Biện pháp phát triển nhận thức cho trẻ
-
Sáng kiến kinh nghiệm " Một số biện pháp giáo dục trẻ tự kỷ, tăng động, giảm chú ý trong trường mầm non" được biên soạn với mục tiêu nhằm tìm hiểu và thực hiện tốt trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Giúp trẻ phát triển toàn diện đức – trí – thể - mĩ, tạo tiền đề cho sự phát triển nhân cách con người.
20p dothuyskkn 31-03-2024 8 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi" là nghiên cứu lí luận và thực trạng giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi để từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi, nhằm nâng cao mức độ phát triển kỹ năng cảm xúc xã hội của trẻ, góp phần phát triển toàn diện nhân cách và chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 1.
345p gaupanda012 03-02-2024 12 7 Download
-
Bài viết Hướng dẫn sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu chương trình học phần: Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh dành cho SV ngành Cao đẳng giáo dục mầm non; Chương trình GDMN hiện hành (chương trình giáo dục mẫu giáo, lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức, hoạt động KPKH); Thực trạng việc tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo; Biện pháp hướng dẫn SV tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo.
3p vibego 02-02-2024 15 4 Download
-
Luận án "Phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện" nghiên cứu lí luận và thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, góp phần phát triển nhận thức, tư duy, chuẩn bị sẵn sàng về ngôn ngữ cho trẻ vào lớp một.
353p gaupanda012 03-02-2024 8 6 Download
-
Luận án "Phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện" nghiên cứu lí luận và thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, góp phần phát triển nhận thức, tư duy, chuẩn bị sẵn sàng về ngôn ngữ cho trẻ vào lớp một.
27p gaupanda012 03-02-2024 18 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại trường mầm non 19-5 Thành phố" nhằm tìm hiểu thực trạng phát triển ngôn ngữ của trẻ và GD phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại Trường Mầm non 19/5 Thành phố để tìm ra nguyên nhân và đưa ra các biện pháp nâng cao giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo tại trường.
208p boghoado05 16-01-2024 25 3 Download
-
Bài viết "Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động chơi ngoài trời" đề cập đến nội dung vai trò và hình thức giáo dục tính tự lập cho trẻ, từ đó đưa ra biện pháp rèn luyện phù hợp tự lập khi tổ chức các hoạt động ngoài trời cho trẻ.
3p kimphuong1141 16-11-2023 13 3 Download
-
Bài viết tập trung mô tả, phân tích kết quả khảo sát nhận thức của GV mầm non về LNML, phát triển LNMLvà thực trạng phát triển LNML cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện ở một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
11p vispacex 16-11-2023 9 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ trong trường mầm non" được thực hiện nhằm đáp ứng phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Đối với trẻ mẫu giáo dùng ngôn ngữ để giao tiếp là rất quan trọng, khi giao tiếp trẻ luôn tìm ra cái mới lạ thông qua mọi hoạt động của cô, trẻ nói, phát triển ngôn ngữ, giao tiếp trẻ mạnh dạn, tự tin, lễ phép với mọi người, nhận ra hành vi đúng, hành vi sai...
19p kimphuong1127 14-09-2023 26 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp giáo dục Steam tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi" nhằm tích hợp phương pháp giáo dục Steam trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi giúp trẻ phát huy tính tò mò, ham hiểu biết về thế giới xung quanh, mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.
39p tueman07 21-08-2023 15 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với toán" nhằm tìm ra một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động học làm quen với toán, góp phần phát triển nhận thức của trẻ nói riêng và phát triển toàn diện nói chung. Đồng thời qua đó mà bản thân có thể trau dồi kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động học cho trẻ 3-4 tuổi nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục.
17p tueman09 19-08-2023 22 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục lĩnh vực phát triển thẩm mỹ trong trường mầm non" nhằm giúp giáo viên trong trường Mầm non tôi đang công tác nâng cao trình độ chuyên môn thực sự tiếp cận những đổi mới về phương pháp và hình thức tổ chức trong lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ, giúp trẻ tự tin, có kỹ năng cá nhân, kỹ năng xã hội tốt.
19p tueman09 19-08-2023 18 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tích cực vận động cho trẻ 3-4 tuổi" nhằm sự phát triển tính tích cực vận động cho trẻ nhằm hình thành kỹ năng sơ đẳng vận động cho trẻ và kích thích sự nhanh nhẹn về thể lực, khéo léo, rèn sức bền trong khi vận động, giúp trẻ xử lý các tình huống nhanh hơn khi tham gia hoạt động vận động. Kích thích phát triển những thói quen tốt, tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ lẫn nhau và bỏ đi sự ích kỷ về cá nhân để trẻ phát triển một cách toàn diện.
22p tueman09 19-08-2023 19 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển thể chất cho trẻ 25-36 tháng ở trường mầm non" nhằm giúp trẻ phát triển nhận thức về cơ thể, trẻ sẽ thực hiện được các vận động cơ bản vững vàng, đúng tư thế, có khả năng phối hợp các giác quan và vận động, giữ được thăng bằng, biết định hướng trong không gian. Và đặc biệt còn giúp trẻ phát triển các tố chất thể lực nhanh, khéo léo, linh hoạt, mềm dẻo, sức chịu đựng, sức mạnh của cơ thể trẻ.
18p kimphuong1123 16-08-2023 11 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực chủ động qua hoạt động ngoài trời" nhằm hình thành nhân cách và giúp trẻ phát triển đầy đủ, toàn diện về nhận thức tình cảm, ý chí, cũng như các nét tính cách và năng lực xã hội. Hoạt động ngoài trời cũng đóng góp một phần quan trọng đối với cuộc sống của trẻ giúp trẻ hoà nhập với thế giới xung quanh đồng thời giúp trẻ hình thành và phát triển các quá trình tâm lý và tính mục đích, tính kỷ luật, tính đồng đội.
14p kimphuong1123 16-08-2023 8 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non" nhằm tổ chức cho trẻ hoạt động góc để nó trở thành phương tiện giáo dục trẻ em, có giá trị quyết định sự thành công trong việc phát triển tình cảm- xã hội, thẩm mỹ, thể chất, ngôn ngữ, nhận thức.
9p kimphuong1123 16-08-2023 12 5 Download
-
Bài viết đã chỉ ra những ưu điểm và hạn chế, những nguyên nhân khó khăn cũng như thuận lợi trong quá trình thực hiện quản lí hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ trong các trường mầm non trên địa bàn khảo sát. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng trong công tác quản lý hoạt động này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại các trường mầm non huyện Thuỷ Nguyên, Hải Phòng nói riêng và cung cấp thêm kinh nghiệm cho các trường mầm non nói chung trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
9p kimphuong23 17-07-2023 11 3 Download
-
Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, tình cảm xã hội và thẩm mỹ cho trẻ em. Bài viết này đã đề xuất một số biện pháp các tiêu chí công nhận trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội theo định hướng Luật Thủ đô.
7p kimphuong23 17-07-2023 7 3 Download
-
Luận án "Giáo dục kĩ năng định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua trải nghiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn việc GD kĩ năng ĐHTG cho trẻ MG 5-6 tuổi, luận án đề xuất biện pháp GD kĩ năng ĐHTG qua trải nghiệm cho trẻ MG 5-6 tuổi nhằm phát triển ở trẻ các kĩ năng nhận biết, ước lượng TG và thực hiện nhiệm vụ phù hợp với TG qui định.
27p chankora07 12-07-2023 4 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn việc giáo dục kĩ năng định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, luận án "Giáo dục kĩ năng định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua trải nghiệm" đề xuất biện pháp giáo dục kĩ năng định hướng thời gian qua trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nhằm phát triển ở trẻ các kĩ năng nhận biết, ước lượng thời gian và thực hiện nhiệm vụ phù hợp với thời gian qui định.
310p phuong3676 29-06-2023 13 5 Download