Đánh giá chất lượng hiệu quả đào tạo Đại học
-
Bằng phương pháp và hình thức lấy ý kiến các bên liên quan, các chuyên gia trong lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục, phân tích các báo cáo tự đánh giá và đánh giá ngoài, bài viết làm rõ thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động cải tiến chất lượng CTĐT ở các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam.
12p gaupanda024 04-04-2024 5 2 Download
-
Bài viết "Nâng cao hiệu quả quản lý nhân lực tại VNPT Vinaphone Hải Dương" phân tích thực trạng đội ngũ lao động của VNPT Vinaphone Hải Dương (VNPT VNPHD) về số lượng và chất lượng, những mặt ưu điểm và hạn chế của đội ngũ lao động sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả quản lý nhân lực của VNPT VNPHD. Hiệu quả quản lý nhân lực tại VNPT VNPHD được đánh giá thông qua các chỉ tiêu về kết quả sản xuất kinh doanh, hiệu quả tuyển dụng và đào tạo nhân lực. Từ đó tác giả đề xuất các nhóm giải pháp chính góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhân lực của VNPT VNPHD trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.
6p cotieubac1004 14-03-2024 12 2 Download
-
Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, nghiên cứu đã tiến hành tìm hiểu thực trạng, xu hướng phát triển và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực Y sinh học TDTT, qua đó đã tiến hành đánh giá, dự báo trong việc đào tạo cử nhân y sinh học TDTT của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 7 2 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Tự học là hoạt động có ý nghĩa rất quan trọng đối với sinh viên nói chung và sinh viên Trường Đại học Nha Trang nói riêng. Đây được xem là hoạt động trung tâm của quá trình học đại học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ thực trạng tự học của sinh viên học tiếng Pháp tại trường, tìm hiểu nguyên nhân của vấn đề này và từ đó đề xuất một số giải pháp thiết thực.
7p vigojek 02-02-2024 7 3 Download
-
Bài viết "Hợp tác quốc tế của trường Đại học Khánh Hòa trong bối cảnh hội nhập - Thực trạng và giải pháp" đánh giá những cơ hội, thách thức, điểm mạnh và điểm yếu, từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế tại Trường Đại học Khánh Hòa trong thời gian tới, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển không ngừng của giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p phocuuvan0201 02-02-2024 6 1 Download
-
Bài viết phân tích thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại một trường đại học ngoài công lập tiêu biểu – trường Đại học Thành Đô. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong thời gian tới.
10p vigojek 02-02-2024 6 2 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đưa ra một quy trình đánh giá chương trình đào tạo khoa học, phù hợp với thực tiễn, trong đó ưu tiên ứng dụng các phần mềm hỗ trợ. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng nghiên cứu xây dựng một hệ thống phần mềm bám sát thực tế nhằm hỗ trợ hiệu quả cho các giảng viên trong quá trình thực hiện công tác đánh giá chương trình đào tạo.
7p gaupanda011 10-01-2024 9 3 Download
-
Bài viết phân tích tầm quan trọng, những khó khăn và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động tự đánh giá ở các trường ĐH với mục đích giúp nhà trường hệ thống hóa các văn bản; xây dựng hệ thống quy trình quản lí chất lượng đào tạo một cách có hiệu quả.
2p hth_hn 03-01-2024 9 3 Download
-
Bài viết Đánh giá hiệu quả các học phần trong chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất của khoa Giáo dục thể chất - Đại học Huế trên cơ sở phản hồi của người học bước đầu đánh giá tính hiệu quả của các HP trong CTĐT trên hai phương diện: Mức độ cần thiết các HP và mức độ hợp lý số tín chỉ (TC) các HP, từ đó đưa ra những kiến nghị cho việc cải tiến CTĐT ngành GDTC trong thời gian tới.
5p vinikolatesla 28-12-2023 6 3 Download
-
Trên cơ sở đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh, bài viết đề xuất một số giải pháp đẩy mạnh hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, bao gồm: đầu tư, nâng cao chất lượng cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin; bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ ứng dụng công nghệ thông tin; xây dựng quy chế quản lí, giám sát việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin.
7p phuong798 26-12-2023 13 4 Download
-
Bài viết "Nâng cao hiệu quả hoạt động xây dựng, sử dụng, quản lý ngân hàng câu hỏi Tin học đáp ứng yêu cầu giáo dục và đào tạo tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân" nhằm nâng cao tính khách quan, khoa học, nâng cao chất lượng cho hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, đồng thời đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn của các đơn vị giảng dạy nói chung và của Khoa Ngoại ngữ, tin học nói riêng. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo tại Trường Đại học CSND trong thời gian tới.
3p kimphuong1141 16-11-2023 7 2 Download
-
Luận án "Quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO tại các trường đại học Bắc miền Trung" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận, phân tích, đánh giá thực trạng về chương trình đào tạo và quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh ở một số trường đại học khu vực Bắc miền Trung. Từ đó, đề xuất được giải pháp quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo ngành quản trị kinh doanh bậc đại học, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động trong bối cảnh CMCN 4.
267p hoahogxanh06 09-11-2023 10 7 Download
-
Bài viết nghiên cứu mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo, hình ảnh trường đại học với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả nghiên cứu cho thấy tồn tại mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo, hình ảnh trường đại học với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên.
10p vishekhar 25-10-2023 9 4 Download
-
Kiểm tra đánh giá là khâu quan trọng của quá trình dạy học, có tác động mạnh và hiệu quả đến sự thay đổi trong quy trình đào tạo ở trình độ đại học. Khi kiểm tra đánh giá được xây dựng trên cơ sở khoa học, đảm bảo các nguyên tắc nhất định thì sẽ kéo theo sự thay đổi về chất và lượng của chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phương pháp dạy học… Bài báo đề cập đến công tác xây dựng đề thi kết thúc học phần tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm đáp ứng CĐR chương trình đào tạo.
11p kimphuong1135 18-10-2023 13 4 Download
-
Bài viết "Nâng cao hiệu quả hoạt động của hội đồng trường trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam" đi sâu tìm hiểu và đánh giá thực trạng về hội đồng trường của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam. Từ đó, đưa ra một số giải pháp nhằm pháp nhằm thúc đẩy hoạt động hiệu quả của hội đồng trường của các trường đại học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
7p kimphuong1130 28-09-2023 5 2 Download
-
Trong bài viết này, xuất phát từ việc phân tích các đặc trưng riêng của đối tượng đào tạo hệ liên thông, VLVH; từ việc đánh giá công tác quản lý chất lượng đào tạo hệ liên thông, VLVH của Trường Đại học công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCNQN) thời gian qua, tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo hệ liên thông, VLVH, từ đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chung của Nhà trường.
3p vifriedrich 06-09-2023 9 2 Download
-
Bài viết Hoạt động kết nối phục vụ cộng đồng của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ: Thực trạng và giải pháp phân tích thực trạng và hạn chế trong các hoạt động kết nối phục vụ cộng đồng của sinh viên, qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động kết nối phục vụ cộng đồng của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ, góp phần đáp ứng Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục và nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường trong bối cảnh mới hiện nay.
8p vifriedrich 25-08-2023 15 3 Download
-
Bài viết đưa ra thực trạng về việc tự đánh giá chương trình đào tạo tại Trường Đại học Nha Trang và từ đó đề xuất một giải pháp nhằm tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả khi thực hiện các nhiệm vụ được nêu ở trên thông qua xây dựng một công cụ hỗ trợ viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo. Công cụ sẽ hỗ trợ đắc lực cho các thành viên trong quá trình viết báo cáo tự đánh giá.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 6 Download