Đối tượng địa lí trên bản đồ

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong nội dung bài học trên cơ sở kế thừa và phát huy những nội dung đã nghiên cứu. Đề tài đi sâu tìm hiểu một số phương pháp và hình thức dạy học đặc trưng của môn Địa lí có khả năng tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu, bên cạnh đó đề tài đưa nội dung tích hợp biến đổi khí hậu vào các buổi ngoại khóa, viết báo cáo cấp trường để học sinh tự tìm hiểu và cho các em cơ hội tìm hiểu cũng như nói lên hiểu biết, quan điểm của bản thân về vấn đề này.

29p tomjerry005 17-11-2021 106 12   Download

Sáng kiến “Rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức Địa lí trên bản đồ ở Trung tâm GDTX” rèn luyện kĩ năng nhận biết, chỉ và đọc trên các đối tượng, Địa lí trên bản đồ, kĩ năng xác định vị trí Địa lí, mô tả từng yếu tố thành phần của tự nhiên, KT – XH, chính trị được biểu hiện trên bản đồ, kĩ năng xác định phương hướng, đo đạc bản đồ, kĩ năng xác định các mối liên hệ Địa lí trên bản đồ, kĩ năng mô tả tổng hợp Địa lí một khu vực. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức Địa lí trên bản đồ ở Trung tâm GDTX”.

25p hoangchieuduong 12-05-2014 509 57   Download

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Lịch sử và Địa lí theo Thông tư số 22/2016/TTBGDĐT. Sau khi tập huấn mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi 4 mức độ và đề kiểm tra định kì dựa trên Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử và Địa lí, từng bước định hướng phát triển năng lực và phù hợp đối tượng học sinh.

12p zizaybay1109 05-08-2024 19 3   Download

‘Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Bắc Thăng Long’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

18p kimphuong1147 22-12-2023 7 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Hướng dẫn học sinh kĩ năng khai thác kiến thức từ bản đồ trong dạy học Địa lí THCS theo hướng phát triển năng lực" nhằm giúp học sinh nhận thức được các đối tượng, hiện tượng diễn ra trên một không gian rộng lớn mà học sinh không có điều kiện tri giác trực tiếp và cả những đối tượng, hiện tượng không thể tri giác được...

19p phuong3120 05-06-2023 31 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đồ án là đánh giá chất lượng và độc tính của một số lưu vực kênh tiếp nhận nước thải công nghiệp đối với vi khuẩn Nitrosomonas bằng phương pháp sinh học. Đồng thời đánh giá nguyên nhân gây ra độc tính của nước thải tại một số KCN trên địa bàn TP. HCM thông qua mối tương quan với các thông số lý hóa, nhóm chỉ tiêu ô nhiễm hữu cơ và dinh dưỡng. Mời các bạn tham khảo!

111p yeyiqian 21-07-2021 46 9   Download

Nội dung chính của tài liệu gồm phần khái quát kiến thức bài Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng Địa lí trên bản đồ, kèm hướng dẫn giải các bài tập trang 14 sẽ giúp các em nắm vững nội dung bài học và định hướng được phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn. Mời các em cùng tham khảo!

4p myhang_0794 20-03-2017 136 2   Download

Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập Thực hành – xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 17 tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài sẽ giúp các em củng cố lại kiến thức bài học, định hướng được phương pháp giải bài tập hiệu quả nhất. Mời các em cùng tham khảo!

3p myhang_0794 20-03-2017 235 5   Download

Tài liệu sẽ giúp các em học sinh củng cố lại các nội dung đã học về một số phương pháp biểu hiện các đối tượng Địa lí trên bản đồ cũng như biết cách giải bài tập trang 14. Tham khảo tài liệu sẽ giúp các em hoàn thành bài tập một cách dễ dàng, nhanh chóng. Chúc các em học tốt!

4p myhang_0794 10-01-2017 275 4   Download

Hướng dẫn giải bài 4 trang 17 SGK Địa lí 10 sẽ gợi ý cho các em cách trả lời và giải đáp bài tập SGK Địa lí 10 - thực hành – xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ. Mời các em cùng tham khảo.

3p myhang_0794 10-01-2017 380 5   Download

ArcView là phần mềm thương mại của ESRI về hệ thống thông tin địa lí. Các chức năng cơ bản của ArcView GIS bao gồm: Hiển thị các lớp bản đồ dạng vector. Tạo và thay đổi cơ sở dữ liệu của các đối tượng địa lí trong bản đồ. Tạo các biểu đồ đơn giản dựa trên thuộc tính của các đối tượng trên bản đồ.

12p trinh02 18-01-2013 120 19   Download

Vùng là một bộ phận của lãnh thổ quốc gia hoạt động như một hệ thống các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần cấu tạo nên trong không gian và thời gian. Với quan niệm đó, vùng là một hệ thống các mối liên hệ của các bộ phận cấu thành với các dạng liên hệ dân cư, xã hội bên trong cũng như bên ngoài hệ thống. Vùng tồn tại do yêu cầu phát triển của nền kinh tế quốc dân, tính khách quan của bản thân vùng được cụ thể hóa trên cơ sở nhận thức thực tiễn. Và do đó, công...

0p carol123 29-07-2012 100 9   Download

Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lý , kích thước , đặc điểmđịa hình và khoáng sản của Châu Á. -KN: Củng cố và phát triển kĩ năng đọc , phân tích và so sánh các đối tượng địa lí trên bản đồ , lược đồ .

6p naibambi115 07-12-2011 139 11   Download

Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ tương đối chính xác về một khu vực hoặc toàn bộ bề mặt Trái đất trên mặt phẳng. Đọc bản đồ phải hiểu được là đọc để “Học” chứ không phải xem bản đồ, vì bản đồ là kênh hình với độ tập trung cao nguồn thông tin được mã hoá, có định vị không gian.

10p kimku11 06-10-2011 296 54   Download

I.Mục tiêu : Sau bài học ,Hs cần : 1. Về kiến thức : - Hiểu rõ một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ . - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí được biểu hiện trên bản đồ . 2.Về kĩ năng Nhanh chóng phân biệt được tường phương pháp biểu hiện ở các bản đồ khác nhau . II. Thiết bị dạy học : - Hình 2.2,2.3,2.4 SGK - át lát địa lí Việt Nam. III. Hoạt động dạy học : Hđ1:Cả lớp....

3p abcdef_32 16-09-2011 576 13   Download

I. Mục tiêu : Sau bài học Hs cần : 1.Về kiến thức : -Hiểu được khái niệm về nội lực và nguyên nhân sinh ra nội lực . -Trình bày tác động của nội lực thể hiện qua vận động kiến tạo theo phương thẳng đứng và theo phương ngang . -Phân tích và trình bày các hiện tượng uốn nếp ,đứt gãy . 2. Về kĩ năng : -Phân tích được hình vẽ hình vẽ = kiến thức -Rèn luyện kĩ năng đọc ,chỉ và giải thích các đối tượng địa lí trên bản đồ II.Thiết bị...

5p abcdef_32 16-09-2011 204 12   Download

I, Mục tiêu : Sau bài học Hs cần : 1.Về kiến thức Hiểu rõ mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện một số đối tượng địa lí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó . Để đọc được bản đồ địa lí ,trước hết phải tìm hiểu bảng chú giải bản đồ . 2.Về kĩ năng Qua các kí hiệu của bản đồ, học sinh nhận biết được các đối tượng địa lí thể hiện ở từng phương pháp . II. Thiết bị dạy học : - Bản đồ khí hậu , bản...

6p abcdef_32 16-09-2011 210 14   Download

Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần: - Hiểu rõ các đối tượng địa lí được thể hiện trên bản đồ bằng những phương pháp nào. - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí biểu hiện trên bản đồ. - Phân biệt được các phương pháp biểu hiện trên các bản đồ khác nhau.

3p chenxanh 16-09-2011 461 14   Download

Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần: - Biết khái niệm về nội lực và nguyên nhân sinh ra nội lực. - Trình bày tác động của nội lực thể hiện qua vận động kiến tạo theo phương thẳng đứng và theo phương nằm ngang. - Phân tích và trình bày các hiện tượng uốn nếp, đứt gãy. - Trình bày các tác động của nội lực bằng hình vẽ. - Rèn luyện kĩ năng đọc, chỉ và giải thích các đối tượng địa lí trên bản đồ. ...

6p chenxanh 16-09-2011 372 23   Download

Sau khi học xong bài học, học sinh cần: - Hiểu được mỗi một phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tượng địa lí nhất định trên bản đồ và từng đặc điểm của đối tượng đều được thể hiện ở từng phương pháp. - Hiểu rõ được hệ thống ký hiệu dùng để thể hiện các đối tượng. - Nhận thấy được sự cần thiết của việc tìm hiểu bảng chú giải khi đọc bản đồ. ...

6p chenxanh 16-09-2011 82 8   Download