Dạy học theo chủ đề chương Chất khí

Mục đích của đề tài là nghiên cứu xây dựng một số phương pháp rèn luyện kĩ năng tự học theo hướng phát triển năng lực, khai thác các nội dung được học về liên kết hóa học để từ đó nâng cao năng lực tìm hiểu và giải quyết các vấn đề liên quan và phát triển năng lực số cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao hứng thú và chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông.

77p tueman08 21-08-2023 6 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học khi dạy chủ đề bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học thông qua hoạt động hình thành kiến thức" nhằm vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm vào giảng dạy các bài thuộc chủ đề bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Chương trình hóa học 10 mới ở các lớp học khác nhau có trình độ tương đương nhằm đánh giá khả năng vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm vào các kiểu bài giảng khác nhau và cải tiến kĩ thuật cho phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất cũng như trình độ học sinh ở trường phổ thông.

117p tueman07 21-08-2023 13 11   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn" nhằm làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán, giúp thầy cô hiểu rõ hơn, thấy được tầm quan trọng của việc rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng giảng dạy và giáo dục trong nhưng năm gần đây. Đặc biệt là khi bắt đầu thực hiện chương trình GDPT 2018 từ năm học 2022-2023.

48p matroicon0804 21-11-2022 20 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại – Hóa học 12" nhằm nghiên cứu về lý luận và thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác các thí nghiệm, sử dụng các phương pháp dạy học hiện đại trong chương đại cương về kim loại ở trường THPT Quỳ Hợp 2, đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại để học sinh nắm rõ bản chất, hiểu đúng vấn đề và tích cực chủ động hơn trong lĩnh hội kiến thức, nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại.

73p matroicon0804 21-11-2022 20 3   Download

Bài viết này trình bày các hoạt động dạy và học được thiết kế theo từng chủ đề của học phần “Nguyên lý cắt” trong chương trình đào tạo ngành chế tạo máy Trường Đại học Nha Trang. Dựa vào đề cương chi tiết của học phần cũng như điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ đào tạo ngành chế tạo máy của Trường, các hoạt động dạy học được đưa ra khá chi tiết như giảng dạy lý thuyết kết hợp với thảo luận nhóm nhằm giúp cho người học dễ dàng tiếp thu và lĩnh hội kiến thức.

6p vibigates 04-11-2021 24 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thang sóng điện từ bao gồm các kiến thức sau: định nghĩa, lịch sử phát hiện, tính chất, ứng dụng, tác hại… của các loại sóng sau: Sóng vô tuyến (Radio waves) - Sóng vi ba (Micro waves) - Sóng viễn hồng ngoại (T – rays) - Tia hồng ngoại (Infrared) - Ánh sáng nhìn thấy (Visible light) - Tia tử ngoại (Ultra Violet) - Tia X (X – rays) - Tia gamma (Gamma rays).

29p chubongungoc 23-09-2021 39 3   Download

Bài viết này đề xuất quy trình thiết kế một chủ đề trong dạy học Khoa học tự nhiên 6 gồm 5 bước, dựa trên các nghiên cứu về cơ sở lí luận, dựa trên các nguyên tắc và dựa trên nội dung của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Các bước của quy trình được được phân tích và có các ví dụ cụ thể sẽ là tài liệu tham khảo cho GV khi thiết kế các chủ đề dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p thehungergames 14-08-2021 34 1   Download

Nội dung chính của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học theo LAMAP. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chủ đề Quang học – Vật lí 7 và phân tích những khó khăn của học sinh khi học những nội dung kiến thức này. Mời các bạn cùng tham khảo!

115p juassicpark 11-08-2021 24 2   Download

Bài viết đề xuất tiến trình tổ chức dạy học chủ đề “Chế tạo máy lạnh mini di động” theo định hướng giáo dục STEM sau khi học xong nội dung kiến thức chương “Cơ sở của nhiệt động lực học” và chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” thuộc chương trình Vật lí 10.

7p viv2711 14-10-2020 77 6   Download

Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt”  .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau  .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất,  quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời  .qua đó, thể  hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .

5p lanzhan 20-01-2020 130 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản nghiên cứu phương pháp dạy học theo chủ đề và vận dụng vào việc giảng dạy chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản nhằm tăng cường sự tham gia của người học, hạn chế sự can thiệp và áp đặt của người dạy trong quá trình học tập của học sinh.

89p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 335 81   Download

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ biết tạo hình con bướm từ bao nylon, giấy- Kỹ năng dán, gấp, kết, biết phối hợp màu sắc trang trí cánh bướm theo nguyên tắc đối xứng. - Trẻ biết tính chất của bao nylon : mềm, mỏng, trong, có thể thổi phồng, đựng đồ. - Phát triển trí tưởng tượng của trẻ qua việc tạo hình con bướm - Trẻ thể hiện cảm xúc khi múa hát, trang trí bướm.

5p abcdef_11 12-07-2011 186 11   Download

I/ YÊU CẦU : - Hình thành kỹ năng bật tách khép chân, biết chụm 2 chân và tách 2 chân theo hình vẽ, củng cố kỹ năng đập và bắt bóng bằng 2 tay. - Phát triển tố chất vận động : sức mạnh, khéo léo, nhanh nhẹn và khả năng định hướng. - Giáo dục trẻ có tính kiên trì, biết tập trung chú ý cao khi luyện tập. II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng : Mỗi trẻ 1 bóng 4 chậu cây có 4 chữ số 5 , 6, 7 , 8 mỗi số ứng với...

12p abcdef_11 12-07-2011 258 15   Download

Tỷ lệ cận thị ở trẻ em đang ngày càng tăng vì chương trình học nhiều, trẻ lại hay phải nhìn gần do lớp học chật hẹp, thiếu ánh sáng, bàn ghế không hợp quy cách… Những dấu hiệu cần chú ý để phát hiện trẻ bị cận thị là: trẻ thường kêu mỏi mắt, chói mắt, nhức đầu, nhìn mờ, hay dụi mắt; khi xem TV hay nhìn đồ vật, tranh ảnh trẻ phải cúi sát lại gần mới nhìn thấy. Nếu theo dõi việc học của cháu bạn sẽ thấy trẻ thường phải chép bài của bạn...

4p parislonglay 26-11-2010 117 6   Download