Giáo án các dân tộc ở Việt Nam

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh gồm có 7 chương, cung cấp cho người học các nội dung: Tổng quan về môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc, tư tưởng Hồ CHí Minh về CNXH và con đường quá độ lên CNXH ở VN, tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam,...và một số nội dung khác.

50p kiepnaybinhyen_04 17-12-2015 242 49   Download

Những thay đổi của trang phục cổ truyền và cách ăn mặc hiện nay ở các dân tộc thiểu số nước ta phản ánh sự giao thoa giữa văn hóa truyền thống và ảnh hưởng của đời sống hiện đại. Trang phục cổ truyền không chỉ mang giá trị thẩm mỹ mà còn chứa đựng những ý nghĩa sâu sắc về bản sắc văn hóa, phong tục tập quán của từng dân tộc. Tuy nhiên, trong bối cảnh toàn cầu hóa và phát triển kinh tế, nhiều dân tộc thiểu số đã có những điều chỉnh trong cách ăn mặc, từ việc tích hợp các yếu tố hiện đại đến việc bảo tồn những nét đẹp truyền thống.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 16 2   Download

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thị trấn Bắc Yên” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

3p gaupanda067 30-12-2024 3 2   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục"Xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục tiêu tập trung vào xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam để sử dụng trong quá trình dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 THPT. Đồng thời, đề xuất các nhóm biện pháp cụ thể để khai thác, sử dụng nguồn học liệu này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông.

27p gaupanda015 01-03-2024 57 3   Download

Luận án "Xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông" nghiên cứu về các nội dung chính sau đây: tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài; vấn đề xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông; phương pháp xây dựng và nội dung cơ bản của “Hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam” trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông; biện pháp sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12.

250p gaupanda015 01-03-2024 30 7   Download

Mục đích của luận án là tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn thực hiện chính sách đối với các dân tộc rất ít người; thực trạng thực hiện chính sách đối với dân tộc rất ít người ở Việt Nam trong thời gian qua và rút ra những bài học kinh nghiệm trong quá trình thực hiện; dự báo những yếu tố tác động và đề xuất mục tiêu, giải pháp để thực hiện hiệu quả hơn chính sách đối với các dân tộc rất ít người giai đoạn từ năm 2023 đến năm 2030.

27p boghoado026 01-03-2024 19 3   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục đích khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử, đề tài tập trung khai thác nguồn tư liệu, hiện vật của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.

287p caphe205 03-01-2023 80 14   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục đích khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử, đề tài tập trung khai thác nguồn tư liệu, hiện vật của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.

27p caphe205 03-01-2023 56 8   Download

Tác giả luận án nghiên cứu chính sách của các chúa Nguyễn ở Đàng Trong (thế kỉ XVII - XVIII) nhằm hiểu biết đầy đủ và sâu sắc về chính sách cai trị của các chúa Nguyễn ở Đàng Trong, góp phần vào việc nhận thức đúng đắn về một thời kỳ đầy biến động trong lịch sử dân tộc – thời khai phá và tạo dựng vùng đất mới Đàng Trong. Trên cơ sở đó, có những nhận định, đánh giá một cách thỏa đáng đối với các chúa Nguyễn đồng thời rút ra một số bài học lịch sử làm cơ sở khoa học cho việc tham khảo, hoạch định chính sách tôn giáo và dân tộc hiện nay.

292p beloveinhouse01 15-08-2021 78 17   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm làm rõ các luận cứ khoa học, thực trạng thực hiện chính sách giáo dục, những vấn đề đặt ra và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện việc thực hiện chính sách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam hiện nay.

27p angicungduoc12 08-06-2021 25 6   Download

Luận án trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn trong thực hiện chính sách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số; Thực trạng thực hiện chính sách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam hiện nay; định hướng và giải pháp hoàn thiện thực hiện chính sách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh miền núi phía Bắc trong thời gian tới.

232p angicungduoc12 08-06-2021 52 14   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án là nhằm phân tích một cách có hệ thống và toàn diện về quá trình phát triển của đạo Tin Lành ở tỉnh Gia Lai giai đoạn 1986-2016, rút ra đặc điểm, nguyên nhân phát triển và những ảnh hưởng của đạo Tin Lành đối với cộng đồng các dân tộc thiểu số ở tỉnh Gia Lai. Cung cấp những cứ liệu lịch sử góp phần vào việc nhìn nhận và hoạch định chính sách của Đảng và Nhà nước đối với vấn đề tôn giáo nói chung, đạo Tin Lành nói riêng.

190p capheviahe29 17-03-2021 32 7   Download

Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc giáo dục HS tinh thần dân tộc theo TT HCM, luận án đi sâu xác định nội dung TTDT TTHCM và đề xuất hình thức, tổ chức các biện pháp sư phạm để giáo dục TTDT theo TT HCM trong DH LSVN 1919-1975 ở trường THPT. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng DH bộ môn LS hiện nay.

174p vivirginia2711 09-12-2020 54 8   Download

Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc giáo dục HS tinh thần dân tộc theo tư tưởng HCM, luận án đi sâu xác định nội dung tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh và đề xuất hình thức, tổ chức các biện pháp sư phạm để giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng HCM trong DH LSVN 1919-1975 ở trường THPT. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng DH bộ môn LS hiện nay.

55p vivirginia2711 09-12-2020 35 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc tổ chức dạy học lịch sử Việt Nam (lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương) với các di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường THPT, luận án xác định nội dung hệ thống di tích LS cần khai thác và đề xuất các hình thức, biện pháp tổ chức dạy học với các di tích đó.

263p vimississippi2711 04-12-2020 51 6   Download

Luận án trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn giáo dục ý thức dân tộc cho sinh viên các trường đại học ở thành phố Hà Nội hiện nay, luận án đề xuất phương hướng và giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức dân tộc cho sinh viên các trường đại học ở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu cách mạng Việt Nam hiện nay.

25p nguathienthan3 02-03-2020 24 7   Download

Luận án trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn giáo dục ý thức dân tộc cho sinh viên các trường đại học ở thành phố Hà Nội hiện nay, luận án đề xuất phương hướng và các giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức dân tộc cho sinh viên các trường đại học ở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu cách mạng Việt Nam hiện nay.

206p nguathienthan3 02-03-2020 44 19   Download

Luận án tập trung phân tích và làm rõ thực trạng đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc ở Cuba từ năm 1991 đến năm 2016 trên các lĩnh vực chính trị- ngoại giao; kinh tế; an ninh- quốc phòng; văn hóa- xã hội. Sau đó, tác giả đi đưa ra những đánh giá về thành tựu và hạn chế, một số đặc điểm, vấn đề đặt ra đối với quá trình đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc ở Cuba và liên hệ với kinh nghiệm của Việt Nam.

187p phongtitriet000 08-08-2019 79 6   Download

Luận án tập trung phân tích và làm rõ thực trạng đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc ở Cuba từ năm 1991 đến năm 2016 trên các lĩnh vực chính trị - ngoại giao; kinh tế; an ninh - quốc phòng; văn hóa - xã hội. Sau đó, tác giả đi đưa ra những đánh giá về thành tựu và hạn chế, một số đặc điểm, vấn đề đặt ra đối với quá trình đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc ở Cuba và liên hệ với kinh nghiệm của Việt Nam.

27p phongtitriet000 08-08-2019 90 2   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc tổ chức dạy học lịch sử Việt Nam (LS dân tộc và LS địa phương) với các DTLS tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường THPT, luận án xác định nội dung hệ thống DTLS cần khai thác và đề xuất các hình thức, biện pháp tổ chức dạy học với các di tích đó.

25p phongtitriet000 08-08-2019 81 8   Download