intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Dạy học khái niệm Hàm số mũ

Xem 1-8 trên 8 kết quả Dạy học khái niệm Hàm số mũ
  • Toán học luôn luôn lý thú và ẩn chứa biết bao điều bí ẩn, những người khai phá toán học cũng không kém phần diệu kỳ. Nhằm thỏa mãn nhu cầu say mê tìm tòi, học hỏi lĩnh vực toán học của các bạn độc giả, tác giả Nguyễn Bá Đô đã mang đến một tác phẩm toán học thú vị bằng lối viết dí dỏm, gần gũi nhưng vẫn đầy đủ thông tin chính xác, đó là cuốn sách “Những câu chuyện lý thú về hàm số” nằm trong Seri “Những câu chuyện lý thú về toán học”.

    pdf90p kimphuong1132 04-10-2023 8 1   Download

  • Bài viết "Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hàm số mũ” (Giải tích 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh" đề xuất một quy trình thiết kế tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh và vận dụng quy trình này vào thiết kế tình huống dạy học khái niệm Hàm số mũ (Giải tích 12).

    pdf5p kimphuong17 01-08-2023 9 3   Download

  • Giáo án "Giải tích lớp 12: Chuyên đề 2 bài 3 - Hàm số mũ và hàm số lôgarit" được biên soạn dành cho các bạn học sinh lớp 12 nắm vững khái niệm và tính chất của hàm số mũ, hàm số lôgarit. Trình bày và áp dụng được công thức tìm đạo hàm của hàm số mũ, hàm số lôgarit. Nhận biết dạng đồ thị của hàm số mũ, hàm số lôgarit. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án tại đây.

    pdf39p hoaanhdao205 26-11-2022 14 4   Download

  • Giáo án "Giải tích lớp 12: Chuyên đề 2 bài 1 - Lũy thừa và hàm số lũy thừa" được biên soạn dành cho các bạn học sinh lớp 12 tham khảo để nhận biết các khái niệm và tính chất của lũy thừa với số mũ nguyên, lũy thừa với số mũ hửu tỉ không nguyên và lũy thừa với số mũ thực; Nắm được khái niệm và tính chất của căn bậc n, công thức tính đạo hàm của hàm số lũy thừa,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo Giáo án tại đây.

    pdf20p hoaanhdao205 26-11-2022 16 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là làm rõ đặc trưng khoa học luận và sự chuyển hóa sư phạm của khái niệm HSM từ tri thức bác học thành tri thức cần giảng dạy. Đặc biệt là soi xét các đặc trưng này từ góc độ của dạy học tích hợp và dạy học MHH. Từ đó thiết kế và tổ chức dạy học HSM liên quan đến: dạy học phát triển năng lực, dạy học tích hợp liên môn, dạy học MHH và dạy học thông qua thực hành và trải nghiệm.

    pdf266p caphesuadathemtieu 02-03-2022 45 7   Download

  • Bài giảng "Giải tích 1: Giới hạn dãy số (tt)" cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm giới hạn hàm số, định nghĩa giới hạn hàm số, giới hạn cho hàm mũ, phương pháp chứng minh hàm không có giới hạn,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    ppt29p doinhugiobay_11 15-01-2016 129 8   Download

  • Giúp người dạy nắm được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh. - Học sinh thể hiện được kỹ năng vận dụng linh hoạt nội dung kiến thức của chương, áp dụng các công thức để giải các bài toán liên quan đến thực tế và các bài toán của bộ môn khác có vận dụng kiến thức của chương. II) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Học sinh thể hiện được vấn đề nắm các khái niệm của chương. - Thực hiện được các phép tính...

    pdf6p buddy8 28-07-2011 241 26   Download

  • Mục tiêu 1 . Kiến thức cơ bản: khái niệm luỹ thừa, luỹ thừa với số mũ nguyên, phương trình xn = b, căn bậc n, luỹ thừa với số mũ vô hữu tỉ, luỹ thừa với số mũ vô tỉ, tính chất của luỹ thừa với số mũ thực. 2. Kỹ năng: biết cách áp dụng khái niệm luỹ thừa vào giải một số bài toán đơn giản, đến tính toán thu gon biểu thức, chứng minh đẳng thức luỹ thừa. 3. Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của Gv, năng động, sáng tạo...

    pdf22p tranbaoquyen 30-09-2009 6654 471   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
320 tài liệu
1236 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2