Dạy học Ngữ văn trong lịch sử giáo dục
-
Bài viết tập trung trình bày sự thay đổi đó và mong muốn giúp cho sinh viên chuyên ngành Hàn Quốc học, Ngôn ngữ Hàn Quốc và những ai có sự quan tâm đến văn hóa trang phục Hàn Quốc có cái nhìn toàn diện về lịch sử nguồn gốc ra đời, đặc điểm của trang phục về chất liệu, màu sắc, hoa văn từ truyền thống đến hiện đại, từ đó hiểu được sự trân trọng, tiếp thu và sáng tạo có hiệu quả của người Hàn Quốc đối với văn hóa truyền thống.
3p visergey 02-04-2024 14 1 Download
-
Bài viết đề xuất các biện pháp sử dụng tư liệu để rèn luyện kĩ năng thực hành lịch sử cho sinh viên sư phạm chuyên ngành Văn -Sử, Khoa Ngữ văn - Khoa học xã hội, Trường Đại học Hải Phòng nhằm trang bị những kiến thức mang tính thực tế cho sinh viên.
5p phuongnhi2320 25-07-2023 13 3 Download
-
Bài viết Yếu tố giao văn hóa trong giảng dạy ngoại ngữ cho sinh viên ngành du lịch trình bày khái quát về văn hóa, giao văn hóa; Sự cần thiết phải dạy giao văn hóa trong lớp học ngoại ngữ; Các phương pháp dạy học kết hợp giao văn hóa; Thực tế dạy học ngoại ngữ kết hợp các yếu tố giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngành Việt Nam học, đại học Sao Đỏ.
6p vigeneralmotors 13-07-2022 22 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là tạo hứng thú cho các em tìm hiểu và nhận thức về di sản văn hóa dân tộc bởi ẩn chứa trong di sản là những giá trị lịch sử, văn hóa… nên nó có khả năng tác động mạnh tới tình cảm, đạo đức, cách nhìn và việc hình thành nhân cách của học sinh. Khai thác được những giá trị ẩn chứa trong các di sản và chuyển giao cho học sinh để các em cũng nhận thức được những giá trị đó thì giáo viên sẽ giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, đồng thời giúp các em có cơ sở giải thích một cách khoa học các sự vật, hiện tượng liên quan đến di sản.
45p tomjerry009 04-01-2022 41 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là đề xuất biện pháp, cách thức tích hợp giáo dục truyền thống LSVH địa phương cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An trong dạy học một số môn học có ưu thế trong việc giáo dục truyền thống LSVH địa phương như môn: Lịch sử, Địa lí, Ngữ văn, GDCD, tiếng anh. Qua đó phát triển NL, PC cho HS.
87p caphesuadathemtieu 31-12-2021 39 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới phương pháp dạy học nhằm “phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học” cho học sinh. Rèn luyện kỹ năng thu thập thông tin phục vụ cho việc viết văn thuyết minh. Nâng cao ý thức tôn trọng, giữ gìn, phát huy những giá trị di sản văn hóa, những làng nghề truyền thống tại địa phương. Phát triển một số phẩm chất và năng lực cơ bản cho người học. Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, ý thức tự hào về những giá trị văn hóa truyền thống tại địa phương.
12p tomjerry002 25-10-2021 61 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: tuyên truyền đến các em học sinh về bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, góp phần giáo dục lòng yêu quê hương, lòng tự hào bản sắc văn hóa Việt Nam. Xây dựng ý thức tự giác tìm hiểu di sản văn hóa địa phương cũng như đất nước, hành vi ứng xử văn minh khi đến các di tích, danh lam thắng cảnh.
65p chubongungoc 23-09-2021 34 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là những nét chính về thời đại Phục hưng, tiểu sử, sự nghiệp của người khổng lồ của thời đại Phục hưng Sếch-xpia. Nội dung tư tưởng tiến bộ của vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét và tài năng của Sếch-xpia trong nghệ thuật kịch. Xung đột kịch trong trích đoạn Tình yêu và thù hận. Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản thuộc thể loại kịch, có thể vận dụng kĩ năng đó vào trong nhiều tình huống mà các em sẽ gặp sau này. Giáo dục nhân cách cho HS, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm trong sáng, tốt lành.
30p chubongungoc 23-09-2021 41 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh hiểu những biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Hiểu được lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hoá trong giao tiếp. Học sinh hiểu được ý nghĩa của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Có ý thức rèn luyện cử chỉ, hành vi, sử dung ngôn ngữ sao cho lịch sự, tế nhị, mong muốn xây dựng tập thể lớp đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.Biết tự kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét, góp ý cho bạn bè khi có những hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị.
40p chubongungoc 23-09-2021 32 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức được một môi trường học tập sôi nổi, tương tác, gắn liền với thực tế, tạo hứng thú giảng dạy cho chính bản thân. Tìm được một phương pháp dạy học tích cực, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân và tiếng Anh. Tạo dựng được mối quan hệ khăng khít với các doanh nghiệp và các tổ chức xã hội cùng đóng trên địa bàn. Tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học Công dân, Lịch sử, tiếng Anh, Ngữ văn giúp học sinh có kiến thức tổng hợp khi tìm hiểu một vấn đề.
95p chubongungoc 23-09-2021 37 3 Download
-
Bài viết đưa ra một số tham khảo với Việt Nam. Lịch sử cải cách chương trình cho thấy những thay đổi của phần Văn học nước ngoài trong chương trình là tấm gương phản ánh xu thế xã hội, và trong thời đại ngày nay, nó mang xu hướng đa nguyên hóa và đại chúng hóa rõ nét.
10p viirene271 20-08-2021 15 2 Download
-
Mỗi thời, có một mục tiêu dạy học khác nhau. Ngày nay, Việt Nam đã tiến nhanh sang thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa nhưng tư duy dạy học Ngữ văn theo kiểu cũ vẫn thịnh hành. Bài viết nêu khái quát các quan niệm dạy Ngữ văn ở Việt Nam và thế giới, xưa và nay. Từ đó, đề xuất một hướng đi mới, thích hợp với xu hướng tiến bộ của thế giới và thực tiễn ở Việt Nam hiện nay.
10p viirene271 20-08-2021 29 2 Download
-
Trong tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng cùng với bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 ngày càng tác động mạnh mẽ như hiện nay, vấn đề đó không chỉ đòi hỏi những nhận thức ngang tầm mà còn cần phải có những giải pháp càng đồng bộ, cụ thể càng tốt.
8p vining2711 09-08-2021 52 4 Download
-
Trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đặt ra nhiều vấn đề về đổi mới đồng bộ các yếu tố của quá trình giáo dục, đặc biệt chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong đó, yêu cầu về dạy học phát triển năng lực ở người học và dạy học tích hợp cần được chú trọng đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên.
9p vichaeng2711 04-05-2021 29 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu quan điểm của R.Forgaty về tích hợp, lí luận của việc tích hợp tri thức khoa học liên ngành văn sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tả lại các phương thức tích hợp, tương quan nội bộ giữa các phân môn Ngữ văn với các phân ngành trong khoa học lịch sử nhằm góp phần vào định hướng dạy học phát triển năng lực của người học, việc xây dựng chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra có tích hợp các nội dung tri thức liên môn và nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên phổ thông.
9p vimanama2711 28-07-2020 62 4 Download
-
Mục đích của nghiên cứu đề tài là nghiên cứu thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng Anh lớp 10 hệ 7 năm ở trường THPT Phong Thổ từ đó đưa những giải pháp hữu hiệu trong giảng dạy phù hợp với từng bài, từng đối tượng học sinh, giúp học sinh có hiểu biết thêm về lịch sử, đất nước, con người, nền văn hóa không những của đất nước mình mà còn của các nước khác trên toàn thế giới, đồng thời còn hỗ trợ thêm cho học sinh củng cố kiến thức của môn Ngữ Văn, môn Địa Lý và các môn học có liên quan khác góp phần vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục và phát triển con người Việt Nam t...
39p phongphong999 06-01-2020 53 8 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh khi học các bài ca dao này. Ca dao có gì hay? Ý nghĩa về lịch sử, xã hội, tính nhân văn?. Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong các bài được lựa chọn để phân tích trên lớp. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học văn bản trong tình hình mới.
29p thuyanlac999 22-11-2019 85 1 Download
-
Tài liệu Một cách tiếp cận kiến tạo để nhập môn Giáo dục học trong xây dựng đội ngũ nhà giáo Phần 3 tiếp tục trình bày các phương pháp và vấn đề giáo dục trong xã hội và cách trở thành một giáo viên thông qua các nội dung sau: Góc nhìn lịch sử, công tác quản trị và nguồn tài chính cho trường học, các vấn đề xã hội và phản ứng của nhà trường, động lực giảng dạy của bạn, cải cách giáo dục: Tiêu chuẩn và trách nhiệm giải trình. Mời các bạn cùng tham khảo.
231p vizeus 07-03-2019 78 9 Download
-
Lịch sử phát triển các phương pháp dạy ngoại ngữ của loài người đã trải qua hơn 5000 năm, đã đạt được nhiều kết quả tích cực, phục vụ nhu cầu giao tiếp, trao đổi, quan hệ hợp tác kinh tế, văn hoá, khoa học, giáo dục giữa các quốc gia trên thế giới. Ở Việt Nam, tiếng Pháp là di sản của hơn 80 năm Pháp thuộc (1858 - 1945) và là một trong 6 ngoại ngữ được dạy trong hệ thống giáo dục phổ thông: Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga, tiếng Trung, tiếng Nhật và tiếng Đức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.
4p hpnguyen10 10-05-2018 55 5 Download
-
Luận án nghiên cứu nhằm trả lời các câu hỏi sau: Nguồn gốc lịch sử của lòng từ bi, bác ái trong Truyền thống Phật giáo là gì? Lòng từ bi, bác ái được thể hiện như thế nào trong các tác phẩm tuyển chọn của Thích Nhất Hạnh? Những đức tính sau đây được mô tả như thế nào trong các tác phẩm chọn lọc? Các vấn đề xã hội, đặc biệt tập trung vào thanh thiếu niên, được phản ảnh như thế nào thông qua các tác phẩm tuyển chọn? Ý nghĩa của lòng từ bi, bác ái trong việc giáo dục giá trị cho sinh viên Việt Nam là gì? Mời các bạn cùng tham khảo.
22p yumimi1 13-02-2017 82 7 Download