5 Bài văn tả về mẹ

Không có tình yêu nào trên thế gian này lớn hơn tình cảm của người mẹ giành cho con cái. Dù có đi đâu hay làm gì thì chúng ta cũng phải nhớ và biết ơn tình cảm cao đẹp của mẹ đã giành cho mình. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Tả về mẹ mình cho các bạn học sinh trong lớp để cảm nhận được tình cảm của các bạn giành cho mẹ mình như thế nào nhé.

7p nguyenhai2591 15-05-2015 313 12   Download

Rô-mê-ô và Giu-li-ét là vở bi kịch nổi tiếng gồm 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi, nội dung dựa trên một câu chuyện có thật về mối hận thù truyền kiếp giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét ở thành phố Vê-rô-na nước Ý thời trung cổ. Bi kịch bắt đầu từ tình yêu sét đánh giữa chàng Rô-mê-ô và nàng Giu-li-ét, hai đứa con của hai dòng họ thù nghịch. Bất chấp mọi trở lực, họ đến với nhau bằng trái tim nồng nhiệt, đắm say.

3p lansizhui 09-03-2020 44 4   Download

Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và của văn học Việt Nam sau năm 1975. Bằng cái nhìn mới mẻ về cuộc sống của người dân sau cách mạng tháng Tám, Kim Lân đã vẽ lên một bức tranh hiện thực về nạn đói và cái chết đầy bi thương của những năm tháng này. Qua đó thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc góp phần tạo nên thành công trong tác phẩm. Từ đó ta thấy được chiều sâu so với các tác phẩm văn học hiện thực trước đó. Mời bạn đọc tham khảo 5 bài văn mẫu để cảm nhận rõ hơn về giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ nhặt.

22p trieusuper 05-06-2018 142 4   Download

Trang Tử là người có ảnh hưởng quan trọng trong thời kỳ Ngụy Tấn từ thế kỷ thứ 3 đến thứ 5 công nguyên, được mệnh danh là “Tam Huyền” cùng với “Chu Dị” và “Lão tử”, có vị thế quan trọng trong lịch sử văn học Trung Quốc. Và để hiểu rõ hơn về nhân vật lịch sử này mời các bạn tham khảo bài giảng Trang Tử sau đây.

25p cocacola_04 21-10-2015 90 6   Download

"Vợ nhặt" là truyện ngắn viết về cuộc sống ngột ngạt, bức bối của dân ta năm 1945 dưới ách thống trị tàn bạo của thực dân Pháp và phát xít Nhật, với nạn đói khủng khiếp đã làm chết hơn hai triệu người. Trong ba nhân vật của truyện thì bà cụ Tứ – mẹ anh Tràng gây được nhiều thiện cảm đối với người đọc hơn cả bởi tấm lòng nhân hậu rất đáng trân trọng. Nhân vật bà cụ Tứ tuy mãi đến cuối tác phẩm mới xuất hiện nhưng đã làm cho câu chuyện về người “vợ nhặt” có chiều sâu của tính nhân văn và tính trữ tình.

17p trieusuper 05-06-2018 203 11   Download

Người đọc dễ dàng cảm nhận được tiếng hát say mê mang hương vị và tình yêu cuộc đời của một hồn thơ đã thoát ra khỏi cái tôi chật hẹp để đến với chân trời rộng lớn của nhân dân, đất nước khi đọc bài thơ Tiếng hát con tàu . Bao kỉ niệm về con người, những miền quê xa lạ được tác giả diễn tả bằng một nỗi nhớ đầy vơi trong khổ 10 và 11 của bài thơ. Mời các bạn tham khảo tài liệu Tổng hợp 6 bài bình giảng khổ 10, 11 trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên để thấy sự gắn bó của nhà thơ với mảnh đất Tây Bắc yêu thương.

16p hoangphuong4738 22-11-2016 100 4   Download

Tài liệu 5 bài văn miêu tả về hình ảnh người mẹ hay nhất bao gồm 5 bài văn mẫu được chọn lọc như Tả mẹ của em, Tả hình ảnh của người mẹ chăm sóc lúc em bị ốm, Tả mẹ đang làm việc ở nhà, Tả mẹ lúc nấu ăn, Tả về người mẹ tuyệt vời nhất. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung về tài liệu.

11p nguyenhai2591 14-05-2015 2418 146   Download

Nếu bài văn yêu cầu bạn tả về mẹ của bạn, tả 1 cây ở sân trường của bạn,... Nhưng hiện giờ bạn có rất ít ý tưởng để làm 1 bài văn hay. Chúng tôi xin mời bạn tham khảo 1 số bài văn hay tả người, tả vật,....Chúc các bạn thành công.

7p trucdiem91 03-04-2014 395 38   Download

Đôi ta chẳng đặng thì thôi Căn duyên trắc trở, bạn ơi đừng phiền. 2. Đôi ta như chỉ mới xe Như măng mới mọc như tre mới trồng Đôi ta như lúa đòng đòng Đẹp duyên mà chẳng đẹp lòng mẹ cha 3. Đôi ta như chỉ với kim Dẫu rơi xuống biển vẫn tìm thấy nhau 4. Đôi ta như chỉ xe đôi Khi săn săn rứa, khi lơi lơi chùng 5

4p noidaubanphepmau123 06-06-2013 59 3   Download

Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gủi, chăm sóc em nhiều nhất. Năm nay, mẹ em gần bốn mươi mốt tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tô đậm cho mẹ với vẻ đẹp của người mẹ hiền từ, mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ thắt lên gọn gàng khi ra đường. Đôi mắt mẹ đen láy luôn nhìn em với ánh mắt trìu mến gần gũi. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan với làn da trắng....

9p ordering1122 24-05-2013 629 26   Download

"Chúng ta chưa thực sự làm văn hóa. Có phải thế không" Đó là câu mở đầu bài viết đầy trăn trở, mang tên Văn hóa... để làm gì? của nhà văn - nhà trí thức quen biết Nguyên Ngọc, vừa đăng trên Tạp chí Tia Sáng (số 15, ngày 5/8/2008) về cuộc trò chuyện tâm tình giữa ông với người bạn tri thức Philippines, Tajit Nahimit. “Tajit sinh trưởng trong một gia đình trí thức thượng lưu. Mẹ ông từng là thị trưởng đầu tiên của Thủ đô Manila. Ông tốt nghiệp tiến sĩ kinh tế tại Mỹ, từng...

6p gietnggiandoi 25-09-2012 96 3   Download

Bài học này chúng ta sẽ ôn lại hai động từ khuyết thiếu và ‘be able to’, chúng đều có chức năng như nhau. Can Được dùng nói về có thể. ‘Can you meet me at 5?’ Được dùng để nói về khả năng. ‘I can ride a bike’.

5p tocxuxu 05-10-2011 229 22   Download

MỤC TIÊU: 1. Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát. 2. Tiếp tục luyện tập viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị. - Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to viết tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn.

6p phalinh10 21-07-2011 233 7   Download

Phương pháp sử dụng ngũ du huyệt: Vận dụng cách chọn huyệt ngũ du phải dựa trên cơ sở của ngũ hành với luật sinh khắc để tiến hành. - Chẩn đoán bệnh theo ngũ hành. - Điều trị theo nguyên tắc: hư bổ mẹ, thực tả con. - Có thể sử dụng 1 - 2 đường kinh. Những ví dụ về cách sử dụng ngũ du huyệt: Ví dụ 1: Bệnh lý của Tâm hỏa Ví dụ 2: Bệnh lý của Tỳ thổ Ví dụ 3: Bệnh lý của Phế kim Ví dụ 4: Bệnh lý của Can mộc Ví dụ 5: Bệnh lý...

5p decogel_decogel 25-11-2010 170 23   Download

1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. 2. Kĩ năng: - Học sinh viết bài văn đúng thể loại. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo.

3p phuongthanh3 29-09-2010 571 6   Download

1. Kiến thức: - Rèn kĩ năng là bài văn tả đồ vật. 2. Kĩ năng: văn tả đồ vật 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học - Củng cố kỹ năng trình bày miệng dàn ý bài và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to viết sẵn kiến thức cần ghi nhớ. Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh chụp cái cối xay. + HS: SGK

6p phuongthanh3 29-09-2010 337 17   Download

1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo những đề đã cho. 2. Kĩ năng: Biết tham gia sử lỗi chung; biết tự sửa lỗi của bản thân trong bài viết. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: Thầy: Bảng phụ ghi các đề kiểm tra viết, một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, ý, sửa chung trước lớp - Phấn màu ...

5p muchapgung 27-09-2010 172 11   Download

TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về đoạn mở bài. 2. Kĩ năng: - Viết được đoạn mở bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu trực tiếp và gián tiếp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý mọi người xung quanh, say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn 2 đoạn mở bài của bài tập 1. + HS: SGK – Xem bài ở nhà III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG...

6p muchapgung 27-09-2010 196 28   Download

LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. ( Dựng đoạn kết bài) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về đoạn kết bài. 2. Kĩ năng: - Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu tự nhiên và mở rộng. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý người xung quanh và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn 2 cách kết bài: kết bài tự nhiên và kết bài mở rộng. + HS: SGK III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’...

7p muchapgung 27-09-2010 569 14   Download

1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về mở đoạn, đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh (qua các đoạn tả con đường). 2. Kĩ năng: đoạn kết bài (mở rộng) cho bài tả cảnh thiên nhiên ờ địa phương. 3. Thái độ: xung quanh và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn - HS: SGK, vở.

6p muchapgung 25-09-2010 356 18   Download