intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Diện tích của tứ giác

Xem 1-20 trên 236 kết quả Diện tích của tứ giác
  • Bộ câu hỏi thi Rung Chuông Vàng Khối 5 do trường Tiểu học số 3 Nam Lý biên soạn là tài liệu tổng hợp các câu hỏi dành cho cuộc thi Rung Chuông Vàng dành cho học sinh lớp 5. Tài liệu bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực như Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý và kiến thức xã hội. Câu hỏi được chia thành ba mức độ: dễ, trung bình và khó, giúp kiểm tra khả năng tư duy, ghi nhớ và hiểu biết của học sinh. Đây là tài liệu hữu ích cho giáo viên trong việc tổ chức cuộc thi, đồng thời giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy và mở rộng kiến thức.

    ppt14p tuongtieume 03-04-2025 3 1   Download

  • Mời các bạn học sinh tham khảo "Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 13: Tỉ số thể tích và các bài toán liên quan". Tài liệu này được thiết kế dành cho học sinh khá – giỏi (mức 7-10 điểm), giúp các em nâng cao kỹ năng giải quyết các bài toán khó về tỉ số thể tích trong không gian. Tài liệu cung cấp những phương pháp và kỹ thuật giải bài tập phức tạp, đồng thời giải thích chi tiết các khái niệm và công thức liên quan. Các bài toán trong tài liệu giúp các em củng cố và phát triển khả năng tư duy logic, chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi THPT Quốc gia.

    pdf84p tinhtamdacy555 29-03-2025 6 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao chất lượng của giờ học, phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn cho HS bản lĩnh tự tin, khả năng diễn đạt một vấn đề, gây hứng thú học tập cho HS; làm cho giờ dạy – học đọc – hiểu VBVH sôi nổi, hào hứng và phát huy tốt hơn ưu thế của loại giờ học này nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy – học môn Ngữ văn.

    pdf41p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

  • Bài viết tập trung vào nghiên cứu và phân tích việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK). Các nội dung khoa học chính bao gồm sử dụng AI để phát hiện sớm các dấu hiệu RLPTK, phân tích dữ liệu và nhận diện cảm xúc; cá nhân hóa học tập và can thiệp dựa trên nhu cầu riêng của từng trẻ; sử dụng robot giáo dục như NAO, Pepper và KASPAR để phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng xã hội, cảm xúc và giác quan cho trẻ RLPTK.

    pdf9p viaburame 14-03-2025 4 2   Download

  • Nghiên cứu này sử dụng kết hợp các phương pháp lịch sử, cấu trúc – hệ thống và liên ngành. Thông qua phân tích, bài viết hướng đến nhận diện diễn ngôn về người phụ nữ của Sông Côn mùa lũ, qua đó xác định tư tưởng và nghệ thuật sáng tác của nhà văn.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 5 1   Download

  • Bài viết Chuỗi Fourier với các hàm tuần hoàn đề cập đến chuỗi Fourier của hàm tuần hoàn. Nó được biểu diễn qua các hàm lượng giác sin và cos. Xuất phát từ các bổ đề, bài viết lần lượt đưa ra các định nghĩa về chuỗi lượng giác, chuỗi Fourier chứng minh định lí Dirichlet về điều kiện đủ để một hàm số có thể khai triển thành chuỗi Fourier. Sau đó đưa ra một số ví dụ áp dụng trong phạm vi nghiên cứu.

    pdf3p vifriedrich 06-09-2023 15 1   Download

  • Bài viết Nghiên cứu tích hợp Facebook vào học phần marketing điện tử - một giải pháp nhằm tăng cường học tập cộng tác trình bày tổng quan về học tập cộng tác kết hợp với Facebook; Lợi ích của việc tích hợp Facebook vào học phần marketing điện tử nhằm tăng cường hình thức học tập cộng tác; So sánh mức độ hiệu quả của giáo dục cộng tác dựa vào Facebook với phương pháp giáo dục truyền thống.

    pdf5p vijaguar 16-11-2022 16 5   Download

  • Bài viết sẽ đi sâu phân tích các khái niệm về ấn tượng thị giác và đối thoại văn hóa, qua đó vận dụng những kiến thức kinh tế - văn hóa - xã hội để làm rõ hành trình quản trị của những thương hiệu mạnh. Ngoài ra, bài viết còn đề cập đến sự liên quan giữa đặc điểm nhận diện thương hiệu và các yếu tố văn hóa khiến cho thương hiệu trở nên khác biệt. Đây sẽ là những đặc điểm hỗ trợ người sáng tạo định hình tư tưởng và cảm hứng khi xây dựng, thiết kế thương hiệu.

    pdf9p vispacex 16-11-2023 17 8   Download

  • Đối với truyện ngắn, tình huống giữ vai trò là hạt nhân của cấu trúc thể loại, nó chính là cái hoàn cảnh riêng được tạo nên bởi một sự kiện đặc biệt khiến cho tại đó, cuộc sống hiện lên đậm đặc nhất và ý đồ tư tưởng của tác giả cũng được bộc lộ sắc nét nhất. Có ba loại tình huống phổ biến trong truyện ngắn: tình huống hành động, tình huống tâm trạng và tình huống nhận thức. Nếu tình huống hành động chủ yếu khám phá diễn biến tình cảm, cảm xúc của nhân vật thì tình huống nhận thức chủ yếu cắt nghĩa giây phút "giác ngộ" chân lý của nhân vật.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 60 4   Download

  • Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

    doc6p lanzhan 20-01-2020 179 3   Download

  • Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

    doc5p lanzhan 20-01-2020 186 4   Download

  • Mục tiêu của đề tài là bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán, gặp những bài toán tương đối phức tạp, các em đã biết áp dụng những kết luận về mối quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác để giải. Bài làm của các em lý luận chặt chẽ, chính xác. Từ một bài toán cụ thể, các em có những hướng suy nghĩ khác nhau. Từ những hướng suy nghĩ đó các em tìm ra được nhiều cách giải cho một bài toán.

    doc27p thuyanlac888 20-05-2020 51 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là nhằm giúp cho các em học sinh lớp 12 có một tài liệu tham khảo cô đọng nhất, lượng bài tập từ dễ đến khó và đầy đủ các dạng. Từ đó giúp học sinh phát huy tốt kiến thức, kỹ năng tính diện tích, thể tích. Học sinh thấy được những ứng dụng của tích phân trong thực tiễn, khi đó học sinh sẽ cảm thấy hứng thú, thiết thực và học tốt vấn đề ứng dụng của tích phân, gặp bài toán thực tế các em sẽ không còn cảm giác không làm được nữa, mà sẽ giải quyết được bài toán đó rất nhanh gọn.

    pdf22p thuyanlac888 20-05-2020 97 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu: Bổ sung một số biện pháp có tính thiết thực nhằm kịp thời đưa vào giáo dục học sinh các giá trị, kĩ năng sống, những trải nghiệm thực tế cần thiết trong quá trình làm công tác chủ nhiệm, đặc biệt là học sinh bước vào năm đầu cấp THCS…qua đó giúp các em có cách làm việc khoa học, có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Việc làm mới một số hoạt động giáo dục luôn phải song hành với sự tiến bộ của xã hội, giải quyết được những yêu cầu cấp thiết của giáo dục toàn diện trong giai đoạn hiện nay.

    doc29p thuyanlac999 22-11-2019 64 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài này nhằm góp phần phát triển trí thông minh, cách suy nghĩ độc lập, linh hoạt, sáng tạo của học sinh lớp 5 khi giải các bài toán về các đại lượng hình học. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf15p canhvatxanhbaola 23-07-2021 47 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm tìm ra những phương pháp thích hợp nhằm xây dựng lớp học thành một tập thể đoàn kết, tích cực chủ động trong mọi hoạt động, mang tính chất giáo dục toàn diện, phát huy khả năng tự quản, tự giác của học sinh, giúp các em hình thành nhân cách đúng đắn dưới sự chỉ đạo thống nhất về công tác chủ nhiệm của nhà trường.

    pdf29p convetxao 27-07-2021 20 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nâng cao hiệu quả công tác, phát huy tính tích cực, tự giác, khả năng chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhận thức của học sinh. Hiệu quả tiết học được diễn ra sinh động, giúp các em hiểu và nắm vững kiến thức, áp dụng linh hoạt sáng tạo. Hơn thế nữa, tìm ra biện pháp tối ưu hơn trong quá trình dạy học nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng môn Tiếng việt lớp 4.

    doc5p tomjerry002 25-10-2021 51 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kích thích sự phát triển mọi mặt, phát triển toàn diện học sinh lớp mình chủ nhiệm. Phát huy tối đa về nâng cao tinh thần tự quản trong lớp, sôi nổi trong học tập, trong hoạt động vui chơi. Phát huy sự mạnh dạn trong giao tiếp, tự tin về bản thân học sinh. Giúp học sinh trung thực, đoàn kết. Hình thành một số kĩ năng sống cho học sinh. Chăm học chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, lao động, thể dục thể thao, văn nghệ. Tự giác học tập ở trường cũng như ở nhà.

    doc26p tomjerry002 25-10-2021 51 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực tế trong dạy học các tính yếu tố hình học chúng ta chỉ mới chú trọng đến việc giúp học sinh nắm vững các khái niệm, quy tắc, tính chất, số hình và cách tính chu vi, diện tích của các hình đó mà chưa coi trọng đúng mức cách thức hoạt động của thầy và trò trong quá trình chiếm lĩnh các tri thức ấy. Chính điều này đã dẫn đến một mặt không phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, mặt khác không phát triển được tư duy logic cho học sinh.

    doc29p tomjerry002 27-10-2021 70 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm khai thác và phát triển tối đa thành một hệ thống các bài toán khác từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp. Từ đó giúp học sinh tích cực suy nghĩ, tìm tòi phát triển năng lực trí tuệ.

    doc21p tomjerry004 05-11-2021 41 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
306=>0