Bài tập góc tù Toán lớp 4

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Tài liệu "Toán 10 (Chân trời sáng tạo) - Ôn tập chương 4: Hệ thức lượng trong tam giác" được thiết kế dành cho học sinh lớp 10 ôn luyện lại các công thức và định lý cơ bản về tam giác. Nội dung gồm phần tóm tắt lý thuyết, bảng công thức cần nhớ, bài tập trắc nghiệm và tự luận kèm lời giải rõ ràng. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nâng cao kỹ năng áp dụng hệ thức lượng trong giải toán hình học.

42p tuetuebinhan777 03-04-2025 1 1   Download

Bài 1 : Cho đường tròn tâm O , đường kính AB . Trên đươǹ g troǹ lâý 1 điểm C sao cho ACBC . Các tiêṕ tuyêń taị A và C cuả đươǹ g troǹ O căt́ nhau tại D , BD căt́ (O) tại E .Vẽ dây cung EF//AD ,vẽ CH vuông goć với AB taị H 1/Chứng minh : AE=AF và BE=BF 2/ADCO là tứ giác nội tiếp 3/DC2=DE.DB 4/AF.CH=AC.EC 5/Gọi I là giao điểm của DH và AE , CI căt́ AD tại K . Chứng to ̉ : KE là tiếp tuyến của (O)...

26p chisun92 16-07-2013 161 16   Download

Để ôn tập và trang bị thêm kiến thức cũng như tự tin hơn khi bước vào kì thi sắp đến, mời các bạn học sinh lớp 4 cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 4 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Văn Tiến" dưới đây. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt.

3p thamquyenly 08-11-2022 216 4   Download

Tài liệu được biên soạn với các gợi ý đáp án và cách giải bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 55, sẽ giúp các em ghi nhớ và khắc sâu nội dung chính của bài học để từ đó vận dụng vào việc giải bài tập. Mời các em tham khảo tài liệu để hoàn thiện bài tập một cách dễ dàng hơn.

3p tuyensinh10_247 12-03-2017 110 3   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 56 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức trọng tâm về góc tù, góc bẹt, góc vuông cũng như trình tự các bước giải bài tập đi kèm. Các bài tập trong tài liệu được gợi ý giải khá chi tiết, rõ ràng sẽ giúp các em thuận tiện hơn trong việc nắm bắt phương pháp giải bài tập hiệu quả. Mời các em tham khảo!

3p tuyensinh10_247 12-03-2017 97 5   Download

Mời các em học sinh cùng tham khảo tài liệu giải bài tập góc nhọn, góc tù, góc bẹt, tài liệu với các gợi ý đáp án tương ứng với từng bài tập trong SGK giúp các em biết cách giải bài tập một cách chuẩn xác nhất. Ngoài ra, việc tham khảo tài liệu để các em tự trau dồi kiến thức và nâng cao kỹ năng giải bài tập.

3p tuyensinh10_247 02-03-2017 102 4   Download

Tài liệu giải bài tập 1,2,3,4 giúp các em nắm được phương pháp giải bài tập hai đường thẳng vuông góc trang 50 theo đúng yêu cầu. Mời các em tham khảo để hệ thống lại kiến thức bài học và nâng cao kỹ năng trả lời câu hỏi chính xác. Chúc các em học tốt.

3p tuyensinh10_247 02-03-2017 112 2   Download

Nội dung tài liệu gồm phần đáp án và gợi ý cách giải bài vẽ hai đường thẳng vuông góc trang 53 một cách chi tiết và dễ hiểu. Mời các em tham khảo tài liệu để có thêm những phương pháp giải bài tập hay, khoa học. Hy vọng tài liệu sẽ là tài liệu hữu ích giúp quá trình học tập của các em được tốt hơn!

3p tuyensinh10_247 02-03-2017 85 2   Download

Nhằm đánh giá khả năng học tập của các bạn học sinh trong kỳ kiểm tra 1 tiết diễn ra sắp tới. Mời các bạn học sinh lớp 4 và thầy cô giáo tham khảo đề kiểm tra 1 tiết Toán và Tiếng Việt 4 với nội dung liên quan đến: góc nhọn, các phép tính số tự nhiên, diện tích hình chữ nhật, chính tả Một nguời chính trực, đọc hiểu bài Những hạt thóc giống,...

10p black_23 18-03-2014 346 50   Download

Hình tam giác có 3 đỉnh, 3 cạnh và 3 góc. . Hình tam giác ABC có 3 đỉnh là A, B, C ; Có 3 cạnh là AB, BC và CA; Có 3 góc là góc A, góc B và góc C. - Hình tứ giác có 4 đỉnh, 4 cạnh và 4 góc. Tứ giác ABCD có 4 đỉnh là A, B, C và D ; Có 4 cạnh là AB, BC, CD và DA ; Có 4 góc là góc A, góc B và góc D - Hình vuông có 4 góc vuông và có 4...

4p giadinhyenbank 29-05-2013 131 8   Download

Em hãy chọn một phương án trả lời đúngtrong các phương án (A, B, C, D) của từng câu sau, rồi ghi phương án đã chọn vào bài làm. Câu 1. Đồ thị hàm số y = 3x – 2 căt trục tung tại điểm có tung độ là: A. 2; B. -2; C. 3; D. . Câu 2. Hệ phương trình có nghiệm là: A. (2; 1) B. (3; 2); C. (0; 1); D. (1; 2). Câu 3. sin 300 bằng: A. ; B. ; C. ; D. . Câu 4. Cho tứ giác MNPQ nội tiếp đường tròn (O). Biết = 700. Góc MQN...

1p hatrunghieu1 23-05-2013 457 5   Download

Bài 5: (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, D là điểm di động trên cạnh BC. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu vuông góc của điểm D lên AB, AC. a) Xác định vị trí của điểm D để tứ giác AEDF là hình vuông. b) Xác định vị trí của điểm D sao cho 3AD + 4EF đạt giá trị nhỏ nhất.

3p hongngocpro_1102 13-10-2012 706 37   Download

Định nghĩa, tính chất của bất đẳng thức. 2. Bất phương trình, hệ bất phương trình các phép biến đổi tương đương bất phương trình. 3. Định nghĩa, các hệ thức cơ bản của giá trị lượng giác, giá trị lượng giác của các góc có liên quan đặc biệt. Các công thức biến đổi lượng giác: công thức cộng, công thức nhân đôi, biến đổi tích thành tổng, biến đổi tổng thành tích. 4. Các dạng phương trình đường thẳng, góc giữa hai đường thẳng, khoảng cách từ một điểm tới một đường thẳng, vị trí tương đối của...

3p nguyenphitruong96 28-08-2012 254 66   Download

Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng...

3p lotus_7 29-01-2012 102 7   Download

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết vẽvà nhận biết được góc vuông, bẹt, nhọn, tù. Nắm được mối quan hệ giữa các góc 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng sử dụng ê ke, vẽ đúng chính xác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tíh chính xác, khoa học II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập, thước, ê ke _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập, tìm hiểu bài, thước, ê ke. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2....

5p abcdef_18 13-08-2011 142 14   Download

I – Mục tiêu: HS nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. HS phát biểu và c/m được định lý về số đo góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. HS biết áp dụng định lý vào giải bài tập. Rèn tư duy lô gíc trong c/m hình học II- Chuẩn bị : GV: thước đo góc, thước thẳng, compa HS: thước, compa, thước đo góc, ôn tập về góc nội tiếp, đọc và tìm hiểu bài 4.

10p buddy1 29-04-2011 253 20   Download