intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi CNTT

Xem 1-20 trên 149 kết quả Đề thi CNTT
  • p 01-01-1970   Download

  • Bài giảng Quản lý dự án phát triển phần mềm - Chương 5: Quản lý chất lượng trình bày khái niệm chất lượng, các quy trình đảm bảo và kiểm soát chất lượng trong dự án CNTT. Bài giảng còn giới thiệu các mô hình quản lý chất lượng tiêu biểu và chiến lược cải tiến hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!

    pdf26p hoatrongguong03 15-05-2025 2 1   Download

  • "Đề thi học kì 1 môn Cấu trúc rời rạc năm 2017-2018 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" được sưu tầm nhằm hỗ trợ sinh viên trong giai đoạn ôn tập, giúp hệ thống lại kiến thức và nâng cao khả năng tư duy khi làm bài thi. Chúc các bạn ôn tập hiệu quả!

    pdf2p laphongdo0906 21-04-2025 1 1   Download

  • "Đề thi học kì 1 môn Cấu trúc rời rạc năm 2020-2021 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" được sưu tầm với mục đích hỗ trợ sinh viên ôn tập, rèn luyện kỹ năng giải đề và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi. Chúc các bạn học tập tốt và thành công!

    pdf1p laphongdo0906 21-04-2025 1 1   Download

  • "Đề thi học kì 1 môn Cấu trúc rời rạc năm 2022-2023 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" là tài liệu ôn tập giúp sinh viên nắm vững nội dung quan trọng, nâng cao tư duy phân tích và tự tin khi bước vào kỳ thi. Chúc các bạn học tập hiệu quả!

    pdf1p laphongdo0906 21-04-2025 1 1   Download

  • "Đề thi học kì 2 môn Cấu trúc rời rạc năm 2018-2019 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" được sưu tầm nhằm giúp sinh viên hệ thống lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải đề và có sự chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn ôn thi thành công!

    pdf1p laphongdo0906 21-04-2025 2 1   Download

  • "Đề thi học kì 2 môn Cấu trúc rời rạc năm 2017-2018 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" là tài liệu tham khảo giúp sinh viên tổng hợp lại kiến thức, làm quen với dạng đề thi và nâng cao kỹ năng làm bài. Chúc các bạn học tập và thi tốt!

    pdf1p laphongdo0906 21-04-2025 1 1   Download

  • "Đề thi học kì 2 môn Cấu trúc rời rạc năm 2021-2022 - Trường ĐH CNTT TP.Hồ Chí Minh" được sưu tầm để hỗ trợ các bạn sinh viên trong quá trình ôn tập, giúp nắm vững kiến thức và cải thiện kỹ năng làm bài thi. Chúc các bạn ôn thi thật tốt!

    pdf1p laphongdo0906 21-04-2025 1 1   Download

  • Ngày nay, tin học đang được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực của cuộc sống, trong đó công tác quản lý là một trong những lĩnh vực được thừa hưởng thành quả của sự phát triển CNTT nhiều nhất. Hầu hết các công việc trước đây được thực hiện bằng tay, thực hiện trên giấy, được tính toán thủ công, thì nay đã có thể được thực hiện dễ dàng, tiện lợi và chính xác hơn nhờ các ứng dụng tin học....

    pdf36p ken333 07-06-2012 161 36   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo ra những con người chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cũng như hội nhập khu vực và thế giới, việc sử dụng các phương tiện dạy học cần phải đổi mới một cách toàn diện và đồng bộ. Bởi vậy ứng dụng CNTT vào giảng dạy là cần thiết, kết nối được kết quả thí nghiệm thực hành bởi tự thân học sinh với kết quả ảo do CNTT nhằm chính xác hóa các thao tác, quá trình tư duy và tạo đà phát triển trí tuệ.

    pdf16p chubongungoc 23-09-2021 49 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đưa ra một số kinh nghiệm về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trên cơ sở xác định được tầm quan trọng của hình thức dạy học mới và khơi gợi sự tích cực, yêu thích học tập của học sinh, sự say sưa trong giảng dạy của giáo viên. Để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức. Cung cấp kiến thức ban đầu về việc ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Hình thành kĩ năng cơ bản thi thực hành trên máy tính và biết vận dụng phương pháp dạy học mới trong giảng dạy.

    doc19p tomjerry002 25-10-2021 109 13   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu tổng quan về các kỹ thuật khai phá dữ liệu áp dụng dự đoán kết quả kỳ thi THPT quốc gia cho học sinh Trường THPT Tây Hiếu, học sinh trường THPT 1/5.

    pdf33p caphesuadathemtieu 31-12-2021 33 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm góp phần đưa trò chơi dân gian vào trường học là một phương cách để học sinh gần gũi và “thấm” dần văn hóa dân tộc; giúp phát triển cả về Đức - trí - thể - mỹ cũng như hình thành các kỹ năng. Trong hoàn cảnh CNTT bùng nổ như hiện nay, học sinh hầu hết bị lôi cuốn với những trò chơi trên mạng thì việc đưa trò chơi dân gian vào trường học sẽ tạo điều kiện cho các em tham gia nhiều hoạt động vui chơi lành mạnh, bổ ích góp phần phát triển con người toàn diện.

    pdf33p tomjerry009 04-01-2022 36 7   Download

  • TỔNG HỢP NGÂN HÀNG TRẮC NGHIỆM NGUYÊN LÍ HỆ ĐIỀU HÀNH Khoa CNTT, Đại học Thái Nguyên Chương 1: Mở đầu (6 câu) 1/ Hệ điều hành là chương trình hoạt động giữa người sử dụng với : a/ Phần mềm của máy tính b/ Phần cứng của máy tính c/ Các chương trình ứng dụng d/ CPU và bộ nhớ Đáp án : b 2/ Trong việc phân loại mô hình hệ điều hành, loại có nhiều bộ xử lí cùng chia sẽ hệ thống đường truyền, dữ liệu, đồng hồ, bộ nhớ, các thiết bị ngoại vi thuộc dạng...

    pdf67p kakuakao 25-10-2012 4134 347   Download

  • Chuyên đề Thương mại điện tử gồm 5 bài học cung cấp cho người học các kiến thức về Internet, www, trang web; khái niệm về thương mại điện tử; mô hình kinh doanh TMĐT; xây dựng một website TMĐT cho doanh nghiệp; thực hành xây dựng một website TMĐT.

    pdf58p uocvongxua07 26-08-2015 114 12   Download

  • Khi CNTT ngày càng phát triển thì việc ứng dụng CNTT trong tất cả các lĩnh vực là một vấn đề tất yếu. Trong lĩnh vực Giáo dục Mầm non CNTT bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ. Các trường Mầm non đã đưa phần mềm Nutrikids vào quản lý dinh dưỡng, phần mềm Kidsmart vào các hoạt động trong ngày của trẻ, cho trẻ làm quen với các bài giảng được trình chiếu trên PowerPoint. Tuy nhiên so với nhu cầu thực tế hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong Giáo dục Mầm non còn rất hạn chế.

    pdf27p thuthao75 16-04-2014 323 59   Download

  • Với xu thế phát triển của công nghệ internet hiện nay, phát triển CNTT chính là thúc đẩy chúng ta phải đổi mới giáo dục. Nếu có người thầy giỏi cộng với sự hỗ trợ của CNTT, thì hiệu quả trong giảng dạy sẽ rất cao. Sự đổi mới phải được thực hiện toàn diện từ việc quản lý đến phương pháp. Từ đó mới hy vọng sẽ thay đổi bộ mặt CNTT trong giáo dục. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT vào công tác chăm sóc, giáo dục trẻ Mầm non”.

    pdf25p hoangchieuduong 04-05-2014 181 21   Download

  • Việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất. Song để ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy thì công việc đầu tiên và quan trọng đối với người giáo viên là làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án trình chiếu.

    pdf24p thanhdanhdan 18-04-2019 112 19   Download

  • Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học đang là một nhiệm vụ quan trọng, góp phần to lớn vào công cuộc đổi mới giáo dục nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng. Điều này thể hiện rõ trong sự phát triển và đổi mới của nhà trường, ở hầu hết các bộ môn đều đang từng bước đưa CNTT vào trong dạy học, địa lí có thể nói là một trong những bộ môn đi đầu và tiến hành rất mạnh mẽ. Điều đáng nói là từ trước đến nay, các giáo viên chỉ ứng dụng CNTT để dạy các bài lí thuyết, chưa áp dụng đối với bài thực hành.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 168 12   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý" được biên soạn bởi giáo viên Trần Thị Doan với mục đích giúp giáo viên được tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học, học sinh thường xuyên tiếp xúc với CNTT. Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học, luôn luôn suy nghĩ làm thế nào để nâng cao hiệu quả của việc ứng dụng CNTT trong trường trung học. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.

    doc24p phuongribi205 22-11-2022 66 10   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
300=>0