Bút ký tình yêu

Về thể loại, các bài viết có tính chất pha tạp giữa tùy bút, bút ký và truyện ngắn, với độ dài ngắn rất khác nhau. Nội dung chủ yếu kể lại những câu chuyện đời thường thuộc nhiều loại hình sinh hoạt khác nhau của người dân tỉnh lẻ trong bối cảnh lịch sử chuyển đổi sau 30 tháng 4 năm 1975. Điều này cho thấy tác giả có phần thiết tha tâm huyết trước thực tế cuộc đời, mà nhịp đập trái tim luôn hướng về những người cùng khổ, chứ không phải chỉ là một kẻ đứng ngoài nhận xét với thái độ hồn nhiên hoàn toàn.

63p vicharlie 07-04-2023 12 4   Download

Bài giảng "Ngữ văn lớp 12: Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường" giúp học sinh hiểu được tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho dòng sông quê hương, cho xứ Huế thân yêu. Hiểu được đặc trưng của thể loại bút ký và đặc sắc nghệ thuật của bài ký. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo bài giảng tại đây.

49p chieuchieu01 17-04-2023 10 3   Download

Giáo án Ngữ văn lớp 12 bài: Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường giúp học sinh hiểu được tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho dòng sông quê hương, cho xứ Huế thân yêu. Hiểu được đặc trưng của thể loại bút ký và đặc sắc nghệ thuật của bài ký. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án tại đây.

13p phuongyendinh205 15-11-2022 28 3   Download

Đầu thế kỷ XX, trong văn học bắt đầu xuất hiện những cây bút tôn vinh người phụ nữ, trong đó có Hồ Biểu Chánh. Ông đã viết về các nhân vật nữ không chỉ bằng tình yêu thương, cảm thông, thấu hiểu, mà còn có cả sự trân trọng, tôn vinh cái đẹp. Nhân vật nữ trong tiểu thuyết của Hồ Biểu Chánh biết sống, biết suy nghĩ, vượt lên trên những cái thường tình, biết đấu tranh đòi quyền bình đẳng và khẳng định vai trò quan trọng của nữ giới trong xã hội.

14p vihassoplattner 04-01-2022 44 4   Download

Trong phạm vi của đề tài, tác giả tiến hành khảo sát, nghiên cứu, ứng dụng loại phụ gia axit béo MDV vào xi măng pooclang Bút Sơn nhằm đáp ứng yêu cầu đã nêu đó. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

97p closefriend04 17-10-2021 17 3   Download

rong khuôn khổ luận văn này, đi sâu tìm hiểu quan niệm về chữ “thân” được thể hiện dưới dạng phát ngôn về tình yêu, hạnh phúc lứa đôi, hạnh phúc gia đình, quan niệm sinh - tử, nhu cầu bản năng của các nhân vật phụ nữ trong Truyền kỳ mạn lục nhìn từ lý thuyết diễn ngôn hiện đại. Qua đó, giúp người đọc thấy được sự mới mẻ, táo bạo và ý nghĩa nhân sinh tiến bộ của quan niệm ấy so với bối cảnh xã hội đương thời, góp thêm một góc nhìn mới về áng “thiên cổ kỳ bút” này.

126p legendoffei 07-08-2021 36 14   Download

Mục đích nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu là một tác phẩm có sức hấp dẫn, được coi là “Thiên cổ kỳ bút”. Khi nghiên cứu tác phẩm này, chúng tôi muốn tìm hiểu một phương diện quan trọng trong tư tưởng Nguyễn Dữ qua mối quan hệ giữa diễn ngôn đạo đức và diễn ngôn tình yêu/ tình dục trong Truyền kỳ mạn lục. Mời các bạn tham khảo!

113p meangirls 15-06-2021 43 7   Download

Kiều Thanh Quế là nhà phê bình, nghiên cứu văn học tiêu biểu ở Nam Bộ vào những năm đầu thế kỷ XX. Ông là một người yêu nước, từng tham gia các hoạt động cứu nước, có thái độ căm ghét cường quyền và từng bị quản thúc tại Cần Thơ. Cần Thơ đã trở thành vùng đất nặng ân tình với ông. Trên xứ sở Cầm Thi, trong những ngày bị chính quyền đương thời theo dõi, kìm kẹp ông đã đạt được nhiều thành tựu trong sự nghiệp cầm bút. Đất, người Cần Thơ đã lưu dấu ấn trong các công trình nghiên cứu của ông.

12p vichaelice2711 10-05-2021 24 2   Download

Môn Vẽ kỹ thuật cơ khí mang tính đặc trưng của một môn học thực hành cho nên ngoài việc người học có các kiến thức lí thuyết cần đặc biệt chú ý rèn luyện các kĩ năng hoàn thành bản vẽ như: trình tự hoàn thành bản vẽ,thói quen cầm bút, cầm thước...sao cho khoa học nhất. Môn học này trang bị cho sinh viên kiến thức về: các tiêu chuẩn hình thành bản vẽ kỹ thuật , các yếu tố cơ bản của bản vẽ kỹ thuật, bản vẽ chi tiết trên cơ sở TCVN, quốc tế, đọc các loại bản vẽ kỹ thuật.

126p tradaviahe16 23-02-2021 83 10   Download

"Giáo án Mầm non – Lớp mầm: Cún con và mèo con" biên soạn với mục tiêu giúp phát triển kỹ năng cầm bút, tô màu; rèn trẻ tính tỉ mỉ, cẩn thận và sáng tạo trong các hoạt động; hình thành tình cảm yêu quý những con vật nuôi gần gũi trong gia đình

2p tinhvone 26-11-2020 36 1   Download

Giáo án Ngữ Văn 12 – Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường) với mục tiêu giúp học sinh thấy được tình yêu, niềm tự hào của tác giả đối với sông Hương, xứ Huế; đặc trưng của thể loại bút ký và đặc sắc nghệ thuật của bài ký.

8p dunghaiphong_hoaphuong 19-06-2020 203 6   Download

Khi tôi đặt bút viết những dòng nhật ký này là lúc tôi đã trở về ngôi nhà của mình sau khi ghé thăm “cha” của mình. Khi lên năm tuổi, đáng lẽ ra tôi phải chịu một kỉ niệm kinh khủng với những tiếng thét, tiếng súng và cả những vết máu đỏ tươi đầy ám ảnh. Nhưng không, tuổi thơ tôi vẫn trôi qua một cách yên bình, như bao đứa trẻ khác. Vì tất cả những điều ám ảnh kia được ông lí giải chỉ là một buổi “diễn tập”. Nhờ có vậy mà trái tim thơ dại của tôi lúc ấy không bị tổn thương một cách sâu sắc, và có thể vết thương ấy sẽ dằn vặt tôi đến hết cuộc đời, nếu không có ông.

4p lansizhui 09-03-2020 63 3   Download

Bài viết đề cập đến quãng đời của Marguerite Duras ở Đông Dương cùng với ký ức về tình yêu, mảnh đất, con người được thể hiện qua hai tác phẩm “Người tình” và “Người tình Hoa Bắc”. Dưới ngòi bút tài năng của Marguerite Duras ký ức về miền đất này mãi mãi là một ký ức đẹp và khó phai.

8p nguathienthan1 20-11-2019 20 2   Download

Bút pháp nghệ thuật là một trong những yếu tố hình thức quan trọng tạo nên phong cách nghệ thuật riêng biệt ở mỗi tác giả. Trong thế giới nghệ thuật thơ chữ Hán Đào Tấn, nhà thơ sử dụng kết hợp linh hoạt nhiều bút pháp, trong đó bút pháp trữ tình là trung tâm. Nhìn từ góc độ bút pháp nghệ thuật, có thể khẳng định thơ chữ Hán Đào Tấn có sự giao thoa giữa thi pháp văn học trung đại với thi pháp văn học hiện đại. Qua đó góp phần minh chứng cho đặc điểm giao thời của văn học viết Việt Nam cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX.

6p meolep2 10-12-2018 97 1   Download

Văn Vũ Bằng nhiều khi khiến ta cười vang trời, bể bụng, cười đến đã đời, cũng như đớn đau phát khóc đến tan nát tâm can… Văn Vũ Bằng như ghi tạc vào lòng ta tình yêu quê hương đất nước, yêu những gì bình dị, chân chất; cho dù có tha hương, phiêu du đến tận chân trời góc biển xa lắc nào nhưng suốt đời không thể nào quên. Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 cuốn Cai để cùng tìm hiểu về bút pháp nghệ thuật của ông.

163p tramnamcodon_08 05-05-2016 48 10   Download

Ngoài nghệ thuật và ngôn ngữ siêu việt, với ngòi bút thấm đẫm chủ nghĩa nhân văn, Truyện Kiều đã chạm đến số phận của mỗi con người, ai cũng thấy có một chút mình trong đó. Đó chính là vấn đề mà nghệ thuật hiện đại và hậu hiện đại (thế kỷ XX và XXI) đề cập đến. Hóa ra nghệ thuật của văn học hiện đại thế giới đã được Nguyễn Du thể hiện xuất sắc trong Truyện Kiều từ trước đây hai trăm năm. Một trong những thủ pháp nghệ thuật ấy là cái nghịch lý được thể hiện trong tình yêu của Thúy Kiều. Tham khảo bài viết sau để biết thêm chi tiết.

6p allbymyself_07 02-02-2016 120 17   Download

Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 383 23   Download

LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 276 6   Download

LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 174 4   Download

Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 484 20   Download