zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

Tiết 50: BÀI TẬP

Chia sẻ: Kata_7 Kata_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

224
lượt xem 24
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Vận dụng kiến thức bài “Lăng kính” để giải các bài tập trong Sgk. - Qua bài tập giúp học sinh nâng cao và củng cố kiến thức lý thuyết. - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập về “Lăng kính” B. Phương pháp: Hướng dẫn gợi mở. II. CHUẨN BỊ: Hs làm bài tập ở nhà III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP: A. Ổn định B. Kiểm tra: Thông qua bài tập

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 50: BÀI TẬP

Tiết 50: BÀI TẬP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: A. Trọng tâm, kỹ năng: - Vận dụng kiến thức bài “Lăng kính” để giải các bài tập trong Sgk. - Qua bài tập giúp học sinh nâng cao và củng cố kiến thức lý thuyết. - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập về “Lăng kính” B. Phương pháp: Hướng dẫn gợi mở. II. CHUẨN BỊ: Hs làm bài tập ở nhà III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP: A. Ổn định B. Kiểm tra: Thông qua bài tập C. Bài tập: NỘI DỤNG PHƯƠNG PHÁP 3. Cho một lăng kính có: Bài 3 – Sgk trang 132 A = 600 a. * Xét tại I, ta có: sin i1 = n sin r1 sin i1 sin 450 1 n= 2 0 => sin r1 =  => r = 30  n 2 2 i1 = 450 A = r1 + r2 => r2 = A – r1 = 600 – 300 = 300 Tính: a. D = ? * Xét tại J, ta có: sin i2 = n sin r2 b. Nếu i1 thay đổi => D
như thế nào? 2 => sin i2 = 2 . Sin 300 = => i2 = 450 2 D = i1 + i2 – A = 450 + 450 – 600 = 300 b. Trong trường hợp này ta thấy: i1 = i2 = 450 và r1 = r2 = 300 => D đạt giá trị cực tiểu. Vậy: nếu tăng hoặc giảm i vài độ thì D sẽ tăng. Bài 4 – Sgk trang 132 4. Cho một lăng kính có: n = 3 A Tiết diện thẳng là tam giác đều. = 300 a. Vì Dmin nên i1 = i2 và r1 = r2 = 2 Chiếu SI vào mặt bên, và SI nằm 3 mà sin i1 = n sin r1 => sin i1 = 3 .sin 300 = => i1 = trong tiết diện thẳng. 2 600 Tính: a. i1, D = ? khi Dmin 0 0 0 b. Vẽ đường đi của tia Mặt khác, ta lại có: Dmin = i1 + i2 – A = 60 + 60 – 60 = 600 sáng nếu SI  AB (mặt bên) => i = 600 => D = Dmin = 600 b. Vì SI  AB nên i = 0 => tia tới SI không khúc xạ tại I. Tia SI đi thẳng tới gặp các cạnh còn lại của lăng kính, trong hai trường hợp: - Trường hợp 1: SI tới cạnh đáy BC tại I1 Tại I1 góc tới a = 600 => a’ = 600 => tia phản xạ tại I1 sẽ
 AC tại I2 và cho tia ló I2R. - Trường hợp 2: SI tới cạnh bên AC tại I1’, ta có: b = A = 600 => b’ = 600 1 1 3 = igh = 600 Mà sin igh =   n 3 3 3 3 Mặt khác, sin b = sin 600 = > sin igh = 2 3 => b > igh nên có hiện tượng phản xạ toàn phần tại I1’ => Tia phản xạ I1 sẽ vuông góc với BC tại I2 và ló ra ngoài là I2R. A = 600 5. Cho: Bài 5 – Sgk trang 132 n = 1,6 Ta có: D = i1 + i2 – A (1) i là rất nhỏ Vì i1 là rất nhỏ, i1 = i => sin i  i => sin r  r Vậy sin i1 = n sin r1 => i1 = n r1 (2) Tính: D=? sin i2 = n sin r2 => i2 = n r2 (3) từ (2) và (3), thay vào (1), ta có: D = n r1 + n r2 – A = n (r1 + r2) – A mà A = r1 + r2 => D = nA – A = A (n – 1) D = 6 (1,6 – 1) = 3,60 = 3036’ => D. Dặn dò: Hoàn thành các bài tập trong SBT và xem bài “Thấu kính mỏng”

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.