0
V
Cả lớp nhận xét bài làm, so làm, cho điểm.
( M m)
sánh kết quả.
a/ Khi vật bay ngược chiều
xe chạy :
MV0 mv0
V
M m
38 14
0, 6(m / s )
49
b/ Khi vật bay cùng chiều
xe chạy :
MV0 mv0
V
M m
38 14
- Bài tập luyện tập: 1,3(m / s )
49
Một vật trượt không vận
tốc đầu từ đỉnh mặt phẳng
nghiêng dài 10m, cao 5m.
Hệ số ma sát giữa vật và
mặt phẳng nghiêng là 0.1.
a/ Tìm gia tốc của vật. (ĐS:
4,05 m/s2)
b/ Sau bao lâu vật đến chân
dốc? Vận tốc ở chân dốc.
Lấy g = 9,8 m/s2. (ĐS:
2,22s ; 8,99m/s)
3. Hoạt động 3 ( 4 phút ): Tổng kết bài học
HS Ghi nhận : GV yêu cầu HS:
- Kiến thức, bài tập cơ - Chổt lại kiến thức,
bả n đã bài tập cơ bản đã học
- Kỹ năng giải các bài - Ghi nhớ và luyện tập
tập cơ bản kỹ năng giải các bài
tập cơ bản
Giao nhiệ m vụ về nhà
Ghi nhiệm vụ về nhà
IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
