Đề thi Writing 5

THEORETICAL TEST: PART B GENERAL INSTRUCTIONS 1. Open the envelope after the start bell rings. 2. A set of questions and an answer sheet are in the envelope. 3. Write your 4-digit student code in every student code box. 4. The questions in Part B may have more than one correct answer. Fill the Answer Sheet with checkmarks (√), numbers, or characters to answer each question. 5. Use pencils and erasers. You can use a ruler and a calculator provided.

73p letran93 09-03-2013 133 26   Download

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Đông” để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

7p thamquyenly 08-11-2022 50 9   Download

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Văn Tiến" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi Tiếng Anh nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

5p thamquyenly 08-11-2022 21 4   Download

Đề thi môn Writing 5 năm 2013-2014 - ĐH Văn Lang, đề thi này gồm 3 phần với hình thức thi viết, thời gian làm bài trong vòng 90 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi này nhé.

3p conchimnhai 02-07-2014 75 9   Download

Đề thi môn Writing 1 năm 2013-2014 - ĐH Văn Lang, đề thi này gồm 5 phần với hình thức thi viết, thời gian làm bài trong vòng 90 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi này nhé.

4p conchimnhai 02-07-2014 288 35   Download

Đề thi môn Writing 3 năm 2013-2014 - ĐH Văn Lang, đề thi này gồm 5 phần với hình thức thi viết, thời gian làm bài trong vòng 90 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi này nhé.

3p conchimnhai 02-07-2014 157 18   Download

I. Pick out the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words. Write your answer in the space provided. 1. A. associate B. sociable C. ancient D. ancestor 2. A. walked B. threatened C. passed D. forced 3. A. too B. food C. soon D. good 4. A. legal B. legend C. generous D. manager 5. A. adventure B. future C. mature D. figure

7p khanhhuyen49 21-03-2013 324 23   Download

pronunciation and SPEAKING I. Pick out the word whose underlined part is pronounced differently from the other three. Write your answer in the box provided 1. A. secondary B. eloquence C. college D. collection 2. A. abuse B. refuse C. fuss D. future 3. A. chorus B. cherish C. chaos D. scholarship 4. A. touch B. enough C. cousin D. doubt 5. A. conserve B. preserve C. reserve D. observe

6p halenp 16-10-2012 547 97   Download

Tham khảo tài liệu 'the gmat writing skill 5', ngoại ngữ, anh ngữ phổ thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

6p roseflower1212 15-09-2011 51 4   Download

Tham khảo tài liệu 'about the ged writing exam 5', ngoại ngữ, anh ngữ phổ thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

6p sunflower1212 14-09-2011 47 4   Download

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: TIẾNG ANH – ĐẾ 8 Phần 1. 1. A. sauna B. daughter C. cause D. aunt 2. A. wood B. childhood C. flood D. choose 3. A. heal B. wealth C. health D. pleasure 4. A. brick B. fit C. circle D. fish 5. A. table B. captain C. lady D. labour Phần 2 6. Joanna Trollope writes her books by hands. She …………. the same pen since 1995. A. has B. had C. was having D. has had 7. I was doing my homework when my mother ……………………… A....

7p sunderland246 14-07-2011 277 52   Download

Tham khảo tài liệu 'writing 8- topic: unit 5 sentence', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

4p everton246 28-06-2011 54 4   Download

Objectives By the end of the lesson students are able to - improve their writing skill - write a set of instruction II. Teaching aids - Workbook, board III. Anticipated problems - Students may have limited linguistic resources for writing

5p liverpool246 21-06-2011 91 6   Download

Objectives: By the end of the lesson students are able to - learn how to write a letter of request to UCAS to ask for the information about the admission requirements to the university II. Anticipated problems - Students may have limited linguistic resources for writing .

12p liverpool246 21-06-2011 119 6   Download