Đặc trưng kỹ năng giao tiếp

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 5: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề phong tục và truyền thống. Bài này cung cấp các mẫu câu hỏi và trả lời về các lễ hội, nghi thức văn hóa và cách chia sẻ về những phong tục đặc trưng (ví dụ: "What is a popular custom in your area?", "People usually..."). Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, bài tập đóng vai và hoạt động thảo luận nhóm về chủ đề này, giúp học sinh tự tin trình bày về nét đẹp văn hóa.

14p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng "Đặc điểm tâm lý của nhân viên y tế" phân tích những yếu tố tâm lý đặc trưng của đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và nhân viên y tế, bao gồm khả năng chịu áp lực, kỹ năng giao tiếp, quản lý cảm xúc và tinh thần trách nhiệm trong công việc chăm sóc sức khỏe. Nội dung giúp nâng cao nhận thức và kỹ năng mềm, góp phần cải thiện hiệu quả công tác và chất lượng dịch vụ y tế.

31p phongtrongkim0906 16-05-2025 1 1   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc định hướng dạy học tăng cường năng lực giao tiếp và hợp tác thuộc khung năng lực số cho học sinh tiểu học, nhằm đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số. Bằng phương pháp phân tích tài liệu thứ cấp và phân tích nội dung, nghiên cứu đã tổng hợp và đánh giá 27 nguồn tài liệu từ các tổ chức và cá nhân trong nước và quốc tế về năng lực số, đặc biệt là năng lực giao tiếp và hợp tác trong môi trường kỹ thuật số.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Duy Xuyên (HSKT)" các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

5p gaupanda080 10-03-2025 1 1   Download

Học phần Nói 1 là học phần bắt buộc, được giảng dạy vào học kỳ thứ 2, là học phần thuộc khối Kiến thức cơ sở trong khối Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp. Học phần này rèn luyện cho sinh viên kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cần đạt được ở trình độ Trung cấp thông qua sự hướng dẫn của giáo viên thực hành nói trên lớp và qua việc tự học thêm ở nhà.

25p tuetuebinhan666 12-02-2025 8 2   Download

Xuất phát từ mục đích, yêu cầu và dựa trên những cơ sở lý luận dạy - học môn Tiếng Anh tiểu học, bộ môn ngoại ngữ trong môi trường giáo dục nói chung, quy định những nội dung thiết yếu trên các mặt : giáo dục, tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng tri thức văn hoá và rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh . Các mặt nội dung này liên quan chặt chẽ với nhau, để thông qua hoạt động dạy học bằng trò chơi tạo nên ở mỗi học sinh một kỹ năng giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh, giao tiếp tốt thông qua các chủ điểm của từng bài học .

22p thuyanlac999 22-11-2019 102 12   Download

Mục đích của đề tài là tạo ra sự thu hút đối với học sinh nói chung và học sinh dân tộc thiểu số nói riêng trong việc học Tiếng Anh giúp học sinh cảm thấy hào hứng khi học, tránh được tâm lý sợ sệt, nhút nhát tạo cảm giác thoải mái trong các tiết học. Đặc biệt các biện pháp thu hút học sinh học Tiếng Anh còn giúp các em cảm thấy thú vị, hào hứng học tập, khơi dậy trí tò mò, kích thích các giác quan nghe, nhìn, vận động để tiết học hiệu quả ngay từ ban đầu và xuyên suốt trong tiết học ở lớp và nâng cao tinh thần tự giác học tập.

18p thuyanlac999 22-11-2019 67 3   Download

Mục đích nghiên cứu: Tạo môi trường rèn luyện kĩ năng nói theo từng chủ đề trong các tiết học Tiếng Anh 6 đề án hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập và giao tiếp của học sinh. Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn đặc biệt là kỹ năng nói với yêu cầu mới theo khung tham chiếu chuẩn Châu Âu của Bộ GD&ĐT. Cải thiện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường THCS Lương Thế Vinh nói chung và lớp 6A1 nói riêng.

23p thuyanlac999 22-11-2019 117 10   Download

Mục tiêu của đề tài là Giải pháp chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non. Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Phương pháp lấy trẻ làm trung tâm. Dạy trẻ qua các hoạt động trên lớp. Ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy. Phối kết hợp giữa giáo viên- gia đình và nhà trường

15p phongtitriet999 07-05-2020 67 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là kích thích giáo viên tư duy và không ngừng trau dồi kiến thức ở nhiều lĩnh vực, bộ môn khác nhau để có một nền tảng kiến thức sâu, rộng đủ để đáp ứng với những đòi hỏi ngày càng cao của dạy học hiện nay, làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp được nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực theo đặc trưng bộ môn cũng như kết hợp với các bộ môn khác, tiếp cận và sử dụng thành thạo các trang thiết bị dạy học hiện đại, bắt kịp phương pháp giáo dục hiện đại hiện nay và xu hướng giáo dục trong nước và trên thế giới.

16p chubongungoc 23-09-2021 42 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển giáo dục tiểu học được ghi trong Điều 27 khoản 2 Luật giáo dục năm 2005 là: “Giáo dục Tiểu học nhằm giúp HS hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.” Để góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu trên, phải có một đội ngũ giáo viên tiểu học có đầy đủ năng lực, phẩm chất cần thiết.

14p chubongungoc 23-09-2021 33 2   Download

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2016-2017 - Chuyên đề 1: Kỹ năng làm việc với cộng đồng sẽ giúp cho giáo viên GD-DN xác định được các kĩ năng chủ yếu và hình thành các kỹ năng cần thiết để làm việc với cộng đồng. Chuyên đề với các nội dung chủ yếu gồm: cộng đồng và các đặc điểm của cộng đồng; vấn đề cộng đồng và phương pháp tiếp cận giải quyết vấn đề cộng đồng; những kĩ năng cần thiết để giáo viên GDTX làm việc với cộng đồng... Mời các bạn cùng tham khảo.

53p matianyu 25-06-2021 36 3   Download

Nghiên cứu đề tài này nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp để tổ chức hoạt động Chơi, hoạt động ở các góc có hiệu quả cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi tại lớp tôi nói riêng và trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Mậu Lâm nói chung.Đồng thời, nhằm phát huy một số khả năng tự tin,chủ động, sáng tạo trong các hoạt động giúp rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, tinh thần tập thể, tính độc lập và đặc biệt là cách nhập vai và thể hiện vai chơi.

27p 0918817567 24-04-2023 22 7   Download

Giáo án "Kỹ năng giao tiếp: Chương 1 - Giao tiếp và ứng xử" giúp sinh viên nắm được những hiểu biết cơ bản về lý luận giao tiếp và ứng xử. Trình bày được những đặc trưng người được hình thành trong quá trình ứng xử giữa cha mẹ và con cái, giữa trẻ với những người xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo.

59p hoabingan205 08-12-2022 82 11   Download

Giao tiếp phi ngôn ngữ:là giao tiếp thông qua cử chỉ, hành động của cơ thế: nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, khoảng cách giao tiếp và có những đặc điểm tượng trưng nhưng luôn tồn tại, mang tính đa kênh, khó hiểu, chịu ảnh hưởng của nhiều nền văn hóa để tạo nên sức mạnh thông điệp bằng phương tiện ngôn từ, giọng nói, hình ảnh, giọng nói, dáng điệu, cử chỉ, trang phục...

53p samminhung 11-12-2009 2745 1303   Download

Giao tiếp phi ngôn ngữ:là giao tiếp thông qua cử chỉ, hành động của cơ thế: nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, khoảng cách giao tiếp và có những đặc điểm tượng trưng nhưng luôn tồn tại, mang tính đa kênh, khó hiểu, chịu ảnh hưởng của nhiều nền văn hóa để tạo nên sức mạnh thông điệp bằng phương tiện ngôn từ, giọng nói, hình ảnh, giọng nói, dáng điệu, cử chỉ, trang phục...

72p vanthanh87hy 19-01-2013 386 183   Download

Bài giảng Tâm lý quản lý khoa học lãnh đạo trình bày về lý luận lãnh đạo, quản lý và đặc trưng cơ bản của lãnh đạo, quản lý; phẩm chất và phong cách người lãnh đạo, phương pháp và phong cách người lãnh đạo, giao tiếp và kỹ năng ứng xử của người lãnh đạo quản lý.

151p vanhoangbank 17-10-2013 680 161   Download

Bài giảng về khoa học lãnh đạo sau đây trình bày các chuyên đề như: Lý luận lãnh đạo, quản lý và đặc trưng cơ bản của lãnh đạo và quản lý; phẩm chất và phong cách người lãnh đạo, quản lý; phương pháp và nghệ thuật lãnh đạo; giao tiếp và kỹ năng ứng xử của người lãnh đạo.

151p vanhoangbank 17-10-2013 629 100   Download

Bài giảng môn Bơi lội được biên soạn dựa trên giáo trình quy định của Bộ Giáo dục-Đào tạo, kết hợp với các tài liệu, sách tham khảo có liên quan, theo hướng tập trung vào các vấn đề cơ bản nhất, phù hợp với trình độ khả năng tiếp thu của sinh viên, nhưng vẫn đảm bảo nội dung của chương trình.

120p convitdola 07-12-2017 339 21   Download

Tài liệu này phục vụ việc giảng dạy tại bảy trường đại học, cao đẳng và trung cấp y thuộc năm tỉnh Điện Biên, Thái Nguyên, Lâm Đồng, Đắk Lắk và Kon Tum nhằm cung cấp cho HSSV y khoa kiến thức cơ bản về các cách tiếp cận NHYH, các phong tục tập quán và thói quen CSSK và một số yếu tố đặc trưng liên quan đến sức khỏe của đồng bào DTTS vùng núi phía Bắc và Tây Nguyên, rèn luyện một số kỹ năng giao tiếp và cung cấp dịch vụ CSSK cho đồng bào để phù hợp với các yếu tố văn hóa vùng miền.

278p tocectocec 19-05-2020 81 6   Download