Cẩm nang giảng dạy mỹ thuật 8

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh biết cách xé dán giấy lọ hoa và quả. *Kỹ năng: - Xé dán giấy được một bức tranh lọ hoa và quả theo ý thích. *Thái độ: - Cảm nhận vẻ đẹp của tranh xé dán. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ảnh xé dán giấy tĩnh vật màu của hoạ sỹ và học sinh. - Mộu vật và hình gợi ý cách xé dán giấy. - Giấy màu các loại và hồ dán. Học sinh; - Giấy màu, hô dán. - Tranh xé dán giấy sưu tầm...

6p abcdef_33 15-09-2011 728 43   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: -Học sinh hiểu được ý nghĩa, đặc điểm của tranh cổ động. *Kỹ năng: - Biết cách sắp xếp mảng hình, mảng chữ để tạo được một bức tranh cổ động. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình minh hoạ cách vẽ tranh cổ động. - Tranh cổ động của các hoạ sỹ Việt Nam, Thế giới. Học sinh; - Sưu tầm tranh cổ động. - Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức:K8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ....

6p abcdef_33 15-09-2011 667 43   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: -Củng cố thêm cho học sinh về ý nghĩa, đặc điểm của tranh cổ động. *Kỹ năng: - Biết cách sắp xếp mảng hình, mảng chữ để tạo được một bức tranh cổ động. *Thái độ: - Hoàn thành một bức tranh cổ động tại lớp II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh cổ động của các hoạ sỹ Việt Nam, Thế giới. Học sinh; - Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.giấy ,màu ,thuớc ,tẩy ,chì 3.Bài mới.( GV giới...

4p abcdef_33 15-09-2011 611 36   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh biết được cách bày nẫu như thế nào là hợp lý. *Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. *Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài vẽ.II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình gợi ý cách vẽ, tranh tĩnh vật của các họa sỹ. - Mẫu lọ hoa và quả, vài bố cục khác nhau. Học sinh; - Đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy trước,...

5p abcdef_33 15-09-2011 481 21   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật *Kỹ năng: Học sinh biết vẽ được hình và màu gần giống mẫu *Thái độ: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ tĩnh vật màu. II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình gợi ý cách vẽ màu, tranh tĩnh vật của các họa sỹ. - Mẫu lọ hoa và quả. Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng...

6p abcdef_33 15-09-2011 526 27   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ tĩnh vật màu. *Kỹ năng: - Vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích. *Thái độ: - Thấy được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình gợi ý hướng dẫn cách vẽ màu. - Tranh tĩnh vật màu của các hoạ sỹ, và học sinh. - Mẫu vẽ lọ hoa và quả. Học sinh; - Tranh tĩnh vật sưu tầm được. - Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan sát, luyện tập. III. Tiến...

5p abcdef_33 15-09-2011 778 23   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là tranh chân dung. *Kỹ năng: - Biết cách vẽ tranh chân dung. *Thái độ: -Vẽ được chân dung bạn hay người thân. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung. -Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. Học sinh; -Tranh ảnh chân dung. -Đồ dùng vẽ của học sinh. 2.Phương pháp dạy học: -Trực quan, vấn đáp. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8A.….. 8B 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt...

5p abcdef_33 15-09-2011 475 21   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ chân dung. *Kỹ năng: -Học sinh vẽ được chân dng bạn. *Thái độ: - Thấy được vẻ đẹp của tranh chân dung, yêu quý bạn bè, người thân. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung thiếu nhi. -Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. Học sinh; - Sưu tầm bài vẽ tranh ảnh chân dung. -Đồ dùng vẽ của học sinh. 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng...

6p abcdef_33 15-09-2011 775 66   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh biết cách bố cục một dòng chữ *Kỹ năng: - Trình bày được khẩu hiệu có màu sắc và bố cục hợp lý *Thái độ: - Nhận ra vẻ đẹp của khẩu hiệu được trang trí II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học:. Giáo viên; - Phóng to khẩu hiệu trong SGK - Bài vẽ của học sinh năm trước Học sinh; - Giấy, e-ke, thước dài… 2.Phương pháp dạy học: Vấn đáp, trực quan, vấn đáp III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8A…… 8B 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới Thời...

6p abcdef_33 15-09-2011 575 14   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức:- Học sinh hiểu ý nghĩa của trang trí bìa sách. *Kỹ năng:- Biết cách trang trí bìa sách. *Thái độ:- Trang trí được bìa sách theo ý thích. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Một số loại bìa sách khác nhau. - Hình minh hoạ cách trang trí bìa sách. Học sinh;- Giấy vẽ, chì, màu. 2.Phương pháp dạy học:- Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên gian Hoạt động...

5p abcdef_33 15-09-2011 632 23   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy *Kỹ năng: -Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy *Thái độ: -Trang trí được quạt giấy bằng các họa tiết đã học và vẽ màu tự do II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: -5 quạt giấy có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau -Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy Học sinh: - Giấy, bút, chì, com-pa, màu vẽ 2.Phương pháp dạy học: Nêu vấn đề, thảo...

5p abcdef_33 15-09-2011 807 14   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại. *Kỹ năng: - Biết cách trang trí và trang trí được cổng trại hoặc lều trại theo ý thích. *Thái độ: - Học sinh gắn bó với sinh hoạt tập thể. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một số tranh ảnh về lều trại. - Bài vẽ lều trại của học sinh năm trước. Học sinh; - Tranh ảnh và lều trại sưu tầm được. - Đồ dùng vẽ của học sinh. .Phương pháp dạy học : III....

6p abcdef_33 15-09-2011 910 34   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách trang trí các đô vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. *Kỹ năng: - Biết cách tìm bố cục khác nhau. *Thái độ: - Trang trí được một đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một số bài trang trí hình vuông, chữ nhật cơ bản. - Một số bài trang trí đồ vật hình vuông, chữ nhật. - Mẫu vật hình vuông, chữ nhật thật Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh. 2.Phương pháp dạy học: -...

6p abcdef_33 15-09-2011 341 11   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh nắm bắt được hình dáng người trong các tư thế ngồi, đi, chạy nhảy… *Kỹ năng: - Vẽ được một vài dáng vận động cơ bản. *Thái độ: - áp dụng vào vẽ các bài tranh vẽ theo đề tài II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một só tranh ảnh các dáng người đI, đứng, chạy, nhảy. - Hinh gợi ý cách vẽ. Học sinh; - Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng...

6p abcdef_33 15-09-2011 736 25   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật truyền thống. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - 3 mặt nạ khác nhau, phẳng, lồi, lõm. - Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí. Học sinh; -Bìa cứng, giấy vẽ, hồ dán, màu… 2.Phương pháp dạy học: Quan sát, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời...

5p abcdef_33 15-09-2011 859 24   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh hiểu tạo dáng và cách trang trí chậu cảnh *Kỹ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. *Thái độ: Tạo dáng và trang trí được một châu cảnh theo ý thích. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học. Giáo viên: - ảnh và hình vẽ chậu cảnh phóng to. - Hinh minh họa cách vẽ. Học sinh: - Sưu tầm ảnh chụp các chậu cảnh. -Giấy vẽ, bút chì, màu. 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, liên hệ bài học với thực tế. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ...

6p abcdef_33 15-09-2011 595 13   Download

*Kiến thức:- Học sinh hiểu biết thêm về những cống hiến của giới văn nghệ sỹ nói chung, giới mỹ thuật nói riêng trong công cuộc xây dựng XHCN ở mền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam. *Kỹ năng: - Nhận ra vẻ đẹp của một số tác phẩm phản ánh về đề tài chiến tranh cách mạng *Thái độ: - Yêu quý và trân trọng tác phẩm của các hoạ sỹ. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Tài liệu về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 - Tranh của các hoạ sỹ...

7p abcdef_33 15-09-2011 689 57   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức:HS hiểu khái quát về mỹ thuật thời Lê-thời kỳ hưng thịnh của mỹ thuật Việt Nam *Kỹ năng *Thái độ: HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hóa của quê hương. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Một số ảnh về công trình kiến trúc, tương, phù điêu trang trí thời Lê ( Bộ ĐDDH ) - Tư liệu về mỹ thuật thời Lê Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh, bài viết liên quan đến mỹ...

7p abcdef_33 15-09-2011 808 40   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: -Học sinh hiểu sơ lược về giai đoạn phát triển của mỹ thuật hiện đại phương Tây. *Kỹ năng: -Bước đầu làm quen với một số trường phái hội hoạ hiện đại như: trương phái ấn tượng, Dã thú, Lập thể… II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh ảnh, tư liệu mỹ thuật phương Tây giai đoạn này. -Tranh ảnh ở ĐDDH Mỹ thuật 8 Học sinh; -Tranh ảh saưu tầm ở báo chí…. 2.Phương pháp dạy học: -Thuyết trình, vấn đáp, minh họa bằng tranh ảnh và thảo luận III. Tiến trình...

8p abcdef_33 15-09-2011 555 47   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức:- Học sinh hiểu biết thêm về các thành tựu mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975 thông qua các tác giả, tác phẩm tiêu biểu. *Kỹ năng:- Biết thêm một số chất liệu trong sáng tác mỹ thuật. *Thái độ: -Yêu quý và trân trọng tác phẩm của các hoạ sỹ. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh ảnh, tư liệu về 3 tác giả. - Bộ đồ dùng mỹ thuật 8 Học sinh;- Tranh ảnh, tư liệu về 3 tác giả. 2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, minh họa bằng...

11p abcdef_33 15-09-2011 548 49   Download