Các hình thức tổ chức thể dục thể

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung, Sơn Tây, Hà Nội với các nội dung cụ thể như: nâng cao nhận thức người học về vai trò, ý nghĩa của TDTT; cải tiến nội dung, phương pháp dạy học; tăng cường hoạt động thể thao ngoại khóa; đổi mới hình thức tổ chức quản lý và hướng dẫn sinh viên tập luyện TDTT ngoài giờ học...

8p gaupanda030 03-05-2024 4 2   Download

Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. Bài viết đã xây dựng mô hình nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến OCB của giảng viên trước bối cảnh đổi mới giáo dục như hiện nay.

5p vigojek 02-02-2024 11 0   Download

Bài viết trình bày thực trạng hình thức tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Học viện Ngân hàng; Thực trạng tổ chức hướng dẫn tập luyện ngoại khóa của sinh viên Học viện Ngân hàng; Nhu cầu hình thức tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Học viện Ngân hàng.

3p vibego 02-02-2024 8 1   Download

Bài viết "Thực trạng về phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục giá trị sống cho học sinh ở các trường tiểu học thị xã Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh" tìm hiểu, nghiên cứu các biện pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội nhằm giúp trẻ mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh về những giá trị sống mà trẻ cần phải có để làm hành trang chuẩn bị vào trường phổ thông, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 1   Download

Bài viết "Đổi mới hoạt động giáo dục thể chất tại các trường đại học, học viện, cao đẳng khu vực Hà Nội" đưa ra các luận điểm cá nhân trình bày về phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động GDTC ở các trường đại học, học viện, cao đẳng tại khu vực Hà Nội.

3p gaupanda011 10-01-2024 7 1   Download

Bằng các phương pháp định tính và định lượng nghiên cứu đã đề xuất được 04 nhóm giải pháp với 19 giải pháp nhằm góp phần thúc đẩy áp dụng mô hình tổ chức quản lý và tiếp thị thể thao chuyên nghiệp tại Việt Nam bao gồm: (1) Nhóm giải pháp đổi mới cơ chế, chính sách, xây dựng định hướng áp dụng mô hình tổ chức quản lý và tiếp thị thể thao chuyên nghiệp bao gồm 03 giải pháp;...

5p vimarillynhewson 02-01-2024 6 2   Download

Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

4p hth_hn 03-01-2024 8 3   Download

Bài viết đề xuất hai phương án tổ chức dạy học các bất đẳng thức Cauchy và Bunhiacopxki trong trường trung học phổ thông: Tổ chức cho học sinh hoạt động kiến tạo các trường hợp riêng trên mô hình Hình học; Tổ chức cho học sinh hoạt động tìm kiếm các thể hiện và hệ quả của chúng trên mô hình Hình học để rèn luyện khả năng vận dụng các tri thức toán học vào thực tiễn đời sống.

4p hth_hn 03-01-2024 4 2   Download

Việc đánh giá học sinh không chỉ dựa vào kiến thức em học được bao nhiêu mà là việc vận dụng kiến thức đó như thế nào thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo được thiết kế, lồng ghép một cách khoa học, phong phú về nội dung và hình thức tổ chức. Do đó, dựa vào nội dung chương trình Hóa học THPT, các tác giả đã tiến hành hướng dẫn học sinh “Nghiên cứu tách tinh dầu vỏ cam và ứng dụng làm nến thơm” vừa giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập vừa phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình trong khả năng nhận thức và điều kiện của học sinh.

2p kimphuong1141 16-11-2023 16 4   Download

Luận án "Hình thức di chúc theo pháp luật dân sự Việt Nam" được nghiên cứu nhằm mục đích làm sáng tỏ các vấn đề lý luận về hình thức di chúc để đảm bảo di chúc được lập một cách thuận lợi, thể hiện đúng ý chí của người để lại di sản để từ đó thừa kế theo di chúc đạt được mục tiêu bảo vệ sự đoàn kết gia đình, trật tự, đạo đức xã hội.

260p hoahogxanh06 09-11-2023 24 14   Download

Trắc nghiệm khách quan (objective test), là một cụm từ đã xuất hiện trên thế giới hàng trăm năm nay, theo các nhà nghiên cứu cũng như những nhà thực tiễn thường gọi cụm từ này để chỉ hình thức tổ chức kiểm tra hoặc hình thức tổ chức thi cử, bằng cách cho thí sinh lựa chọn và đánh dấu lên các mẫu tự để trả lời các câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp của đề thi. Thi trắc nghiệm là một trong những hình thức được sử dụng khá phổ biến trong hệ thống giáo dục của nhiều quốc gia trên thế giới.

8p viindra 06-09-2023 13 6   Download

Bài viết này so sánh ví von trường ĐH với một số hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho các đặc điểm độc đáo của tổ chức học thuật, từ đó phân tích các mô hình quản lý tương ứng với từng hình ảnh. Trong phần cuối bài viết, vấn đề tự chủ ĐH ở Việt Nam được xem xét trong mối liên hệ với các mô hình quản lý và thực tiễn quản lý ĐH trên thế giới.

12p viindra 06-09-2023 5 1   Download

Nghiên cứu này nhằm kiểm định mô hình thể hiện mối quan hệ giữa các tiền tố bao gồm môi trường tổ chức (văn hóa tổ chức cởi mở và học tập); Đặc điểm công việc (nhận thức tác động hữu ích của công việc); Đặc điểm cá nhân (tính cách) ảnh hưởng đến hành vi sáng tạo đổi mới trong công việc của giảng viên đại học tại Việt Nam.

198p hoahogxanh11 12-09-2023 8 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu các phương pháp giáo dục trong hoạt động HĐGD NGLL và TNHN. Đặc biệt nghiên cứu và áp dụng các hình thức tổ chức hoạt động HĐGD NGLL và TNHN tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu; Góp phần đưa ra những giải pháp cụ thể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống và giúp học sinh tự khám phá bản than, tìm hiểu, định hướng nghề nghiệp tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu.

67p tueman07 21-08-2023 9 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực chủ động qua hoạt động ngoài trời" nhằm hình thành nhân cách và giúp trẻ phát triển đầy đủ, toàn diện về nhận thức tình cảm, ý chí, cũng như các nét tính cách và năng lực xã hội. Hoạt động ngoài trời cũng đóng góp một phần quan trọng đối với cuộc sống của trẻ giúp trẻ hoà nhập với thế giới xung quanh đồng thời giúp trẻ hình thành và phát triển các quá trình tâm lý và tính mục đích, tính kỷ luật, tính đồng đội.

14p kimphuong1123 16-08-2023 8 6   Download

Nghiên cứu tiến hành xây dựng mô hình Câu lạc bộ TDTT ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở Lê Lợi - Hà Đông - Hà Nội với các nội dung: Nguyên tắc xây dựng mô hình hoạt động Câu lạc bộ TDTT ngoại khóa; Cấu trúc mô hình Câu lạc bộ TDTT ngoại khóa; Mô hình tổ chức Câu lạc bộ TDTT ngoại khóa; Nội dung hoạt động Câu lạc bộ TDTT ngoại khóa. Qua đó góp phần thực hiện mục tiêu từng bước đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của Nhà trường.

6p kimphuong1121 11-08-2023 8 4   Download

Bài viết đưa ra cách tiếp cận theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm đối với bài học STEM và câu lạc bộ STEM. Trên cơ sở quy trình tổ chức hoạt động, học sinh tham gia được hình thành phẩm chất và phát triển các năng lực theo yêu cầu cần đạt của hoạt động đề ra. Các hoạt động này góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh nền công nghiệp 4.0 và xu thế toàn cầu hóa.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 7 4   Download

Nghiên cứu nhằm giúp học sinh khám phá thế giới Hoá học với sự hỗ trợ của Công nghệ thông tin, có tính ứng dụng thực tiễn trong hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học của học sinh, là một trong các điểm mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 so với các Chương trình giáo dục phổ thông trước đây.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 14 1   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Lí luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non: Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: hình thức tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non; phương tiện giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non; tổ chức công tác giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non;... Mời các bạn cùng tham khảo!

101p trankora06 19-07-2023 9 4   Download

Bài nghiên cứu áp dụng phương pháp chủ yếu là nghiên cứu tài liệu và dựa vào các kết quả nghiên cứu từ các bài báo cáo nghiên cứu khoa học, kỷ yếu khoa học và các tài liệu của các tổ chức uy tín trên thế giới. Từ đó đối chiếu với số liệu thực tế các hệ thống vận hành đang được sử dụng tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM (như hệ thống quản lý đào tạo EPMT, hệ thống quản lý Eoffice và các phần mềm dạy học trực tuyến Zoom, Goolge Meet,..) tác giả sẽ phân tích kèm đánh giá, sau đó sẽ đề xuất các giải pháp phù hợp với tình hình tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM.

7p chankora07 12-07-2023 25 5   Download