
Cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề
-
Bộ đề thi mẫu - Đề kiểm tra tư duy ĐHBK Hà Nội năm 2022 (Đề số 3) là tài liệu hữu ích dành cho học sinh lớp 12 chuẩn bị tham gia kỳ thi đánh giá tư duy vào Đại học Bách khoa Hà Nội. Tài liệu gồm ba phần: phần 1 là bài đọc hiểu gồm 35 câu hỏi, phần 2 gồm các bài toán trắc nghiệm và toán tự luận nhằm kiểm tra khả năng tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Cấu trúc đề được biên soạn sát đề thi thật, giúp học sinh làm quen định dạng câu hỏi và rèn luyện kỹ năng làm bài. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả.
31p
tuetuebinhan777
03-04-2025
0
0
Download
-
"Đề luyện thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội (Đề số 6)" tiếp tục mang đến một cơ hội luyện tập cho các thí sinh. Cấu trúc đề thi gồm 3 phần: Phần 1: Tư duy định lượng – Toán học; Phần 2: Tư duy định tính – Ngữ văn; Phần 3: Khoa học (Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học). Tài liệu có đáp án giúp người học tự kiểm tra kết quả. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu đề số 6 để học tập và củng cố kiến thức.
100p
tuetuebinhan777
03-04-2025
3
1
Download
-
Bộ đề thi mẫu - Đề kiểm tra tư duy ĐHBK Hà Nội năm 2022 (Đề số 9) là tài liệu ôn luyện dành cho học sinh lớp 12 chuẩn bị tham dự kỳ thi tuyển sinh của Đại học Bách khoa Hà Nội. Tài liệu gồm 3 phần: phần 1 là 35 câu hỏi đọc hiểu kiểm tra khả năng tư duy ngôn ngữ, phần 2 gồm các câu hỏi trắc nghiệm Toán học và bài toán tự luận nhằm đánh giá tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề. Đề thi được thiết kế bám sát định hướng ra đề của nhà trường, giúp học sinh làm quen cấu trúc và nâng cao kỹ năng làm bài. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả.
32p
tuetuebinhan777
03-04-2025
1
1
Download
-
Bộ đề thi mẫu - Đề kiểm tra tư duy ĐHBK Hà Nội năm 2022 (Đề số 10) là tài liệu ôn luyện hữu ích dành cho học sinh lớp 12 có nguyện vọng tham gia kỳ thi tuyển sinh vào Đại học Bách khoa Hà Nội. Cấu trúc đề thi gồm 3 phần: phần 1 là 35 câu đọc hiểu kiểm tra khả năng tư duy ngôn ngữ, phần 2 bao gồm các câu trắc nghiệm Toán học và bài toán tự luận rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề. Tài liệu giúp học sinh làm quen định dạng đề, tăng khả năng phản xạ trong bài thi thật. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả.
33p
tuetuebinhan777
03-04-2025
1
1
Download
-
Đề thi tham khảo số 2 năm 2022 – Nhóm KCYL (Theo cấu trúc của ĐHBK Hà Nội) là tài liệu luyện thi quan trọng dành cho học sinh lớp 12 chuẩn bị tham gia kỳ thi đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Tài liệu gồm các câu hỏi bao phủ đầy đủ các lĩnh vực như Toán học, Đọc hiểu, Khoa học tự nhiên và Tiếng Anh, giúp học sinh phát triển tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề trong bối cảnh thực tế. Cấu trúc đề được xây dựng sát với định hướng ra đề chính thức nhằm hỗ trợ học sinh làm quen hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập tốt hơn.
36p
tuetuebinhan777
03-04-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...
6p
gaupanda059
07-11-2024
11
3
Download
-
Bài viết đã phân tích một số góc cạnh thực trạng nguồn nhân lực ngành ngân hàng và đề xuất một số giải pháp để giải quyết các vấn đề hạn chế trong thực trạng nguồn nhân lực ngành Ngân hàng tại Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
11p
limingao
28-06-2021
34
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học hóa học tập trung nhiều hơn tới việc hình thành năng lực hành động cho HS. Năng lực hành động là khả năng thực hiện có hiệu quả và có trách nhiệm các hành động, giải quyết các nhiệm vụ, vấn đề thuộc lĩnh vực nghề nghiệp, xã hội hay cá nhân trên cơ sở hiểu biết, có kĩ năng, kĩ xảo và có kinh nghiệm cũng như sự sẵn sàng hành động. Về cấu trúc năng lực hành động là sự gặp nhau giữa các năng lực chuyên môn, năng lực PP, năng lực xã hội, năng lực cá thể mà tạo thành.
39p
chubongungoc
23-09-2021
41
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm việc và cuộc sống con người là hết sức quan trọng mà mỗi quốc gia, mỗi gia đình, mỗi cá nhân đều quan tâm. Sự phát triển các tố chất vận động có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng tiếp thu và hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo vận động cũng như chuẩn bị trình độ thể lực chung. Trên cơ sở giáo dục tố chất vận động lại có thể giải quyết được nhiệm vụ nhất định về việc hoàn thiện hình thái cơ thể. Hoàn thiện hình thái cơ thể ảnh hưởng đến hoàn thiện chức năng.
11p
chubongungoc
23-09-2021
34
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh viết đúng câu lệnh, tránh được các sai sót mà HS thường mắc phải khi viết câu lệnh. Hoạt động thể hiện rèn luyện cho HS cách áp dụng trực tiếp câu lệnh để giải quyết một yêu cầu đơn giản; hoặc vận dụng câu lệnh để giải quyết các yêu cầu phức tạp hơn, đòi nhiều thao tác tư duy hơn.
40p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
26
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc nói chung, dạy học theo góc và phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí nói riêng, làm phong phú thêm lý luận dạy học bộ môn Vật lí ở trường THPT.
61p
matroicon0804
21-11-2022
124
9
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn luyện kỹ năng phân tích, ứng dụng kiến thức tin học vào giải quyết các tình huống trong đời sống thực tiễn; Hiểu được mỗi quan hệ chặt chẽ giữa các môn học nói riêng cũng như giữa các ngành khoa học nói chung; Hiểu và vận dụng linh hoạt các dạng Cấu trúc lặp trong trong lập trình.
70p
tueman07
21-08-2023
19
5
Download
-
Bài giảng Quản trị tài chính 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm cung cấp cho người học kiến thức, phương pháp và tạo cơ hội rèn luyện kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm, thái độ nghiêm túc,tích cực trong giải quyết các vấn đề chuyên sâu của quản trị tài chính doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
36p
lyhany
04-07-2023
42
3
Download
-
Sáng kiến "Sử dụng dạy học theo dự án kết hợp hoạt động trải nghiệm trong dạy học bài 11 Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng sử dụng dạy học theo dự án kết hợp với hoạt động trải nghiệm. Nghiên cứu quy trình tổ chức dạy học sử dụng dạy học theo dự án kết hợp hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
71p
thuyduong0630
05-11-2024
9
3
Download
-
Đề tài "Sử dụng phương pháp mảng hậu tố để giải một số bài toán về xử lý xâu bằng ngôn ngữ lập trình C++ và Python trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi" này giúp cho học sinh nâng cao kỹ năng lập trình, góp phần đổi mới phương pháp giải quyết các bài toán dạng xâu trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Hình thành phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh thông qua hoạt động luyện giải các dạng bài tập từ dễ đến khó.
56p
thuyduong0640
05-11-2024
4
0
Download
-
Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề 1: Nguyên tử gồm các nội dung chủ yếu sau: Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, cấu tạo vỏ nguyên tử, nguyên tố hóa học, đồng vị. Các nội dung trong chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.
19p
zizaybay1109
20-08-2024
12
1
Download
-
Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.
15p
zizaybay1109
20-08-2024
6
1
Download
-
Luận án "Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học dự án về các ứng dụng kĩ thuật của nhiệt động lực học - Vật lí trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm Vận dụng tiến trình dạy học dự án về ứng dụng kĩ thuật của Vật lí và cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề của HS khi NCDA về ứng dụng kĩ thuật của Vật lí đã đề xuất, thiết kế tiến trình dạy học 02 dự án “Tủ lạnh gia đình”, “Động cơ Stirling” và rubric đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của HS khi NC 02 dự án này nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của HS.
236p
minhquan0791
02-11-2023
17
9
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Đề tài này nghiên cứu mục tiêu, cấu trúc, nội dung chương “Mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 để xây dựng hệ thống bài tập cho chương này. Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng bài tập chương “Mắt. Các dụng cụ quang” ở trường trung học phổ thông. Thiết kế tiến trình dạy học một số giờ học bài tập có sử dụng hệ thống bài tập chương “Mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 đã xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo!
216p
nottinghill
12-08-2021
29
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
