intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Công tác xây dựng ban cán sự lớp

Xem 1-20 trên 22 kết quả Công tác xây dựng ban cán sự lớp
  • Bài viết Đánh giá hiện trạng lớp phủ và sinh khối rừng ngập mặn sử dụng ảnh vệ tinh quang học và radar: Trường hợp nghiên cứu tại Khu Dự trữ Sinh quyển Cần Giờ, Tp. Hồ Chí Minhđược nghiên cứu với mục tiêu là sử dụng các loại dữ liệu viễn thám đánh giá hiện trạng lớp phủ cũng như sinh khối rừng, qua đó để thấy rõ được khả năng, lợi thế của các loại ảnh vệ tinh trong công tác quản lý RNM, phục vụ cho mục đích quản lý, bảo tồn và phát triển bền vững RNM tại KDTSQ Cần Giờ.

    pdf10p vipettigrew 21-03-2023 10 3   Download

  • bài viết "Ảnh hưởng của một số tham số lên chất lượng tạo ảnh siêu âm cắt lớp" xây dựng mô hình mô phỏng hệ thống phát-thu siêu âm cắt lớp, dựa trên lí thuyết tán xạ ngược. Dữ liệu tán xạ thu được ở máy thu được khôi phục sử dụng chuẩn tắc Tikhonov. Tuy nhiên, việc lựa chọn cẩn thận giá trị của tham số chuẩn tắc γ là rất cần thiết, nó ảnh hưởng lớn đến tính ổn định của hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf7p lieuyeuyeu18 23-12-2022 16 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp xây dựng ban cán sự góp phần nâng cao chất lượng lớp chủ nhiệm" nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng về vai trò của ban cán sự lớp trong công tác chủ nhiệm nhằm đề xuất giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ ban cán sự góp phần nâng cao chất lượng lớp chủ nhiệm

    pdf55p matroinho0804 17-11-2022 15 8   Download

  • Đề tài “Một số biện pháp nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh Trường THPT Thanh Chương 3 thông qua công tác chủ nhiệm” không thể phản ánh đầy đủ hết tất cả các biện pháp giáo dục toàn diện cho học sinh. Mỗi trường, mỗi giáo viên tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể của trường mình, địa phương mình để có phương pháp, biện pháp tiến hành phù hợp.

    pdf60p tomjerry009 04-01-2022 31 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như: Tổ chức điều tra nắm hoàn cảnh của từng học sinh; Lựa chọn và phân công nhiệm vụ cho Ban cán sự lớp, xây dựng mối đoàn kết thương yêu của tập thể lớp; Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh; Kết hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường tổ chức các hoạt động ngoại khóa để thu hút học sinh tham gia đến trường;...

    doc11p tomjerry004 05-11-2021 29 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tiến hành tìm hiểu đặc điểm tình hình lớp chủ nhiệm thông qua sổ điểm, học bạ của từng học sinh. Bên cạnh đó tôi còn gặp gỡ trao đổi với giáo viên chủ nhiệm của lớp ở năm học trước để biết rõ hơn về đặc điểm và hoàn cảnh của từng học sinh trong lớp. Tiến hành ổn định công tác tổ chức lớp, bầu ra bộ máy ban cán sự lớp nhiệt tình có trách nhiệm. Đồng thời, tôi dành một số buổi chiều để tập huấn cho đội ngũ cán bộ lớp kĩ năng xây dựng kế hoạch, kỹ năng tổ chức điều hành lớp và nâng cao năng lực tự quản.

    pdf14p tomjerry002 25-10-2021 38 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát trẻ để nắm chắc tình hình. Giáo viên luôn nghiên cứu kỹ phương pháp bộ môn. Cần học hỏi và nâng cao nghệ thuật lên lớp, phong cách xử lý tình huống sư phạm. Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động để có kế hoạch bồi dưỡng cho những trẻ yếu, tiếp thu bài chậm, động viên khen ngợi kịp thời với trẻ học khá để trẻ cố gắng phát huy những khả năng của mình. Xây dựng môi trường học tập. Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

    doc10p bobietbo 14-10-2021 40 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số giải pháp như sau: Tìm hiểu học sinh; Bầu Ban cán sự lớp; Phát huy năng lực của ban cán sự lớp thông qua các hoạt động; Khen thưởng công khai, khiển trách nhẹ nhàng; Xây dựng mối quan hệ thầy - trò và trò - trò.

    pdf9p chubongungoc 23-09-2021 51 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm ra giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ sinh hoạt lớp cuối tuần. Xây dựng qui trình giảng dạy giờ sinh hoạt lớp phù hợp, khoa học. Tổ chức giờ sinh hoạt lớp vừa đảm bảo theo yêu cầu của một tiết dạy thông thường, vừa mang đặc thù riêng, trong đó người thầy giáo không hoàn toàn chủ động trong quá trình tổ chức mà phải thật sự linh hoạt, sáng tạo, phụ thuộc vào nội dung cụ thể của lớp, của ban cán bộ lớp và của từng học sinh.

    pdf15p tabicani09 22-09-2021 33 3   Download

  • Tài liệu “Kỹ năng thiết lập mục tiêu và tạo động lực cho bản thân” này được đúc kết từ những kiến thức về quản lý hiện đại cùng với những kinh nghiệm của tác giả qua nhiều năm công tác và giảng dạy trong nhiều môi trường khác nhau. Để học tốt và ứng dụng được những kiến thức này, yêu cầu người học bên cạnh việc tham gia đầy đủ các hoạt động tại lớp, cũng còn rất cần thiết sự tự học và tham khảo của các bạn để hoàn tất các bài tập tình huống được đưa ra trong tài liệu này.

    pdf28p tabicani09 14-09-2021 85 19   Download

  • Giáo viên chủ nhiệm là người có năng lực quản lí toàn diện học sinh của lớp, quản lí và giáo dục học sinh là hai thể thống nhất có liên kết trực tiếp với nhau. Muốn giáo dục tốt phải quản lí tốt, quản lí tôt sẽ giúp giáo dục tốt. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết!

    pdf25p ganuongmuoiot 02-08-2021 20 3   Download

  • Mẫu bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên về các giải pháp sư phạm trong công tác giáo dục của người giáo viên chủ nhiệm trình bày về việc sắp xếp chỗ ngồi, bầu ban cán sự, xây dựng nội quy lớp và khảo sát học sinh. Cung cấp các tình huống xử lý trong ngành sư phạm,... Mời các bạn cùng tham khảo

    doc3p nguyenlanhsp036 20-03-2018 649 21   Download

  • Qua kinh nghiệm cho thấy sự thành công hay thất bại dựa vào năng lực đội ngủ ban cán sự lớp. Như vậy ban cán sự lớp đóng một vai trò rất quan trọng cùng với giáo viên chủ nhiệm xây dựng một lớp học vừa có nề nếp tự quản tốt vừa là một tập thể đoàn kết có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong học tập và tham gia tốt mọi hoạt động của trường đề ra. Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kĩ năng trong công tác chủ nhiệm lớp 7 sau đây nhằm giúp công tác chủ nghiệm được hiệu quả hơn.

    doc14p truonghocthanthien2080 15-04-2015 439 80   Download

  • Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

    doc7p ducviet_58 07-08-2014 362 17   Download

  • Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 582 18   Download

  • . A,Giôùi thieäu:. Mỗi đất nước đều có những tác phẩm phản. ánh con người và cuộc sống của nước mình..Truyện “Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn Mỹ. O. Hen-ri được đánh giá là một trong những. truyện ngắn hay nhất thế giới. Đây là câu.chuyện cảm động về tình thương yêu cao cả. giữa những con người nghèo khổ với nhau..Đoạn trích chúng ta học hôm nay là phần cuối. của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”....Tiết 29,30-Vb..I.Đọc- tìm hiểu chú thích: . 1. Tác giả:..• O. Hen – ry (Uyliam -Xi nây- potơ). (1862 – 1910).• là nhà văn Mỹ nổi tiếng.

    ppt32p anhtrang_99 07-08-2014 821 52   Download

  • Với bộ sưu tập giáo án môn Đại số lớp 7 bài Làm tròn số quý thầy cô và các bạn học sinh có thêm tài liệu tham khảo để xây dựng tiết học ngày hoàn thiện hơn. Hy vọng rằng với những giáo án đã được chọn lọc của bài Làm tròn số sẽ là những tài liệu hữu ích cho sự nghiệp giáo dục của bạn, giúp học sinh tìm hiểu kĩ nội dung bài, nắm được các kiến thức cần thiết để vận dụng, thực hành làm các bài tập, qua đó cải thiện những kĩ năng Toán học cần thiết. Chúc các bạn luôn thành công.

    doc9p 77_eke 15-04-2014 282 9   Download

  • Với mong muốn giúp các em HS nắm được kiến thức bài “Bước phát triển của cuộc KC toàn quốc chống thực dân Pháp (1951-1953)”, mời các bạn tham khảo BST sau.

    ppt12p thanhthanh090909 10-04-2014 279 26   Download

  • Nhằm nâng cao công tác giảng dạy có hiệu quả chúng tôi giới thiệu đến các bạn bộ giáo án bài: Mục đích học tập của học sinh môn Giáo dục công dân lớp 6. Thông qua bài học giáo viên giúp cho học sinh xác định đúng mục đích học tập và sự cần thiết phải học tập trong thời đại này. Hiểu được ý nghĩa và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cho phù hợp với bản thân. Bộ sưu tập đã được tuyển chọn với những giáo án đặc sắc nhất, các bạn nên tham khảo để học hỏi cách thức và kinh nghiệm soạn giáo án khi giảng dạy.

    doc11p phanchi2222 29-03-2014 802 34   Download

  • I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh cần: 1. Kiến thức - Nắm được các mốc thời gian và thành tựu chủ yếu của cuộc Cách mạng công nghiệp ở các nước Anh, Pháp, Đức. - Nắm được hệ quả của Cách mạng công nghiệp về kinh tế, xã hội và ý nghĩa của nó đối với sự phát triển của Chủ nghĩa tư bản. - Hiểu được tác dụng của cuộc Cách mạng công nghiệp đối với việc xây dựng đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại...

    pdf12p abcdef_32 16-09-2011 314 36   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2